原生家庭(tíng)是指(zhǐ)离异吗，为什(shén)么(me)说原生家庭可怕原生家庭(tíng)不是指(zhǐ)离异的。

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原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家庭是(shì)一(yī)个社会学概(gài)念(niàn)。

　　是指儿女(nǚ)还未成婚，仍与父母生(shēng)活在一起的(de)家庭。

　　新生家(jiā)庭就是夫妻双方组成(chéng)的家庭，这样(yàng)的家庭不包括夫妻双方(fāng)的父(fù)母(mǔ)。

　　我们应(yīng)该正确衡(héng)量原生家庭和新生(shēng)家庭的关(guān)系。

　　当我们的家庭还是原生家庭时，子女(nǚ)应当孝敬父(fù)母，父母应当关心子女的生活。

　　当我们有了新生家(jiā)庭后，在这个新生家庭中妻子与(yǔ)丈夫二人要结(jié)合为一体，应该尽量在精神和物质上从对(duì)原生家(jiā)庭(tíng)的(de)依赖或影响中走(zǒu)出(chū)来，注(zhù)重新生家庭中夫(fū)妻(qī)二(èr)人的合(hé)一，更(gèng)多地尊(zūn)重新生家庭中(zhōng)的丈(zhàng)夫或(huò)者妻子的意(yì)见。

　　人要认识自己原生(shēng)家庭的影响，才不致将原生家庭一些负(fù)面的元(yuán)素带到(dào)新家庭去。

　　原生家庭和离异家庭对孩子(zi)影(yǐng)响的不同

　　原生(shēng)家庭的孩(hái)子和离异家庭的(de)孩(hái)子，他(tā)们的成长(zhǎng)过程就是(shì)不一样，缺少了(le)一(yī)份(fèn)父母的爱，在(zài)十几年的成长(zhǎng)中，对于性格、学习、做事都有一定影响。

　　原(yuán)生家庭的(de)孩子，有一股发自内心的自(zì)信，亲(qīn)生(shēng)父母打骂是(shì)怎么也进不了(le)孩子(zi)心的。

　　但离异家庭的孩子，就不(bù)一样了，不是亲(qīn)生的父母打不敢打，骂也不敢骂(mà)，生怕两者之间的生(shēng)气越来越生(shēng)。

　　那些(xiē)已经离异过(guò)的(de)父母或者孩(hái)子，既(jì)然已经选择，前路漫漫，往事清零，让新的一年里有个好运气(qì)，过好(hǎo)自己的每一天。

　　从(cóng)小缺失的爱(ài)，它不是(shì)你犯(fàn)错的理(lǐ)由，因为没了这些爱，你(n夏洛的网作者是谁 夏洛的网主人公是谁ǐ)才要更强大和更努力，让自己的以后(hòu)过得更好(hǎo)。

原生家庭问题是指什么

　　在社(shè)会(huì)学的定义上，原(yuán)生家庭指的是儿女还未成婚，仍和父(fù)母在一起生活的家庭。

　　一个温馨、充(chōng)满爱和关怀的原生家庭，对子女的性格塑造有(yǒu)着至关重要(yào)的正面引导作用;反之，缺乏爱和温(wēn)暖的原生(shēng)家庭，对孩子(zi)的心理，则会带来(lái)严(yán)重的伤害。

　　奥地(dì)利(lì)著名(míng)心理学(xué)家阿德勒曾说过这样的一句名言：幸福的人，一生都被童年治愈;不幸的人，一生都在治(zhì)愈自己的(de)童年。

　　他这句(jù)话，将原生家庭对孩子心(xīn)理抚慰的(de)影响力，深(shēn)刻地揭露了出来。

　　一个原生家庭中，父(fù)母(mǔ)的漠视，会对孩子(zi)的(de)身心(xīn)成长，造成深深(shēn)的(de)伤害。

　　孩子在这样的一个(gè)家(jiā)庭中长大成(chéng)人，自(zì)我的人生观、价值(zhí)观以及世界(jiè)观，都(dōu)会(huì)受(shòu)到负面(miàn)的(de)影响(xiǎng)。

