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情人把你拉黑了还有必要联系吗，婚外情拉黑是彻底分手吗朱子家训是谁写的朱子家训的作者是谁

　　朱子(zi)家训是谁写的(de)？是《朱子家训》作者(zhě)有二，一为朱柏庐(lú)所作，二(èr)为(wèi)南宋著名理学家朱熹所做的。关(guān)于朱子家训是谁写(xiě)的以(yǐ)及朱(zhū)子(zi)家训是谁写(xiě)的什么(me)朝代，朱子家(jiā)训是谁写的作者是(shì)谁(shuí)，朱子家训是谁写的？，朱(zhū)子家训(xùn)是(shì)谁写的书，朱子家训是谁(shuí)写的(de)字等(děng)问题，小编将(jiāng)为你整理以下(xià)的(de)知识答案：

朱子家训的作者是谁

　　朱子家训的作(zuò)者是(shì)朱(zhū)熹所做的。

　　《朱(zhū)子(zi)家(jiā)训(xùn)》作者有二，一为朱柏庐所作，二为南宋著名理学家朱熹(xī)所做(zuò)。

　　朱柏庐所作《朱(zhū)子(zi)家(jiā)训》原名(míng)为《治家格言(yán)》，朱熹所作《朱(zhū)子(zi)家训》原(yuán)题为《紫阳朱子家(jiā)训》，而“紫阳”是(shì)朱(zhū)熹(xī)的(de)别号。

　　“朱文(wén)公的《朱(zhū)子家训》和朱(zhū)柏庐的《治家(jiā)格言》是在不同时代由(yóu)不同的朱家先贤所撰写出来的不(bù)同传世巨作。很可惜世(shì)人多(duō)把他(tā)们的文章(zhāng)搞混了，通常人们多以《朱(zhū)子家训(xùn)》来称呼朱(zhū)柏庐的《治家格言》，反(fǎn)而朱熹老(lǎo)夫子真正的(de)《朱子家训》一般(bān)人(rén)多不了解(jiě)。”——朱(zhū)祥南(朱子25世孙，世界朱氏联合(hé)会会长)

　　朱(zhū)柏庐(1627-1698)，原名(míng)朱(zhū)用纯，字致一，自号柏庐，江苏昆山人(今昆山市)，明末清初江(jiāng)苏昆(kūn)山县人。著名理学家、教育(yù)家。其父朱集璜(huáng)是明末(mò)的学者，清(qīng)顺治二年(1645)守昆城抵御清军，城(chéng)破，投(tóu)河自尽。

　　朱(zhū)柏庐(lú)自幼致力读书曾(céng)考(kǎo)取秀才，志于仕途。清入关明亡遂不再求(qiú)取功名，居乡教授(shòu)学生并(bìng)潜心程朱理学主张知行并进，一时颇负(fù)盛(shèng)名(míng)。康熙曾多次(cì)征召(zhào)，然均为先生所拒绝。曾(céng)用精楷(kǎi)手写数十本教材用于(yú)教学。潜心研(yán)究程朱理(lǐ)学，主张知行并进，躬(gōng)行实践(jiàn)。

　　康熙(xī)间坚辞(cí)博学鸿词之荐，后(hòu)又坚拒地方官(guān)举荐的乡饮(yǐn)大宾。与徐(xú)枋、杨无咎(jiù)号称(chēng)“吴中(zhōng)三高士”。康熙(xī)三(sān)十七年(nián)(公(gōng)元(yuán)1698年)染疾，临终前嘱弟子(zi)："学问在性命，事业在忠孝"。著有《删补易经蒙引》、《四书(shū)讲义》、《劝言》、《耻(chǐ)耕堂诗文集(jí)》、《愧讷集》和《毋欺录》等。

朱子家训是谁写的

　　是《情人把你拉黑了还有必要联系吗，婚外情拉黑是彻底分手吗朱子(zi)家训(xùn)》作者有二，一为朱(zhū)柏庐所作，二(èr)为南宋著名理学家朱熹所做的(de)。

　　朱柏(bǎi)庐（1627－1698），原(yuán)名朱用纯，字(zì)致一，自号(hào)柏庐，江苏昆山人(rén)（今(jīn)昆山市），明末清初(chū)江苏昆(kūn)山县人。

　　著名理学家(jiā)、教育家。

　　其(qí)父朱(zhū)集璜(huáng)是(shì)明末(mò)的(de)学者(zhě)，清顺治二年（1645）守昆(kūn)城(chéng)抵御清军，城破，投河自尽。

