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高考(kǎo)小说标(biāo)题的作用的答题模式，小说(shuō)标(biāo)题的作用的答题模式和例(lì)题(tí)

　　小说标题的作用：情节上，点明中(zhōng)心事件(jiàn)或关键人、物，成为(wèi)全文的线(xiàn)索；

　　人物上，突出人物形象(xiàng)或品质；

　　主题上(shàng)，揭(jiē)示(暗示(shì))主(zhǔ)旨；

　　表达(dá)上(shàng)，比喻(yù)象征的运(yùn)用，形象而(ér)又(yòu)有生(shēng)动(dòng)，吸(xī)引(yǐn)读者的(de)阅读兴趣。

　　文章情节即围绕这一线索(suǒ)展开，使(shǐ)文章(zhāng)结(jié)构完整严(yán)谨。

　　文章(zhāng)的写作线索大(dà)致可分(fēn)为六大类：人、事、物、时、空、情。

　　和题(tí)目相(xiāng)关的(de)主要有(yǒu)两类：物、情。

　　奠定感情基(jī)调、寄托作者情感。

　　物：以某(mǒu)物为线索。

　　情：以谁(shuí)对(duì)谁的什么之(zhī)情为线(xiàn)索。15min什么意思多少分钟，15min等于多少分钟>

　　判定(dìng)标准：标题中出(chū)现具(jù)体事物、或(huò)具体情感，就(jiù)答这一点。

　　1、点明(míng)了本(běn)文的写作线索。

　　2、指出线索是什么：以(yǐ)什么为线(xiàn)索。

　　3、指出线(xiàn)索带来的(de)结构(gòu)作用：贯(guàn)穿全(quán)文，使文章结构完整。

小说标题的(de)作用的(de)答题(tí)模式(shì)是(shì)什么?

　　小说标(biāo)题作用答(dá)题(tí)格式：

　　（1）先看(kàn)标题的表层义：（词语的(de)含义，概(gài)括内容，点明对象）。

　　（2）再(zài)思考深层含义(yì)：（引申义(yì)、比喻(yù)义、象征义(yì)）；人物(wù)与人(rén)物的关系（表明人(rén)物(wù)性格、表明(míng)作(zuò)者的情感与态度）；主(zhǔ)旨(zhǐ)与主旨的(de)关系（点明、揭示）。

　　标题的作用的答(dá)题格式：

　　1、分析禅卜旁(páng)标(biāo)题字(zì)词。

　　就(jiù)是从理解文(wén)章标题关(guān)键词的本义，字面义入(rù)手(shǒu)，联系文章内容(róng)，得(dé)出标题的深层含义(yì)或作用(yòng)。

　　2、分析标题修辞(cí)。

　　也就是从理解(jiě)文章标(biāo)题的(de)修辞手法入手，联系(xì)文(wén)章(zhāng)的人(rén)物形象及隐(yǐn)含的情(qíng)感来理解(jiě)标(biāo)题的含义(yì)或作(zuò)用。

　　3、看内容(róng)主旨。

　　从文章的写作(zuò)内(nèi)容，作者感情，主题思想入手，分析(xī)标题揭示(15min什么意思多少分钟，15min等于多少分钟shì)的思想内容(róng)。

　　标题的常见作用(yòng)：

　　1、概括文章的(de)主要内容。

　　2、作为(wèi)文(wén)章线索（文章情节(jié)围绕这一线索(suǒ)展开）。

　　3、作者(zhě)感情的出(chū)发点(diǎn)。

　　4、具有(yǒu)象征意义(yì)。

　　5、语带双(shuāng)关(guān)弊枯。

　　6、是全文的“文眼”（提示(shì)文章中(zhōng)心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明(míng)写(xiě)作对象；关联主要情节(jié)；贯穿全(quán)文线索(suǒ)；透(tòu)露情感主旨(zhǐ)。

　　此外(wài)还(hái)有作用(yòng)：寓意含(hán)蓄(xù)，引人深思；制贺橡(xiàng)造悬念，激发读者的阅读兴趣。

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