　　最典型的一(yī)个表(biǎo)现，就是(shì)会(huì)使得孩(hái)子的性格变(biàn)得更孤僻自(zì)闭，不愿敞开心(xīn)扉和他人坦诚交流，疏远了身(shēn)边人，也就会让(ràng)孩子疏远了这(zhè)个世(shì)界(jiè)，也(yě)将会极(jí)大(dà)地缺乏(fá)阳光、积极、乐观(guān)的心态(tài)。

　　尤(yóu)其是这(zhè)种只注重偏(piān)爱一(yī)个孩(hái)子，而忽(hū)略另一个孩子(zi)心理(lǐ)感受的(de)亲子关系。

原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭问题都有哪些问题

　　孩子在混乱和充(chōng)满冲突的家(jiā)庭环(huán)境中长(zhǎng)大，或有一个(gè)经常暴怒的父母(mǔ)，这样(yàng)的孩子往往会认为，大声(shēng)争吵和辱(rǔ)骂是正常的沟通方式。

　　因(yīn)此，在(zài)他们成年后，往往也会用这种沟通方式去(qù)和他人相处，这很容易伤害亲密关(guān)系。

　　另外(wài)，在一(yī)个父母双(shuāng)方(fāng)都(dōu)经常情绪低落(luò)、互相争吵的环(huán)境(jìng)中(zhōng)长大，会大大提(tí)高(gāo)孩(hái)子的焦虑水平。

　　他(tā)们可能会(huì)产生(shēng)信任问题，认为家庭生活是不稳固的，所有的关系都是脆(cuì)弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝和(hé)忽视

　　孩子(zi)需要父母看到并接受他们真实的样(yàng)子。

　　如果父母不(bù)能看到孩(hái)子真实的性(xìng)格，而一味(wèi)用(yòng)自(zì)己理想中的样子去要求孩(hái)子，孩(hái)子就会(huì)很容(róng)易情绪低落、缺乏自信、没有主(zhǔ)见――经(jīng)常需(xū)要(yào)别人对(duì)自(zì)己的评价，让别(bié)人告诉自己应该怎(zěn)么做。

　　就比如说，一个生性羞涩的(de)孩子，但(dàn)父母(mǔ)却总(zǒng)让他应对(duì)各种(zhǒng)社(shè)交场合(hé)，孩子并不会真的如(rú)父(fù)母期望的那样发生改变，反而他们会因(yīn)此不(bù)能(néng)了解自(zì)己的(de)优势和弱(ruò)点。

　　他(tā)们可能会发展出冲(chōng)突的自我认知(zhī)，经常(cháng)会这(zhè)样想：我现在是这(zhè)样(yàng)，但(dàn)我本应是(shì)另外的样子(zi)。

　　父母忽视(shì)孩子真实的样子，拒(jù)绝接受孩子的(de)本性，一方面会导致孩子一直(zhí)到成年都(dōu)总(zǒng)觉得(dé)自己(jǐ)不够好，另一方面，他们中的很多人也变成了吹(chuī)毛求疵的人，经常用(yòng)不合理的标准来要求他(tā)人。

　　2、是受过情感(gǎn)/身(shēn)体/性(xìng)虐待(dài)等创伤经历的幸存者

　　虐待是一个(gè)非常复杂的问题，它对孩子造成的影响用好几篇论文(wén)也说不完。

　　一(yī)般(bān)来说，受到虐待往往会造成这(zhè)些后(hòu)果：低(dī)自(zì)尊、焦虑、抑郁、信任(rèn)问题、自我评价过(guò)低、好斗(dòu)、亲(qīn)密关系和两性关系上的(de)问题等等(děng)。

