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千里修书只为墙 让他三尺又何妨全诗告诉我们什么道理,千里修书只为墙让他三尺又何妨全诗

千里修书只为墙 让他三尺又何妨全诗告诉我们什么道理,千里修书只为墙让他三尺又何妨全诗 传颂和传诵是什么意思区别,传颂和传诵的意思

  传颂和传诵是什(shén)么意思区别(bié),传(chuán)颂和传(chuán)诵的意思(sī)是“传颂”指辗(niǎn)转传布颂扬,如“人们传颂着这个感人(rén)的英雄事迹”的。

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传颂和传诵是(shì)什(shén)么(me)意思区别,传颂和传诵的意(yì)思

  “传颂”指(zhǐ)辗转传布颂扬,如(rú)“人们传颂着(zhe)这个感人(rén)的英雄事迹”。

  “传诵”也有(yǒu)辗转(zhuǎn)传布称道的意思(sī),“如传诵(sòng)英雄(xióng)事迹(jì)”,这一点与“传颂”差(chà)别(bié)不大。

  但(dàn)“传(chuán)诵”还有辗转传布诵读之义,如(rú)“这些经典文章都被广泛地(dì)传诵(sòng)”,专门用于(yú)修(xiū)饰诗文,这层意思(sī)是“传(chuán)颂(sòng)”所没有的(de)。

  例文中要传布的是诗文,因(yīn)此应(yīng)改 为“《岳阳楼(lóu)记》是(shì)其传(chuán)诵千(qiān)古(gǔ)的(de)名作(zuò)”。

   同音词还(hái)有(yǒu)“传送”,指将物品、消息、 声音等(děng)从(cóng)一处传递到(dào)另一处。

传诵和传颂有区别吗?

  传诵和传颂(sòng)区别(bié)为:对(duì)象(xiàng)不前碰(pèng)同、侧(cè)重(zhòng)点不同、感情(qíng)色彩不同。

  一、对象不同(tóng)

  1、传诵:传诵(sòng)多用于诗(shī)词、文章等(děng)。

  2、传颂:传(chuán)颂的为多用于(yú)名声(shēng)等。

  二、侧重点不同

  1、传诵:扒镇传诵(sòng)侧(cè)重于辗(niǎn)转传布(bù)诵读。

  2、传(chuán)颂:传(chuán)颂侧(cè)重于辗转传布(bù)称道(dào)。

  三、感情色彩(cǎi)不同

  1、传诵:传诵较(jiào)平和,没有(yǒu)强调感情(qíng)色彩。

  ”

  2、传颂:传颂具有褒扬,称(chēng)赞的感(gǎn)情色慧此谈彩。

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传颂和传诵(sòng)是(shì)什(shén)么(me)意思区别,传颂和传诵的意(yì)思(sī)

  “传颂”指辗(niǎn)转传(chuán)布颂(sòng)扬,如“人们传颂着这个感(gǎn)人的英雄事迹(jì)”。

  “传诵”也有辗转传布称道(dào)的意思(sī),“如(rú)传诵(sòng)英雄(xióng)事迹”,这一点与“传颂”差别不大(dà)。

  但“传诵”还有辗转传布诵(sòng)读之义,如“这些经典(diǎn)文章都被广泛地传(chuán)诵”,专门用于修饰诗(shī)文,这层意思是“传颂”所没有的。

  例文中要传布(bù)的是诗(shī)文,因此应改 为(wèi)“《岳阳楼记》是(shì)其传诵千古的名作(zuò)”。

   同音(yīn)词还有“传(chuán)送”,指将物品、消(xiāo)息、 声音等从一处(chù)传递到另(lìng)一处。

传诵和传颂有区别吗?

  传诵和传颂区(qū)别为:对象不前(qián)碰(pèng)同、侧重点不同、感情色彩不同。

  一、对(duì)象不同

  1、传诵:传(chuán)诵(sòng)多用于诗词、文章(zhāng)等(děng)。

  2、传颂(sòng):传颂的(de)为(wèi)多用于名声等。

千里修书只为墙 让他三尺又何妨全诗告诉我们什么道理,千里修书只为墙让他三尺又何妨全诗>  二、侧重点不同

  1、传诵:扒镇传诵侧重(zhòng)于辗转(zhuǎn)传布(bù)诵(sòng)读。

  2、传(chuán)颂:传颂侧重于辗转传布称(chēng)道。

  三、感情色彩不同

  1、传诵:传(chuán)诵较平(píng)和,没(méi)有强调(diào)感(gǎn)情色彩。

  ”

  2、传(chuán)颂千里修书只为墙 让他三尺又何妨全诗告诉我们什么道理,千里修书只为墙让他三尺又何妨全诗:传颂具有褒扬,称赞的感情(qíng)色(sè)慧此谈彩。

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