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  太夫(fū)人(rén)用芦苇秆在沙地上写画,教给他(tā)写字(zì)。

  还教给他诵读许(xǔ)多古(gǔ)人的篇章。

  到(dào)他年龄(líng)大些了,家里(lǐ)没有书可读,便(biàn)就近到读书(shū)人(rén)家去(qù)借书来(lái)读,有时接着进行抄写。

  就这(zhè)样夜(yè)以(yǐ)继日、废(fèi)寝(qǐn)忘食,只(zhǐ)是(shì)致力读(dú)书。

  从小(xiǎo)写(xiě)的(de)诗、赋(fù)文字,下笔就有(yǒu)成(chéng)人的水平,那样高了。

  原(yuán)文:先公四岁而(ér)孤,家贫无资。

  太夫人(rén)以(yǐ)荻(dí)画地,交易书字。

  多诵(sòng)古人篇章(zhāng)。

  使学(xué)为诗。

  及(jí)其稍长(zhǎng),而家无书读,就闾里士(shì)人家(jiā)借(jiè)而读之,或因而抄(chāo)录。

  抄录未毕,已(yǐ)能诵其书,以至昼夜忘寝食,唯读书是(shì)务。

  自幼所作诗赋文字,下笔以如成人。

  出自《祭欧阳(yáng)文忠公》,王(wáng)安石和苏轼所写的两(liǎng)篇祭文(wén), 总结、评(píng)论、赞(zàn)美欧阳(yáng)修一生(shēng)人品功(gōng)业。

fe2o3是什么化学元素>  文章立意超卓(zhuó), 笔力雄健,为唐宋八大家古文中的名篇。

先(xiān)公四岁而孤(gū)的全文翻译是什么?

  【先公(gōng)四岁而孤】翻译

  欧(ōu)阳(yáng)修先(xiān)生四岁时父亲就去世了,家境贫寒(hán),没有钱(qián)供他读书。

  欧阳修(xiū)的母亲就用(yòng)芦苇秆(gǎn)在沙地上写画,教给他写字。

  还教(jiào)给他诵读许多古人(rén)的篇章,并开始学写诗。

  到(dào)他年(nián)龄大(dà)些了(le),家里没有书可(kě)读,便就近到读书人家去借书来读,有时(shí)进行抄写。

  抄(chāo)写还没完成,就可以背诵(sòng)这本书了。

  就这样(yàng)夜以(yǐ)继日、废寝忘食(shí),只(zhǐ)是致力读书(shū)。

  从小(xiǎo)写的诗(shī)、赋文字,下笔(bǐ)就有成人(rén)的水平,那样就高了。

  

  【原文(wén)】

  先公(gōng)四岁而孤,太夫人以荻画地,教以书(shū)字。

  多诵古人篇(piān)章,使学为诗。

  及(jí)稍长(zhǎng),而家贫无书读,就闾里士人家借而读之(zhī),或因(yīn)而(ér)抄录。

  抄(chāo)录未必,而已能(néng)诵其书。

  以至昼夜忘寝(qǐn)食,惟读书(shū)是务。

  自幼所作(zuò)诗赋文字,下笔已如成人(rén)。

  出处(chù):北宋欧(ōu)阳(yáng)修(xiū)的《欧阳公(gōng)事(shì)迹(jì)》


  【注释】

  先(xiān)公:指欧阳修

  孤:失去(qù)父亲

  荻:指芦苇一类的植物(wù)

  以:为了,来(lái)

  诵:森闷(多诵古人篇章(zhāng))朗(lǎng)诵

  使:让(ràng)

  为:做

  及(jí):等到

  稍:稍微(wēi)

  闾里:乡里、邻里

  士人(rén):读书人

  或:有的时候

  因:趁机


  【作者(zhě)简介】

  欧阳修ōu yáng xiū ,字永叔(shū),自号(hào)醉翁,晚(wǎn)年号六(liù)一(yī)居士,谥号文忠,世称欧(ōu)阳文(wén)忠公,吉安(ān)永丰(今(jīn)属江西)人[自(zì)称庐(lú)陵人],汉族(zú),因吉州原属庐陵郡,出生(shēng)于绵州(zhōu)(今四川(chuān)绵阳(yáng))北宋时期政治家、文(wén)学家、史学(xué)家和(hé)诗人。

  与唐(táng)韩愈,柳(liǔ)宗元,宋王安(ān)石,苏(sū)洵(xún),苏轼(shì),苏辙,曾巩合(hé)称“唐宋八(bā)大家”。

  他领导了(le)北宋诗文革新运动,继(jì)承并发展(zhǎn)了韩(hán)愈(yù)的古文(wén)理论(lùn)。

  其散文(wén)创作的高度成就与其(qí)正(zhèng)确的古文理论(lùn)相辅相成(chéng),从而开创了一代文风。

  欧阳修在变(biàn)革文(wén)风的同时(shí),也对诗风、词(cí)风进(jìn)行(xíng)了(le)革新。

  在史学方面,也有(yǒu)较高成就,他曾主修(xiū)《新唐(táng)书》,并独撰《新五代史(shǐ)》,有《欧(ōu)阳文忠公集》传。


  【创作(zuò)背景】

  欧阳修(xiū)是“唐宋八(bā)大家”之(zhī)一。

  虽然家(jiā)里贫穷,但(dàn)他克服(fú)此升弯重重(zhòng)困(kùn)难,勤学(xué)苦读,终有所成。

  欧阳修的经(jīng)历告诉我们,只(zhǐ)要有着(zhe)远(yuǎn)大志向和(hé)吃(chī)苦(kǔ)精(jīng)神,就一定会成fe2o3是什么化学元素(chéng)功。

  欧阳修刻苦(kǔ)学(xué)习(xí)的(de)精神(shén)值(zhí)得我们赞赏(shǎng)和学习。

  欧阳修的成功,除了他自(zì)身的(de)努力之外,还有(yǒu)一(yī)个促进他成长的原因是:家长(zhǎng)的善于(yú)教育,严(yán)格要求(qiú)。

  欧阳(yáng)修(xiū)四岁(suì)丧父,家贫,其祖母(mǔ)以(yǐ)荻画(huà)地(dì),教他写字。

  他四岁而孤,随叔父在现湖北(běi)随(suí)州长大,幼(yòu)年(nián)家(jiā)贫无资,祖母以荻(dí)画地(dì),教以识字。

  欧阳修自幼酷爱读书(shū),常从城南李家借书(shū)抄(chāo)读,他天资聪(cōng)颖,又刻苦(kǔ)勤奋,往(wǎng)往(wǎng)书不待抄完,已能(néng)成(chéng)诵。

  少年习作诗赋文章(zhāng),文(wén)笔老练,有如成人,其叔由此看到(dào)了家族振(zhèn)兴(xīng)的希望(wàng),曾对欧阳修(xiū)的(de)母(mǔ)亲说(shuō):“嫂无以家贫子幼(yòu)为念,笑歼此(cǐ)奇(qí)儿也!不(bù)唯起家以大吾(wú)门,他日必名重当世。

  ”

  十岁时,欧阳(yáng)修(xiū)从李(lǐ)家(jiā)得唐《昌黎先生文集》六(liù)卷,甚(shèn)爱其文(wén),手不释(shì)卷,这为日(rì)后北宋诗文(wén)革新运动播下了(le)种(zhǒng)子。

  仁(rén)宗天圣八(bā)年(1030)中进士。

  次年任西京(今洛阳)留守推官,与梅尧臣、尹洙结为至交,互相切磋诗(shī)文。

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