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解是多音字吗怎么读,解字是多音字都有什么音

解是多音字吗怎么读,解字是多音字都有什么音 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负负得正(zhèng)怎(zěn)么推理,乘法为什(shén)么负负得正是根据(jù)相反数的定义,如(rú)果一个(gè)数(shù)与(yǔ)a的和为0,那么这(zhè)个数就叫(jiào)做a的相反(fǎn)数,记(jì)作-a的。

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为什么负(fù)负(fù)得正怎(zěn)么推理,乘(chéng)法为(wèi)什么负负(fù)得(dé)正

  根(gēn)据相反数的(de)定义,如果(guǒ)一个数与(yǔ)a的和为0,那么这个数就叫做a的相(xiāng)反数(shù),记作(zuò)-a。

  即-a+a=0。

  对任何实数(shù)a,定义加法0+a=a,乘法(fǎ)1*a=a。

  实(shí)数的加法和乘(chéng)法满足交换律、结合律(lǜ)以(yǐ)及分配律,等(děng)式(shì)还满(mǎn)足(zú)等量加等(děng)量和(hé)相等,等(děng)量减等量(liàng)差相(xiāng)等的规律。

  两个正数的(de)积(jī)还是正(zhèng)数。

乘法(fǎ)负负得正(zhèng)的原因

  1、美(měi)国数(shù)学史bai家(jiā)du和(hé)数学(xué)教育家M·克莱(lái)因通zhi过负债模型(xíng)解(jiě)决了“两负(fù)数相乘得正”的问题:

  一(yī)人(rén)每天欠债5元,给定日期(0元)3天后欠债15元。

  如果将5元(yuán)的宅记作(zuò)-5,那么“每天欠债5元、欠债(zhài)3天”可以用(yòng)数学来表达(dá):3×(-5)=-15。

  同样一人每(měi)天欠债5元,那么(me)给定(dìng)日期(qī)(0元)3天前,他的(de)财产比给定日期的(de)财产多15元。

  如果(guǒ)我们用-3表示3天前,用-5表示每天欠债,那么(me)3天(tiān)前他(tā)的经济情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所(suǒ)以,把一个因数换成他的(de)相反数,所得的积就是原来的积的相(xiāng)反(fǎn)数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏(sū)联著名数(shù)学家盖(gài)尔范(fàn)德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一种解释:

  3×5=15:得到5美元(yuán)3次(cì),即得到15美(měi)元(yuán)。

  3×(-5)=-15:付5美元(yuán)罚(fá)金3次,即(jí)付罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没(méi)有得到5美元3次,即没有(yǒu)得到(dào)15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚(fá)金3次,即(jí)得到(dào)15美元。

为什么负负得(dé)正

  13世纪(jì)末由(yóu)数学家朱士(shì)杰给出,在《算学启(qǐ)蒙》(1299)中(zhōng),朱(zhū)士杰提出(chū):“明乘除(chú)法,同名相乘得正,异(yì)名相乘得负(fù)”。

在数学乘法中为什么负负得(dé)正(zhèng)

  在数学乘(chéng)法中(zhōng)负负得(dé)正的(de)原因解(jiě)释(shì)有:

  1、美(měi)国数学史(shǐ)家(jiā)和数学教育家M·克莱因通过负(fù)债模型解决了(le)“两负数相乘得正”的问题(tí):解是多音字吗怎么读,解字是多音字都有什么音

  一(yī)人每天(tiān)欠债5元,给(gěi)定日(rì)期(0元)3天后欠(qiàn)债15元。

  如迟吵(chǎo)搭(dā)果(guǒ)将5元的宅记作-5,那么“每天欠债5元、欠债(zhài)3天”可以用数(shù)学(xué)来(lái)表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每(měi)天欠(qiàn)债5元(yuán),那么给(gěi)定日(rì)期(0元)3天(tiān)前,他(tā)的财产比给定日期的财产多15元(yuán)。

  如果(guǒ)我们用-3表示(shì)3天前,用-5表示每(měi)天(tiān)欠(qiàn)债,那么3天(tiān)前(qián)他(tā)的(de)经济情况课表(biǎo)示为(-3)×(-5)=15。

  2、相(xiāng)反数模(mó)型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以(yǐ),把一个因数换成他的相反数,所得的积就是原来的积的相(xiāng)反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码(mǎ)拿联著名数学家(jiā)盖尔(ěr)范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另(lìng)一种解(jiě)释:

  3×5=15:得到(dào)5美元(yuán)3次,即得(dé)到15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即付罚(fá)金15美元;

  (-3)×5=-15:没有得到5美(měi)元3次,即没有得到15美(měi)元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元(yuán)罚金3次,即得到15美(měi)元。

  上述内容参(cān)考《数学(xué)阅读精粹(第(dì)一册(cè))》,江苏(sū)凤凰教育出(chū)版社出版,2016年6月。

  原载于(yú)《数学文(wén)化透视》,上(shàng)海科学技术出版社出版。

  扩(kuò)展资料:

  负数概(gài)念最早出现在中国,在(zài)碰衡《九章(zhāng)算术》中方程(chéng)章给出正(zhèng)负(fù)数的(de)加减(ji解是多音字吗怎么读,解字是多音字都有什么音ǎn)运算(suàn)法则,而(ér)负负得正直到13世纪末才由(yóu)数学家(jiā)朱士(shì)杰给出。

  在《算学(xué)启蒙》(1299)中,朱士杰(jié)提(tí)出:“明乘除(chú)法,同名相乘得(dé)正(zhèng),异名(míng)相乘得负(fù)”。

  公元7世(shì)纪,印度(dù)数学家婆(pó)罗笈多(duō)(brahmayup-ta)已有明(míng)确(què)的(de)正负数概念,及其四则(zé)运算法(fǎ)则:“正负相乘得负(fù),两负数(shù)相乘得正(zhèng),两(liǎng)正数得正。

  ”

  参考资料来源:百度(dù)百科(kē)-负数

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