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小学修改符号的画法ppt，小学修改符号的画法及参考资料

　　2.删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字(zì)少(shǎo)时(shí)加圈(quān)，文(wén)字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可(kě)用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠(diān)倒(dào)的(de)字句位置，三曲线的中间部分不(bù)调整。

　　1.改正号：表明需要改(gǎi)正错误(wù)，把错(cuò)误之处圈起来(lái)，再用引线引到空白处(chù)改正。

　　2.删除号：表示(shì)删除(chú)掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字(zì)多时可加框(kuāng)打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文(wén)字多时可(kě)用线画清增(zēng)补的(de)范围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或(huò)颠倒的字(zì)句位置，三曲线的中间部分(fēn)不调整。

　　5.转移号：表明词语位置的转移，将要转移(yí)的部分圈起来，并画出引线指向(xiàng)转移(yí)部位。

　　6.接排号：表明两行文字(zì)之间(jiān)应接(jiē)排(pái)，不需另起一行。

　　7.另起号(hào)：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要另起(qǐ)一段的地方，用引线向左延伸(shēn)到起段的(de)位置。

　　8.移位号：表(biǎo)明(míng)移位的方(fāng)向。

　　用箭头或(huò)凸曲线表(biǎo)示，使用箭头，是(shì)表示移(yí)至箭头前直(zhí)线位置;使用凸(tū)曲线，是表示把符号(hào)内的(de)文字移至开(kāi)口(kǒu)处(chù)两短直线(xiàn)的位置。

　　9.排(pái)齐号：表明(míng)应排列整齐。

　　在行(xíng)列中(zhōng)不(bù)齐的字句上下或左右画出直线。

　　10.保留号：表明(míng)改错或删错后(hòu)需保留(liú)原状。

　　在改(gǎi)错或删错处的上(shàng)方或下方画出三角符号(hào)，并在(zài)原删除符号上(shàng)画(huà)两条短(duǎn)线。

　　11.加空号：表明在字(zì)与字或行与行(xíng)之间加(jiā)空(kōng)。

　　符号画在字与字之间的上方，行与行之间的左曼妙是什么意思解释，身姿曼妙是什么意思右处(chù)。

　　12.减空(kōng)号(hào)：表(biǎo)明字与字，行与(yǔ)行之间减(jiǎn)空。

　　符号使用方法同上(shàng)。

　　13.空字号：表明空(kōn曼妙是什么意思解释，身姿曼妙是什么意思g)一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用(yòng)以改(gǎi)正上(shàng)下(xià)角码的位置(zhì)。

　　15.分开号：用以分开外文字母(mǔ)。

小学修改符号的用法及画法

　　小学修改符号的用法及画法详细(xì)介(jiè)绍如(rú)下：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除(chú)号：用(yòng)来删(shān)除句(jù)子或者文(wén)章(zhāng)中(zhōng)，不必要的多(duō)余(yú)的词语和句子。

　　替(tì)边号，替换句子或者文章中表达不(bù)正确的形容词或者主(zhǔ)体。

　　2、补充号：补边称充句子或者(zhě)文章中缺(quē)失的(de)主(zhǔ)语(yǔ)或者(zhě)内容。

　　对调号(hào)对(duì)调句子或文章中错乱的(de)语序。

　　调遣号用法跟对调号一(yī)样，但是调换的位置比对(duì)调号(hào)要灵活。

　　3、句(jù)号：表示陈(chén)述句(jù)末(mò)尾的停顿或(huò)语气舒(shū)缓的祈使(shǐ)句棚数森感叹句末(mò)尾的停顿。

　　例春天的百(bǎi)花送来(lái)了浓(nóng)香，请(qǐng)你(nǐ)再(zài)说一(yī)遍(biàn)，谁不(bù)知(zhī)道这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示(shì)感(gǎn)叹句末尾(wěi)的停顿(dùn)及语气强烈的祈使句反问(wèn)句(jù)末尾的停(tíng)顿。

　　这是(shì)多么平静(jìng)的(de)一片原野，世(shì)界上哪(nǎ)有不包含矛盾的事物(wù)。

　　5、分(fēn)号：表示(shì)复句中并列分(fēn)句(jù)之间的停顿，有分清分句层次的作用(yòng)。

　　凡(fán)是复句中(zhōng)用逗(dòu)号(hào)不能很清(qīng)楚地表示(shì)层次的地方(fāng)就用(yòng)分号。

　　他身(shēn)材很高大，青白脸色，皱纹(wén)间(jiān)夹些伤痕，下巴上有一把(bǎ)乱蓬蓬的花白(bái)的胡子。

　　二、小学修(xiū)改符号的(de)画法

　　1、改正号：表明(míng)需要改正(zhèng)错误，把错误之处圈起来毕(bì)态，再(zài)用引线(xiàn)引到空白处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可加框打叉(chā)。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时(shí)可(kě)用线画清(qīng)增(zēng)补的(de)范围。

　　对调号：表明调整或颠倒的字句(jù)位置(zhì)，三曲线的(de)中间部分不调(diào)整。

　　2、转移号：表明(míng)词语位置(zhì)的转(zhuǎn)移(yí)，将要链亩转移的部分圈起来，并画出(chū)引线指(zhǐ)向转移部位(wèi)。

　　接排号：表明两行(xíng)文字之间(jiān)应(yīng)接(jiē)排，不需(xū)另起一行。

　　另起号：表明要(yào)另起(qǐ)一段。

　　需要(yào)另(lìng)起(qǐ)一(yī)段的地方，用(yòng)引线向(xiàng)左延伸到起(qǐ)段的位置。

　　3、移位号：表明移(yí)位(wèi)的方向。

　　用箭头或(huò)凸(tū)曲线表示，使用(yòng)箭(jiàn)头，是表示(shì)移(yí)至箭头前直线位(wèi)置;使用(yòng)凸曲(qū)线(xiàn)，是(shì)表示把符号内的文字移至开口处(chù)两短直线的位置(zhì)。

　　排齐号：表(biǎo)明应排(pái)列整(zhěng)齐(qí)，在(zài)行列中不齐(qí)的(de)字句上(shàng)下或(huò)左右画出直线。

　　4、保留号(hào)：表明改错或(huò)删错(cuò)后需保留原状。

　　在改错或删错处的上方或下(xià)方(fāng)画出三角符号，并在(zài)原删除符号上画两条(tiáo)短线。

　　加空号：表(biǎo)明在字与字或(huò)行(xíng)与行(xíng)之间加(jiā)空。

　　符号画在字(zì)与字之间的上曼妙是什么意思解释，身姿曼妙是什么意思方，行与(yǔ)行之间的(de)左(zuǒ)右处。

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