线差法是什么(me)意思，啥(shá)叫线差法是就是通过(guò)比较高校实(shí)际(jì)录取线(xiàn)与(yǔ)省控一本(běn)线或二本线(xiàn)之(zhī)差，来(lái)排除考试难度对录(lù)取线的影响(xiǎng)的。

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线差法是什么意思，啥叫线差法

　　但是这种方法(fǎ)在考试难度变动太大的情况下还是(shì)会(huì)有(yǒu)较大误(wù)差，所以只建议在正式出成绩之前用来参考，正式出(chū)成(chéng)绩后还(hái)是位次法比(bǐ)较稳妥(tuǒ)。

什么(me)是线(xiàn)差法填报志愿 如何用线差(chà)法报志愿(yuàn)

　　 在高(gāo)考填(tián)报志愿前，很多学生都想知道什么是线(xiàn)差法填报志愿，如何用线差(chà)法报(bào)志愿(yuàn)，下面我为(wèi)大家整理(lǐ)了(le)相(xiāng)关内容，以供参考，一起来看看！

什么是线差法(fǎ)填报志小黄人名字分别叫什么愿

　　 用线差法填报志(zhì)愿(yuàn)，考生不仅要(yào)清楚(chǔ)目标院(yuàn)校往年(nián)录取平均线差，也要清楚投档线差(chà)、最高(gāo)线(xiàn)差(chà)、最(zuì)低线差(chà)。

　　 平(píng)行志愿下院校投档线差与(yǔ)录取最低线(xiàn)差基本(běn)相同(tóng)，所(suǒ)以我们将投档线差(或最低线(xiàn)差(chà))与平均线差、最高线差结合使用(yòng)，既有测(cè)算(suàn)考生拟报(bào)院校能不能投档，也有测算进档考生(shēng)能不能按所报专业录(lù)取(qǔ)的优势。

　　 由(yóu)于每年报考人(rén)数多(duō)少、高考(kǎo)试题难易程度都(dōu)在变(biàn)化，而(ér)且每(měi)年招生政策(cè)、计(jì)划招生人数都有新(xīn)的调整(zhěng)。

　　 所以考生填报高考志(zhì)愿时，不(bù)能仅仅参考和(hé)使(shǐ)用某一年(nián)的投(tóu)档录取数据(jù)，而是(shì)要至(zhì)少参(cān)考近2-3年院校投(tóu)档(dàng)录取数据。

　　 同时也不(bù)能只参考院校往(wǎng)年录取平均线差，而是要将投档线(xiàn)差及录取(qǔ)最(zuì)高(gāo)线(xiàn)差、最低线差结合参(cān)考。

　　学会(huì)对这(zhè)些数据的灵活运用，才能在不同招生(shēng)年(nián)度都(dōu)具握祥盯有(yǒu)不(bù)同的(de)应对策略，从而段和选择出考(kǎo)生心仪的(de)院(yuàn)校和满意的专业。

线差法是(shì)什么(me)意思

　　 线差法的“线”是指的(de)批(pī)次录取控(kòng)制分数(shù)线(xiàn)，也叫(jiào)省控线。

　　例如一本线，二本线等等(děng)。

　　线差法(fǎ)就是比(bǐ)较考生线(xiàn)差与院校(xiào)线(xiàn)差(chà)来填报(bào)志愿的方法。

　　其中(zhōng)，考(kǎo)生(shēng)线差是高(gāo)考成绩与省控线的(de)差值，院校线差就是(shì)录(lù)取平均分与省控线之间的差值(zhí)。小黄人名字分别叫什么

　　为避免偶然(rán)性，专家建(jiàn)议中采用院校(xiào)近几年的平均(jūn)线(xiàn)差(即线差均值)代替某一年的(de)院(yuàn)校(xiào)线差来比较。

　　 考生(shēng)的(de)线差超(chāo)过院(yuàn)校的线差均值，则录取(qǔ)的几率就比较大。

　　线差法适(shì)合各(gè)个层次的考生，不管是(shì)重点批次，还是普通(tōng)批次都可以用线(xiàn)差法报(bào)考。

高考录取线差计(jì)算方法(fǎ)

　　 某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次(cì)控(kòng)制(zhì)分数线

　　 下(xià)面(miàn)以某重小黄人名字分别叫什么(zhòng)点大学在(zài)北京招生情况(kuàng)为例，计算录(lù)取线差如下(xià)：

　　 例：某重点大学(理工类)在(zài)宴汪(wāng)北京近6年录取(qǔ)情况简单线差法(fǎ)分(fēn)析示例：

　　 平均(jūn)录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然(rán)，根据(jù)往年(nián)的(de)情况来看，报考(kǎo)此大学(xué)平均需要65分(fēn)的线差，最高的(de)年份(fèn)需(xū)要70分的线差。

　　为保险起见，报考该(gāi)校还必须根据(jù)录取分数(shù)区间大(dà)小(xiǎo)、录取人(rén)数在各分(fēn)数段分布情(qíng)况留出足够的保(bǎo)险(xiǎn)空(kōng)间(jiān)，建议(yì)考生至(zhì)少要留(liú)10分(fēn)以上的余地(即(jí)：高考(kǎo)分数值+65+10)。

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