快速背(bèi)书(shū)小窍(qiào)门 初中生(shēng)记忆(yì)秘诀视(shì)频，快速背书小窍门(mén) 初中生(shēng)记忆秘诀大全是初(chū)中生幽默(mò)诵读语文学习很重要(yào)的一(yī)点就是张扬个性的(de)。

　　关于(yú)快速背(bèi)书小窍门 初中生记忆秘诀视频(pín)，快速背书小(xiǎo)窍门 初(chū)中生记忆(yì)秘诀大全以(yǐ)及快速背书小(xiǎo)窍门 初(chū)中生记(jì)忆秘诀(jué)视(shì)频，快速(sù)背书小(xiǎo)窍门 初中(zhōng)生记(jì)忆秘诀，快速(sù)背书(shū)小窍门 初中生记(jì)忆秘(mì)诀大全，快速(sù)背书的方法初中，初中生怎样快速(sù)记忆背书(shū)等问题，小(xiǎo)编将为你整理以下(xià)知识：

快速背书小(xiǎo)窍门(mén) 初中生记忆秘诀(jué)视频，快(kuài)速(sù)背(bèi)书小(xiǎo)窍门 初中生记忆秘诀大全

　　初中生幽默诵读

　　语文学习很重(zhòng)要的一点就是张扬个(gè)性。

　　背(bèi)书，不必总是(shì)一本正经，搞得挺神(shén)圣，挺严(yán)肃。

　　幽默些，放开点，没问题。

　　比如你可以(yǐ)发(fā)狠似的，咬牙切齿地去(qù)背某个段(duàn)落; 你也可以悲痛欲绝，泣(qì)不成声似的(de)复述。

　　你还可以得意洋洋(yáng)，自我炫耀似的讲给别人听 (当然那个(gè)人不一定在你面前);你亦可神秘兮(xī)兮，低声(shēng)细语地仿佛告诉(sù)别人什么秘(mì)密似的背……你的幽默细胞有多(duō)少，方法(fǎ)就有多少(shǎo)。

　　这是比较原始(shǐ)的一种方法，但却是经常(cháng)用(yòng)的，很管(guǎn)用的。

　　使用(yòng)此法的前提是(shì)默读理解，先把每一句话读懂(dǒng)，领悟整段或整(zhěng)篇的意(yì)思(sī)，在此基础上则(zé)可大展拳脚，英雄有用武之地了。

　　否则便成了“小和尚(shàng)念经”! 在理解(jiě)的(de)基础上，就(jiù)是有感情地大声朗读。

　　感(gǎn)情(qíng)越投入越(yuè)好，喜怒(nù)哀乐随文(wén)字流转。

　　如遇(yù)对话形式(shì)的(de)，不妨(fáng)一个人(rén)模仿不同角色进行对(duì)话，或者与父母、同(tóng)学分角色对话，趣(qù)味无穷。

　　此法的(de)科(kē)学依据:第一，朗读(dú)可(kě)以(yǐ)避免(miǎn)默读时容易出(chū)现的跳行(xíng)、停顿、重(zhòng)复(fù)等错误;第(dì)二，读出声来，可以(yǐ)震动大(dà)脑皮层的记忆神经，加快记忆(yì)速度;第三一缕青丝是什么意思有什么讲究，一缕青丝下一句是什么，可以排除外界(jiè)的一些(xiē)噪音(yīn)干扰有助于记忆(yì)准确。

　　第四，可以熏陶自己的情感，自我(wǒ)陶醉，自我愉悦。

　　心情好了(le)，情绪高涨了，自(zì)然(rán)事半(bàn)功(gōng)倍(bèi)。

　　1.根(gēn)据人(rén)的遗(yí)忘曲(qū)线，只有不断重复(fù)背，才能(néng)记得牢。

　　2.听(tīng)说临睡前和早上背书效果好，捂住耳多读书也可以记(jì)忆得比较深刻。

　　3.可以用列(liè)表，对比的方法(fǎ)帮助(zhù)记(jì)忆。

　　4.实在(zài)记不住，可以抄，抄比光背好(hǎo)得多。

　　5.可以将要背的(de)东西编号啊(a)，一段一(yī)段(duàn)来(lái)，这样会快一点的，要是全篇一(yī)起反(fǎn)而很(hěn)慢，另外可以利用奖(jiǎng)励的办(bàn)法啊，背好一段就奖励自(zì)己休(xiū)息一会，或(huò)者吃点(diǎn)什么的，相(xiāng)信持之以恒就(jiù)会(huì)成功!

