小(xiǎo)学六种说明方法及(jí)作用，六种说明方法及作用(简短)是六种常用说明方法分别是举例子、引资料、作(zuò)比较、列数字(zì)、分类别、打比方(fāng)的。

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小学六种说(shuō)明方法(fǎ)及作用，六种(zhǒng)说明(míng)方法(fǎ)及作(zuò)用(简(jiǎn)短)

　　举例子的作用是使文章(zhāng)表达的意思更明确，读者更能理解，具体地(dì)说明了说明对(duì)象(xiàng)的特(tè)点(diǎn)。

　　1、举例子

　　举(jǔ)出实际事例来说明(míng)事物，使(shǐ)所(suǒ)要说明的事(shì)物具体化，以便(biàn)读者理解(jiě)，这种(zhǒng)说明(míng)方法(fǎ)叫举例子(zi)。

　　运(yùn)用(yòng)举(jǔ)事例的说明方法说(shuō)明事物或事理，一要(yào)注意(yì)例子(zi)的代表性(xìng)，二要注意例子的适(shì)量(liàng)性。

　　作用：使(shǐ)文章表达的意思(sī)更(gèng)明确，读者更能理解，具体(tǐ)地说明了(le)说(shuō)明对象的特点(diǎn)。

　　2、引资料(liào)

　　为了使说(shuō)明的(de)内(nèi)容更充(chōng)实(shí)具体(tǐ)，更具说一二大写字怎么写千，大写的壹贰叁到十(shuō)服力，可以引用(yòng)一些文献资料、诗词(cí)、俗语、名人名言(yán)等。

　　引资料(liào)的范(fàn)围(wéi)很(hěn)广，可(kě)以(yǐ)是经典著(zhù)作，名(míng)家(jiā)名言(yán)，公式(shì)定律(lǜ)，典故谚(yàn)语等(děng)。

　　作用：使(shǐ)文章更(gèng)具(jù)说服力。

　　体现(xiàn)说(shuō)明文语(yǔ)言的(de)准确性。

　　引用古诗(shī)：使说(shuō)明文更具(jù)诗情画意。

　　引用故(gù)事使(shǐ)文(wén)章(zhāng)具(jù)有(yǒu)趣味性。

　　3、作比较

　　作比较(jiào)是将(jiāng)两种类别相同或不同(tóng)的事物、现(xiàn)象(xiàng)加以比较来说明一二大写字怎么写千，大写的壹贰叁到十事物特(tè)征的说明方法。

　　说明某些抽(chōu)象的(de)或者是人们比较陌生(shēng)的事物，可以用具(jù)体的或者大家已经熟悉的(de)事物和(hé)它比较，使读(dú)者通过(guò)比较得到具体(tǐ)而鲜明(míng)的印象。

　　事物的(de)特征(zhēng)也往往在比较中(zhōng)显现(xiàn)出来。

　　在作比(bǐ)较(jiào)的时(shí)候，可以(yǐ)是同类相(xiāng)比，也(yě)可以是异类相比，可(kě)以对事物进行“横比”，也(yě)可以对(duì)事物进行“纵比”。

　　作(zuò)用(yòng)：把……与……进行比较，突(tū)出强调了(le)说明对象的特点。

　　4、列数字

　　为(wèi)了使所要(yào)说明的(de)事(shì)物具体化，还(hái)可(kě)以采用列数字(zì)的方法，以(yǐ)便读者理解。

　　需(xū)要注意的是，引用(yòng)较多的数字，一定要准确(què)无误(wù)，不准确的数(shù)字(zì)绝对不能用(yòng)，即使是(shì)估计(jì)的(de)数字也要有(yǒu)可靠的(de)根(gēn)据，并(bìng)力求近似。

　　作用(yòng)：用(yòng)列(liè)数字的(de)方法进行(xíng)说明，既能(néng)准确(què)客观地反映事(shì)实情况，又有较强(qiáng)的(de)说(shuō)服力(lì)。

　　更(gèng)体现了说(shuō)明文的准(zhǔn)确性，准确(què)地说(shuō)明了说明(míng)对象(xiàng)的特点(diǎn)。

　　5、分(fēn)类别

　　说明事物的特征(zhēng)，往往(wǎng)从(cóng)单方面不易说清楚，可以根(gēn)据形状、性质、成因、功用等属性(xìng)的异同(tóng)，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加(jiā)以说明(míng)。