朱柏庐

　　朱柏庐 (1627～1698年 )。

　　著名(míng)理学(xué)家(jiā)、教育(yù)家，名用纯(chún)，字致(zhì)一。

　　昆山玉山人。

　　明诸生(shēng)。

　　清顺(shùn)治二年（1645年）其(qí)父朱集璜在守昆城抵御清军时遇(yù)难。

　　朱昼夜(yè)恸哭，痛不欲生。

　　时其(qí)弟用白、用锦(jǐn)尚幼(yòu)，从商遗腹未生(shēng)。

　　他上侍奉老母，下抚育弟(dì)妹(mèi)，播迁流(liú)离，备极(jí)艰(jiān)辛(xīn)。

　　待(dài)局势稍定，才(cái)返故(gù)里。

　　目敬仰晋人王哀攀柏庐墓(mù)之义，故自(zì)号柏庐(lú)。

　　居乡(xiāng)教授(shòu)学生，潜心治学，以程(chéng)、朱理(lǐ)学为本，提倡知(zhī)行并进，躬行(xíng)实践。

　　他深感当时的(de)教育(yù)方(fāng)法，使学(xué)生难以学到真实(shí)的学问，故写了《辍(chuò)讲语》，反躬自(zì)责，语颇痛切。

　　曾用(yòng)精楷手(shǒu)写数十本教材用于教学。

　　生平(píng)精神宁谧，严以律己，对当(dāng)时愿(yuàn)和他(tā)交往的官(guān)吏、豪绅，以礼(lǐ)自持(chí)。

　　清康熙十(shí)八年（1679年）他(tā)坚辞不应(yīng)博学鸿儒(情人把你拉黑了还有必要联系吗，婚外情拉黑是彻底分手吗rú)科，后(hòu)又坚拒地方官举荐的乡饮(yǐn)大(dà)宾。

　　康熙三十七年染(rǎn)疾，临终前嘱弟子："学问在(zài)性命，事(shì)业在忠孝"。

　　著有《删补易(yì)经蒙引(yǐn)》、《四书讲义》、《困衡录》、《愧讷集》、《春秋五传(chuán)酌解》、《毋欺录》等。

　　其《朱(zhū)柏庐治家格(gé)言》，世(shì)称(chēng)《朱子家训》，流传很广。

　　自问世以(yǐ)来流传(chuán)甚广(guǎng)，被历代士(shì)大夫尊为治家(jiā)之经，清(qīng)至(zhì)民(mín)国年间(jiān)一度成为童蒙必读课本之(zhī)一。

　　《朱子家训》精辟地阐明(míng)了修身治家之(zhī)道是一篇家教(jiào)名著，通(tōng)篇意(yì)在劝(quàn)人要(yào)勤俭(jiǎn)持(chí)家安分守己。

　　其中"一粥一饭，当思来(lái)处不易，半丝半缕，恒念(niàn)物(wù)力维艰"等句，尤股炙人口(kǒu)。

朱熹

　　朱(zhū)熹（1130年9月(yuè)15日～1200年4月23日），行五十二，小名沋郎，小字季延，字元晦(huì)，一字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，又称紫阳先生、考亭先生、沧州病叟、云谷老人、逆翁。

　　谥文，又称朱文(wén)公。

　　汉(hàn)族，祖(zǔ)籍南宋江南东路徽(huī)州(zhōu)府婺源县（今(jīn)江西(xī)省(shěng)婺(wù)源），出(chū)生于南剑州尤溪（今属福建三明市）。

　　南宋(sòng)著(zhù)名的理学(xué)家、思想(xiǎng)家、哲学家、教育(yù)家、诗人、闽学派(pài)的代表(biǎo)人物(wù)，世称朱(zhū)子，是孔(kǒng)子、孟子以来最杰出的弘扬(yáng)儒学的大师。

教育思想

　　朱熹的(de)长(zhǎng)期从事讲学(xué)活动，精心编撰(zhuàn)了(le)《四书集(jí)注》等多种教材，培(péi)养(yǎng)了(le)众多人才。

　　他的教育思想博大精深，其(qí)中最值得(dé)关注的，一是论(lùn)述(shù)小学和大学(xué)教(jiào)育(yù)，二是关于朱子读书法。

论述教(jiào)育

　　朱熹在总(zǒng)结前人教育经验和自己教育实践的(de)基础上，基于对人(rén)的(de)生(shēng)理和心理特(tè)征的初步认识，把一个人的教(jiào)育(yù)分(fēn)成(chéng)小学和大学两个(gè)既有区别又有联系的阶(jiē)段，并提出了两者不(bù)同的教育任务、内容和方法。

　　朱熹(xī)认(rèn)为8~15岁(suì)为(wèi)小学教育阶段，其任务(wù)是培养圣贤坯璞。

　　鉴于小学(xué)儿童智识未(wèi)开，思(sī)维能力薄弱(ruò)，因此他提出小学教育的内(nèi)容(róng)是学其事，主张儿童在日常生活中，通过具(jù)体行事，懂得基本的伦理道德规范(fàn)，养成一定的行为习惯，学习(xí)初步的(de)文化(huà)知识技能。

　　在教育方法上，朱熹强调先入(rù)为主，及早施教；要力求形象、生动(dòng)，能激发兴趣；以《须(xū)知》、《学规》的形式培养儿童(tóng)道德行为习惯。

　　朱熹(xī)认为15岁(suì)以后大学教(jiào)育，其(qí)任务(wù)是在坯璞的基(jī)础上(shàng)再(zài)加光(guāng)饰(shì)，把他们培养成为国(guó)家(jiā)所需要(yào)的(de)人才(cái)。

　　朱熹(xī)认(rèn)为，与重(zhòng)在教事的小学教育(yù)不同，大(dà)学教育内容的重点是教理，即重在探究事物(wù)之所以然。

　　对于大学(xué)教(jiào)育方法，朱熹(xī)一(yī)是重(zhòng)视自学，二是提倡不同(tóng)学术观点之间的相互交流。

　　朱熹(xī)关(guān)于小学和大(dà)学(xué)教育的见解，为中(zhōng)国古代教育思想增添了新鲜(xiān)的(de)内容。