应用气(qì)象(xiàng)学是干(gàn)什么的，应用气(qì)象学(xué)是干什么的工(gōng)作是应用气象(xiàng)学专业可(kě)以(yǐ)在政府、事(shì)业(yè)类(lèi)单(dān)位(wèi)从事(shì)气象监测、农业设施环(huán)境(jìng)调控(kòng)、环境保护(hù)、防(fáng)汛抗旱与农业减灾、农业(yè)区划与资源利(lì)用等工作(zuò)，也可以在高新技术类(lèi)企(qǐ)业从事生态环境建设、生态环境监测调控(kòng)、信息技术(shù)应(yīng)用、环境评价等工作(zuò)的。

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应用气象学专业(yè)的就业(yè)方向是什么

　　　　在高考填报志愿选(xuǎn)择(zé)专业(yè)时，很(hěn)多考生和家长对应用气象(xiàng)学专(zhuān)业(yè)就业方向是(shì)什么(me)的(de)问题非常(cháng)关(guān)注，我收(shōu)集了具体信息，大家(jiā)快来了解(jiě)一下详(xiáng)细厅(tīng)袜情(qíng)况吧。

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　　 　　应(yīng)用气象学专业(yè)的就业方(fāng)向是卜睁什么主要面向气象行业(yè)，在气(qì)象探(tàn)测、公共(gòng)气象服务、农业(yè)气象(xiàng)服务岗位群，从事(shì)地面测报、农业(yè)气象测报、人工影响天气(qì)、气(qì)象灾(zāi)害预(yù)报预(yù)警信息制作和发布、公共气象服务(wù)、农业(yè)气(qì)象服务等工作。

　　 　　本(běn)专业学生毕业后(hòu)可在农业(yè)气象及生态环境监测(cè)调控、信息分(fēn)析处理、资源开发利用和(hé)防灾减灾等科(kē)研、教学和业务部(bù)门工作(zuò)。

　　 　　政府(fǔ)、事业类单位：气象监测(cè)、农业设施环境调控、环境保护、防汛抗旱与农业减灾、农业区划与资源(yuán)利用;高新技术类企业：生态(tài)环境(jìng)建设、生态环(huán)境监(jiān)测调控(kòng)、信息技术应用、环境评价。

　　 　　目前来(lái)讲，主(zhǔ)要是(shì)到中国气象(xiàng)局下属的比如说各省(shěng)、地、县，这(zhè)样一(yī)些气(qì)象(xiàng)部门，特别是到气象台工作，另(lìng)外就(jiù)是(shì)到民航系统的气象台，为航空(kōng)方(fāng)面提供气(qì)象保障。

　　再一个就(jiù)是到部队去，为部队比如说特别是空军，几乎每一个空军基地的话，都有飞机(jī)场，这个(gè)飞(fēi)机场都有(yǒu)气(qì)象台，还有的一部分(fēn)同学，就(jiù)是到环保(bǎo)部(bù)门，以及相关的(de)电力(lì)等(děng)等(děng)的。

　　 　　应用气象学专业(yè)学(xué)什么课(kè)程应用气象(xiàng)学主要研(yán)究气象(xiàng)学(xué)的基本(běn)知识(shí)和技能(néng)，继而(ér)将气象学的原理、方法和成(chéng)果(guǒ)应用于(yú)农业、水文、航(háng)海(hǎi)、航空、军(jūn)事、医疗等领域，解决(jué)相(xiāng)关(guān)领域的气象问题，例如：气象防震抗洪减灾对策、生态环境调控、气(qì)候资源开发利(lì)用(yòng)等。

　　 　　主要课(kè)程(chéng)：《边(biān)界层气象学》、《大气(qì)科学(xué)基础》、《大气(qì)探测(cè)学》、《天气学原理》、《产(chǎn)业工(gōng)程气(qì)象学》、《气象信息服务(wù)》、《应(yīng)用气象学方(fāng)法(fǎ)》、《农业(yè)气象学》。

　　 　　主要实践(jiàn)性(xìng)教学环节：学年论文、科(kē)下士军衔是什么级别 下士是班长还是副排长技(jì)创新实践、天气学分(fēn)析(xī)、毕业论文等。

　　 　　主(zhǔ)要专业实验：大气探测实验(yàn)、天(tiān)气预报实验、应(yīng)用气象学实验、农业(yè)气(qì)象(xiàng)学实验。

　　 　　部分高校按以下专业方向培养(yǎng)：型伏(fú)岁公共气象服务(wù)。

　　 　　本(běn)专业学生主要学习应用气象学的基本(běn)理论(lùn)和基(jī)本(běn)知识(shí)，接受大气科(kē)学及相(xiāng)关学科领域的科学思维和实验实践(jiàn)的(de)基本训练(liàn)，具备应(yīng)用气象业务、研究和开发的基(jī)本能力。

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