认真地(dì)还是认真的写作业(yè)，认真的(de)与认真(zhēn)地是认真的和认真地的区别在于用法(fǎ)不同，认真“的”后面接名词的。

　　关于认真(zhēn)地还(hái)是认真(zhēn)的写作业，认真的与认真地(dì)以及认真地(dì)还是认真(zhēn)的写作业，认真地和认真的(de)有什么(me)区别，认真的与(yǔ)认(rèn)真地，认真(zhēn)的(de)还(hái)是认真地？，认真的与认真(zhēn)地区(qū)别等问(wèn)题，小编(biān)将(jiāng)为你整理以下知识：

认真地还是认(rèn)真的写作业，认真(zhēn)的(de)与认真地

　　认真的(de)和认(rèn)真地的区别在于用法不同，认真“的”后面接名(míng)词(cí)。

　　例如：认真的学习(xí)；

　　认真“地”后面(miàn)接动词，例如(rú)：认真地跑(pǎo)步。

　　意思是信以为真(zhēn)；

　　当真；

　　严肃对待，不马虎。

　　示例：1、我们(men)学习(xí)要踏(tà)实认(rèn)真(zhē22寸是多少厘米n)，不要好高骛远。

　　2、妈妈22寸是多少厘米做会计工作非(fēi)常认真，生(shēng)怕出现什(shén)么(me)差错(cuò)。

　　3、上课要认(rèn)真听(tīng)讲(jiǎng)，不(bù)要(yào)三心(xīn)二意。

　　4、代表们认真讨(tǎo)论并且一致通过了决议。

认真(zhēn)地还(hái)是认真的写(xiě)作业(yè)，哪个是正确的用法？

　　“认(rèn)真(zhēn)地做作业”用地(dì)是：地；

　　“地(dì)”的结构蔽蔽(bì)告特点(diǎn)也必须和它前面(miàn)的词和(hé)词组构成一种(zhǒng)特有形(xíng)式来为它后(hòu)面的动词服宏明务，构成“状动关系”。

　　如：他认认真真地(dì)写(xiě)。

　　此处的“地”便22寸是多少厘米为状语的标志，应(yīng)读de。

　　她愉快地(dì)接受了这件礼物(wù)。

　　其他“de”字的用(yòng)法

　　1、“的”的结构(gòu)特点是必须(xū)和(hé)它前面的词(cí)构(gòu)成(chéng)一种(zhǒng)固有的“的(de)字(zì)结(jié)构(gòu)”形式来修饰、限制和说明后面的名词或并首代(dài)词，使前后构成一种“定名关系”。

　　“的”即为(wèi)定语的标(biāo)志，应读de。

　　如：刚(gāng)刚(gāng)建成的这所学(xué)校就是残疾人培训学校。

　　3、“得”为(wèi)结(jié)构助(zhù)词时(shí)，必须用在动词(cí)或形容(róng)词之(zhī)后(hòu)，带着(zhe)它(tā)后面的词语(yǔ)为其前的动词(cí)或形容词服务，即作动形谓(wèi)语的(de)补语。

　　如：看得清清楚楚；白得刺眼。

　　此(cǐ)处的“得”便为(wèi)补语的标志(zhì)，应读de。

未经允许不得转载：惠安汇通石材有限公司 22寸是多少厘米