　　这种说明(míng)方法，叫分类别。

　　作用：条理清(qīng)晰，层次清晰(xī)，一目了然。

　　清晰地说明了说明对象(xiàng)的(de)特点(diǎn)，使(shǐ)文章更具有(yǒu)说服力。

　　6、打比方

　　利(lì)用(yòng)两(liǎng)种不同事物之间(jiān)的相似之处作比较，以突出事物的(de)形状特点，增强说(shuō)明的形象(xiàng)性和生动性的说明(míng)方法叫做(zuò)打(dǎ)比(bǐ)方(fāng)。

　　说(shuō)明文中的打比方的说明(míng)方(fāng)法，同(tóng)修(xiū)辞(cí)格上(shàng)的比喻(yù)还(hái)有联(lián)想(xiǎng)是一致的。

　　不同的是，比喻修(xiū)辞有明喻、暗喻、和借喻(yù)，而(ér)说明(míng)多(duō)用明(míng)喻和暗喻，借(jiè)喻则不(bù)宜使用。

　　作用(yòng)：把……比作(zuò)……，生动形象地说(shuō)明了(le)说明对象的特点，使说明更通俗易懂。

小学(xué)六种说(shuō)明方(fāng)法及作用(yòng)

　　小(xiǎo)学的六种说明(míng)方法(fǎ)及作用如下(xià)：

　　1、举例子。

　　是通过列(liè)举有(yǒu)代表性的(de)、恰当的(de)事例来说明事物特征的说(shuō)明方法。

　　作(zuò)用：使文章表达的意思更明(míng)确，使说明的对象更生动形象，便于读者理解(jiě)。

　　例句：我(wǒ)国名胜古迹十(shí)分多.诸如泰山,黄河(hé),故宫,孔(kǒng)府,普陀山(shān),明孝(xiào)陵(líng),香格里拉(lā)等。

　　2、列(liè)数字(zì)。

　　从数量上(shàng)说明事物(wù)特征或事理的方(fāng)法。

　　需要(yào)注意的是(shì)，引用(yòng)的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对(duì)不能用(yòng)，即使是估计(jì)的数字，也(yě)要有可靠的根据，并力求近(jìn)似(shì)。

　　作用：使说明对象的特(tè)点更加精确(què)、科学令人信服。

　　例(lì)句：黄河在(zài)近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给(gěi)两(liǎng)岸人民带来了深(shēn)重(zhòng)的苦难。

　　黄河是世界上(shàng)含(hán)沙(shā)量(liàng)最大的大(dà)河，其(qí)含沙量(liàng)相当于长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文(wén)中(zhōng)斗老镇将两种类别相同或不同的一二大写字怎么写千，大写的壹贰叁到十(de)事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法(fǎ)。

　　作(zuò)用：突(tū)出强(qiáng)调事物的某种特(tè)征。

　　例句：黄河是世界上含沙量最大的大河(hé)，其含沙量(liàng)相当于长江的(de)68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的修辞(cí)手(shǒu)法来(lái)说明事(shì)物(wù)特(tè)征的一种说明方法(fǎ)。

　　作用(yòng)：使抽象的(de)事物变得具体(tǐ)、生动、形(xíng)象。

　　例句：人们都(dōu)说，黄(huáng)河是中华民族的摇篮。

　　5、分类含缺(quē)别。

　　要说(shuō)明事(shì)物的特(tè)征，往(wǎng)往从单方面不易说清楚，可以根(gēn)据形状、性质、成因、功用(yòng)等属性的异同，把事物分成若干类，然(rán)后依(yī)照类别逐一(yī)加以(yǐ)说(shuō)明，这种(zhǒng)说(shuō)明方(fāng)法叫分类别。

　　作用：使说明事物的特征条理清晰，一目了(le)然。

　　例(lì)句：鲸的种类很多，总(zǒng)的(de)来说可以分为两大(dà)类：一类(lèi)是(shì)须鲸，没有牙(yá)齿(chǐ)；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下定(dìng)义。

　　用(yòng)简明(míng)的语言对事物的本质特征作概括的说明方法。

　　作用：科学准确地解释空(kōng)粗说明对象的内(nèi)涵,使说明(míng)更(gèng)严(yán)密，更(gèng)通俗易懂。

　　例(lì)句：两组对边分别平行的四边(biān)形叫平行四边形(xíng)。

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