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　　琅(láng)琅(láng)上口与(yǔ)朗(lǎng)朗上口区别是(shì)读法(fǎ)不同、出处不(bù)同、意思不同。

　　具(jù)体(tǐ)如下：1、读法不同：朗朗上(shàng)口拼音(yīn)lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅上口拼音(yīn)láng láng shàng kǒu。

　　2、出处不同：朗朗上口出自老舍《诗(shī)发奋还是发愤读书啊，发奋还是发愤图强与(yǔ)快板(bǎn)》：“散文就不受这么多的限制(zhì)，虽(suī)然散文也讲究声调铿锵(qiāng)，能朗朗上口。

　　”出自(zì)清·王韬《淞隐漫(màn)录·凌波女史(shǐ)》：“自幼即喜(xǐ)识字，授以唐诗，琅(láng)琅(láng)上口(kǒu)。

　　”译文：从小喜欢(huān)认字(zì)，把(bǎ)唐诗传授给他，便(biàn)能读(dú)起来琅琅上口(kǒu)。

　　3：意思(sī)不同：朗朗上口意思(sī)是指诵读诗词文章时的声音响亮而顺口(kǒu)。

　　琅琅上口指诵读熟练、顺口。

　　也(yě)发奋还是发愤读书啊，发奋还是发愤图强指文辞通(tōng)俗，便于口(kǒu)诵。

中文专业进：“朗朗”和“琅琅(láng)”在 形容(róng)书声(shēng)时有何不同？

　　“朗朗”和“琅琅”的区腊型念别为(wèi)：指(zhǐ发奋还是发愤读书啊，发奋还是发愤图强)代不同、出处不同(tóng)、侧重点不同。

　　一、指代不(bù)同轮困

　　1、“朗(lǎng)朗”：形容声(shēng)音清(qīng)晰(xī)响亮。

　　2、“琅琅”：金石相击(jī)声(shēng)、响亮的读书声等。

　　二、出处不同

　　1、“朗朗(lǎng)”：茅盾 《子夜》四：“那位(wèi)青年的(de)声音(yīn)朗朗地(dì)在(zài)纷呶的诅(zǔ)骂中响了起来。

　　租掘”

　　2、“琅(láng)琅”：明(míng)·高启(qǐ) 《送(sòng)高二文学游钱塘》诗：“读书(shū)闭阁(gé)人罕识(shí)，明月(yuè)夜照(zhào)声(shēng)琅琅。

　　”

　　白话译文：家(jiā)门紧闭，坐于(yú)高(gāo)楼独自读(dú)书(shū)，什么人都不认识，夜晚明月高(gāo)悬(xuán)，传(chuán)出响亮的读书声。

　　三、侧重点不同

　　1、“朗朗”：朗(lǎng)朗是叠(dié)音形容词。

　　2、“琅琅”：琅琅是拟声词，象声词(cí)。

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