　　3、父母(mǔ)中的一(yī)方角色(sè)缺失(shī)或在情感上遭到父母中某一(yī)方的抛弃(qì)

　　很多孩子是(shì)缺(quē)爱(ài)的，他(tā)们并不缺衣少食，却从来都感受不(bù)到父母的(de)爱，和父(fù)母之间有强(qiáng)烈的距离(lí)感。

　　事(shì)实上，往(wǎng)往这些(xiē)父母自身存在很严重(zhòng)的问题(他(tā)们也是原(yuán)生家庭的受害(hài)者!)，使他(tā)们无法对(duì)孩(hái)子表(biǎo)达出温暖(nuǎn)和爱。

　　孩(hái)子往往会(huì)觉得，他(tā)们之(zhī)所以感受(shòu)不到父母的爱，是因为不够好或完美。

　　他们可能(néng)会变成完美主义者(zhě)，以离谱的高标准来要求自己以(yǐ)及自己身边的人(rén)。

　　而因为他们觉得自己不够好(hǎo)，也就会很难对自己的伴(bàn)侣敞开心扉，分享(xiǎng)自己(jǐ)的感觉和(hé)想法。

　　因为他们(men)总是(shì)担心(xīn)，一旦对方知(zhī)道了自己(jǐ)真(zhēn)实的(de)样子，就(jiù)会失去对方的尊重和爱。

　　另一个极端(duān)的可能是，他们也有可能会极端依(yī)赖自己的伴(bàn)侣，希望伴(bàn)侣(lǚ)能够给他们那些没有从父母身上(shàng)获取的、无穷(qióng)无(wú)尽(jǐn)的爱。

原生家庭为什(shén)么对一个人影(yǐng)响很大

　　早年的情感会(huì)决定(dìng)你(nǐ)的言(yán)语(yǔ)，言(yán)语会决定你(nǐ)的社会性，社会(huì)性就(jiù)是社会交(jiāo)往(wǎng)的能力(lì)，而社会性，又会影响到你后边的认知方(fāng)式。

　　当你尚不具(jù)备(bèi)判断能力时(shí)，你(nǐ)最(zuì)基本的认知来自你的家(jiā)庭。

　　不仅仅(jǐn)是你的世界观(guān)、人生观、价值观受到它(tā)的(de)强烈(liè)影响，而且你为人处世的方式方法、你思考问题的方式都会受到家庭、最亲近的(de)人的(de)影响。

　　良好的(de)家(jiā)风、教(jiào)育和财力为个人的长进提供了较好的基础和条件，如果(guǒ)你(nǐ)有幸生在这样的家庭(tíng)里面，是(shì)值(zhí)得(dé)庆幸的事(shì)情。

　　原生家庭(tíng)对你的影响程度高(gāo)低来自于(yú)你个(gè)体独立的力量(liàng)和(hé)家庭(tíng)影响的(de)力量对比：如果你个体独立的力量越大，那他们的影响越小;反(fǎn)之(zhī)，如果(guǒ)你个体独立(lì)的力量越(yuè)小，那家庭的(de)影响越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从成因上(shàng)可以(yǐ)分(fēn)为(wèi)情(qíng)感忽视型、情(qíng)感虐待型和情感混乱型。

　　情感忽视型指的是父母(mǔ)对孩子关爱太少，容易让孩子通过讨好来获得爱，觉得自(zì)己不配被爱，渐渐发展为(wèi)依(yī)赖类(lèi)型(xíng)中的焦虑型(xíng)。

　　情(qíng)感虐待(dài)型指的是孩(hái)子的父母惯用打骂(mà)和贬低的方式(shì)教育(yù)孩(hái)子，这容易让孩子开始(shǐ)自(zì)我(wǒ)否(fǒu)定(dìng)，对他人抱有敌意和惧意，发展(zhǎn)为依(yī)恋类型(xíng)中(zhōng)的(de)隔离(lí)型。