　　6.尽(jǐn)量(liàng)为学习(xí)创造愉(yú)快的气氛。

　　在睡前(qián)醒后(hòu)或学习(xí)前，闭上眼睛想象(xiàng)一下自己能考好(hǎo)，想象自己在取得良好的成绩之后，父(fù)母高兴、别人赞(zàn)扬的情(qíng)景，想象为自己而自豪。

　　想象越生动具体越好。

快速背书小窍门

　　快速背书小窍门(mén)如(rú)下：

　　1.在记(jì)忆里最好的(de)时间段(duàn)背(bèi)诵(sòng)。一缕青丝是什么意思有什么讲究，一缕青丝下一句是什么>

　　每个(gè)学生的具(jù)体(tǐ)情况不同(tóng)，有的(de)学(xué)生早上的记忆(yì)力好，有的学生(shēng)临(lín)睡前的记忆(yì)力好。

　　学生(shēng)们可(kě)以棚银根据自己的实际情况，来(lái)选(xuǎn)择(zé)适合自(zì)己(jǐ)的背诵时间。

　　这(zhè)个时(shí)间段可能也不是特别固定，学生们(men)可以自己感觉并确定。

　　2.根据人(rén)的(de)遗忘曲线，只枯世有不断重复背(bèi)，才能(néng)记(jì)得(dé)牢(láo)。

　　3.抓住关键词进行背诵，同(tóng)样也可以起到事半功倍的作用。

　　比如在背(bèi)诵语文课文的时候，学(xué)生可以先记(jì)住一些关键(jiàn)没和肢的词句(jù)，再(zài)根据(jù)这些词(cí)句(jù)进行串(chuàn)联。

　　这样的背诵方式，不仅能够提高效率，还可以帮(bāng)助学生边理解边(biān)背诵，牢牢掌握住其中的内容，而(ér)不是为了背而背。

　　4.背书的时候，边用笔画。

　　硬背不如理解。

　　尤(yóu)其是文科一些段落比较(jiào)冗长的内容，我们(men)常常需要采取分段背诵的方(fāng)式。

　　那么(me)把其中的一些关键信息，比(bǐ)如：时间信(xìn)息、逻(luó)辑(jí)信息(xī)，还(hái)有易错难记的(de)知识点，边读的(de)时候(hòu)边画下来。

　　就有利(lì)于(yú)我们通(tōng)过理(lǐ)解的方式，加速背(bèi)诵的过程。

　　5.闭上眼睛，回想关键词。

　　背诵的(de)时候(hòu)的重点，往往不在于前面记的过(guò)程，而在于后面的(de)“回忆(yì)”——回忆往(wǎng)往是知识背诵的核(hé)心。

　　6.用自(zì)己(jǐ)的话(huà)，复述一遍。

　　背(bèi)诵知识的时候(hòu)，要尝试不用原话，而是自己的(de)语言，将背诵的内(nèi)容描述出来。

　　这个过程(chéng)，既是检验你的背诵结果，也是(shì)检验你是否真正(zhèng)的理解了这一段知(zhī)识(shí)。

　　甚至(zhì)往(wǎng)往也是你考试的时候，相关知(zhī)识(shí)的你能够(gòu)写(xiě)出来的答案。

　　比如，考(kǎo)试(shì)中让你描述背过(guò)的古诗里(lǐ)描(miáo)述的(de)是(shì)一段怎样的场景，这个时候(hòu)往往你(nǐ)就能感到得心应(yīng)手。

未经允许不得转载：惠安汇通石材有限公司 一缕青丝是什么意思有什么讲究，一缕青丝下一句是什么