　　情(qíng)感混乱型指(zhǐ)的是(shì)父母自(zì)身有严(yán)重的(de)心理问(wèn)题，情(qíng)绪不稳(wěn)定(dìng)，常常给(gěi)孩子造(zào)成巨(jù)大创伤，事后又极力弥补或者道(dào)歉。

　　容易让孩(hái)子辨(biàn)别(bié)不(bù)出好坏(huài)情绪(xù)，发展为依恋类型中的混乱(luàn)型。

　　2、指责(zé)

　　经常指责别人的人(rén)，往往看到的是别人(rén)的(de)错误、缺点(diǎn)和不足(zú)，并且会把(bǎ)结(jié)果的糟糕和自己不(bù)好(hǎo)的感受，都归结给对方(fāng)。

　　面(miàn)对喜欢指责的人(rén)，他人的感受(shòu)会非常(cháng)糟(夏洛的网作者是谁 夏洛的网主人公是谁zāo)糕，就(jiù)像一无是(shì)处的(de)人，不论怎(zěn)么做都无法满(mǎn)足这类人的要求。

　　指责是一(yī)个代际传承的问(wèn)题，喜(xǐ)欢指责别人的人，往往(wǎng)有个(gè)喜(xǐ)欢指责他们(men)的父母，在他们的父母看来，他(tā)们(men)没有优点，不应该犯错，在(zài)都(dōu)是你不好、都是你的错、都是因为你的批评中长(zhǎng)大。

　　因此，他(tā)们(men)非但不会变得宽容理解，反而会内(nèi)化(huà)他们的父母(mǔ)的(de)形象，在内心塑造一个无比严厉(lì)的批评(píng)者，对(duì)自己和对他(tā)人都十分挑剔。

　　被(bèi)指责长大的(de)人活成了他们父(fù)母的模样，用指(zhǐ)责来(lái)诱导他人，来验(yàn)证早(zǎo)年(nián)经(jīng)验(yàn)的正确性。

　　如(rú)果你想要改善和这类人之间的(de)关系，就(jiù)不能受其潜意(yì)识诱导，而要(yào)在他每一(yī)次指责的时候(hòu)肯定他。

　　3、控(kòng)制

　　双方的关系越亲密，就越容(róng)易发生情感操控(kòng)的情况(kuàng)。

　　全球反情感暴力专家、美国(guó)著名心理学博士丽莎·阿伦森(sēn)·方特斯在(zài)她的书《情感操纵》中，认为(wèi)亲密关系(xì)中的情(qíng)感操纵，指(zhǐ)的是运用情感成为伤害对方的武器，支(zhī)配、胁迫他(tā)人，从而使自己的目(mù)的得以达成。

　　电视剧(jù)《小欢(huān)喜(xǐ)》中乔英子(zi)和妈妈宋(sòng)倩的关系便可(kě)以体(tǐ)现这一点，宋倩对英子说的(de)最(zuì)多的(de)话就是：英子(zi)，你(nǐ)可(kě)是妈(mā)的一切呀(ya)!、你(nǐ)是妈(mā)妈(mā)身上掉下来的一块肉、妈是和你最亲的人了，还(hái)能害你呀!这样的缺乏边(biān)界的情(qíng)感(gǎn)关系，会让人(rén)变得窒息，英子(zi)最后(hòu)得抑郁症也证实了(le)这一点。

原生家庭缺爱(ài)的人如何自(zì)救

　　缺爱的孩子(zi)，经历的(de)童年肯定有特别不容易的一(yī)面，但也有特别强(qiáng)大的(de)一面。

　　如果你(nǐ)小时候(hòu)很(hěn)孤单，少有(yǒu)人(rén)陪伴(bàn)和照顾。

　　那你为了活(huó)下来，往往会(huì)更加独立，有超(chāo)过同龄人的生活自理能(néng)力;如果(guǒ)你父母情(qíng)绪比较暴躁，那你为(wèi)了家庭和睦，让父母少生(shēng)气，就会不知(zhī)不觉练就超过(guò)同(tóng)龄人的情绪观察(chá)能力和共情能力，时间(jiān)长了就像有情绪读(dú)心术一样，能(néng)准确把(bǎ)握(wò)别人此时此刻的情绪，更知道(dào)别人想听的话和希望你(nǐ)做(zuò)的事;如果你的父母把你交给亲戚(qī)朋友老师轮流带，那你(nǐ)就会练就很强(qiáng)的适应(yīng)能力(lì)，甭(béng)管(guǎn)跟谁都能相(xiāng)处，不怕陌(mò)生的环境。

　　苦涩(sè)的(de)背后(hòu)，你也被赋予了特殊(shū)力量。

　　这些力量(liàng)在你的过(guò)去帮助过(guò)你，在未来依然会(huì)在某个角度帮(bāng)助你。

　　你该做的(de)不是嫌弃它们，而是感谢它们，拥(yōng)抱它们，善用它们。

　　它们其实早(zǎo)就成为了你的一部分。

　　经历了种种苦涩后，你值得被(bèi)爱，你身上附加(jiā)的种种力量也(yě)值得被爱。

　　而那个地方藏着的，其实就是你内心深(shēn)处那(nà)个弱小的(de)孩子。

　　这个孩子是你潜(qián)意识里童(tóng)年的缩影(yǐng)。夏洛的网作者是谁 夏洛的网主人公是谁

　　曾经，那是个无(wú)助的孩(hái)子，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就(jiù)是如今(jīn)成年的你。

　　你(nǐ)可以重新接纳他，给他(tā)无条件的爱，把(bǎ)他抚(fǔ)养长大。

　　当你的内心小孩成长了(le)，觉(jué)醒了，放开了，不再恐惧(jù)了，再加(jiā)上(shàng)帮(bāng)助(zhù)过你的特质加持，你甚至(zhì)会比从小一帆风顺(shùn)的孩子，更加有力量。

　　尼(ní)采(cǎi)曾说：杀不(bù)死我的，会(huì)使我(wǒ)更(gèng)强大。

　　大(dà)成就者，往往(wǎng)都曾(céng)经历常人所(suǒ)不能承受之痛。

　　你经历(lì)过的伤痛，不只是(shì)伤(shāng)痛(tòng)，更是(shì)潜在的能量。

　　接纳真实的自己，善用你(nǐ)特殊经历赋(fù)予你的特(tè)质，发挥出更大的(de)潜能。

　　他们将爱情问题首先看做是一个(gè)被爱的问题，而不是去爱和有没(méi)有能力去爱的问题。

　　但是，爱(ài)其(qí)实是一门(mén)艺术，需要人们有相关的(de)知识并(bìng)付出(chū)相应的努(nǔ)力。

　　非安全型人(rén)格其实，是没有爱的能力(lì)的，因(yīn)为缺爱(ài)，他(tā)们在(zài)两性(xìng)关系中，更多的是索取。

　　依据艾利希·弗洛(luò)姆的(de)理论，其实爱的(de)能力，应(yīng)该是(shì)有勇气不计回报的去爱一个人，全心全意的为对方好。

　　在爱的(de)过(guò)程中，促使我们成长，让我们得到幸福(fú)。

　　在我们年幼的时候，如果(guǒ)你感(gǎn)觉到被你(nǐ)妈妈忽略。

　　长(zhǎng)大之后，你(nǐ)需要有意识的知道，你妈妈那时候需(xū)要工(gōng)作，保证你的生活。

　　你爱着你的母亲，其实就更(gèng)不应该去记恨她那么久，那(nà)么多年。

　　你需要(yào)与自己和解，你欠你(nǐ)母亲一句(jù)原谅(liàng)。

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