4、列数字：

　　为了使所(suǒ)要(yào)说明的事物(wù)具体化，还可以(yǐ)采用列(liè)数字的方法(fǎ)，以便读者理解。

　　需要注意的是，引用(yòng)较多(duō)的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即(jí)使是(shì)估计的数字也要(yào)有可靠(kào)的根据，并力求近(jìn)似。

　　作(zuò)用：用列数字的方(fāng)法进行(xíng)说(shuō)明，既能准确客观地反(fǎn)映事实(shí)情况，又有较强的(de)说服力。

　　更体现了说(shuō)明文的准确(què)性，准确地说明了说明对(duì)象的拙荆是什么意思，拙荆是什么意思特点。

　　例句：赵州桥非(fēi)常雄(xióng)伟，全长(zhǎng)50.82米(mǐ)，两(liǎng)端宽(kuān)9.6米，中部略(lüè)窄，宽9米。

　　和全桥只有一个大拱，长达(dá)37.4米……——《中国(guó)石拱(gǒng)桥》（体现(xiàn)准(zhǔn)确性）

　　5、分(fēn)类别：

　　说(shuō)明事物(wù)的特(tè)征，往往从单方面不(bù)易(yì)说清(qīng)楚，可以根(gēn)据形状、性质(zhì)、成因、功(gōng)用等属性的异(yì)同，把事物分(fēn)成若干类，然(rán)后依照类别逐一加(jiā)以说明。

　　这种说明方法(fǎ)，叫(jiào)分类别。

　　作用：条理(lǐ)清晰(xī)，层次清晰，一目了然。

　　清晰地说明了说明(míng)对(duì)象的特点，使文章更具有说服力。

　　例句：按屏的建造材料(liào)极其(qí)装饰的(de)华丽程(chéng)度，分(fēn)为金屏、银(yín)屏、锦屏(píng)、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而(ér)在艺术(shù)上有(yǒu)雅俗(sú)之别，同时也(yě)显露了使用人不(bù)同的(de)经(jīng)济(jì)与文化水平。

　　——《说(shuō)“屏”》（使读者(zhě)明白屏的种类）

　　6、打比方：

　　利用两种不(bù)同事物之间的相似之(zhī)处作比较(jiào)，以(yǐ)突出(chū)事物的(de)形状特点，增强说明的形象性和生动性的(de)说(shuō)明方法叫做打比(bǐ)方。

　　说(shuō)明文中的打比方的说明(míng)方(fāng)法，同修辞格(gé)上(shàng)的比(bǐ)喻还有联想是一致的。

　　不同(tóng)的(de)是，比(bǐ)喻修辞有明喻、暗喻(yù)和(hé)借喻，而说明(míng)多用明喻和暗喻(yù)，借喻则不(bù)宜使用。

　　作(zuò)用：把……比作……，生动形象(xiàng)地说明了说(shuō)明对象的特点，使说明更通(tōng)俗易懂。

　　例句：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

　　——《中(zhōng)国(guó)石拱(gǒng)桥》（可以使要说明的对象形象生动）

　　7、摹状貌(mào)：

　　为(wèi)了使被说明(míng)对象更(gèng)形象、具体，可以(yǐ)进(jìn)行状貌摹(mó)写。

　　作用：描摹了(le)……的(de)……特点，生(shēng)动形象详细具体地说明了……，使(shǐ)被说明(míng)对象更准确(què)更详(xiáng)尽更生动。

　　例句：这(zhè)些石刻石狮(shī)子，有(yǒu)的(de)母(mǔ)子相抱，有的交头接(jiē)耳(ěr)，有的像(xiàng)倾(qīng)听水(shuǐ)声(shēng)，有的(de)像(xiàng)注视行人，千态(tài)万(wàn)状，惟妙(miào)惟肖。

　　——《中(zhōng)国石拱桥(qiáo)》（使被说明更具体，更(gèng)形(xíng)象）

　　8、下(xià)定义(yì)：

　　用简(jiǎn)明的(de)语言(yán)、科学(xué)的术语对某一概念的本质特(tè)征作规定性的(de)说(shuō)明叫下(xià)定义。

　　下定义能准(zhǔn)确揭示(shì)事(shì)物(wù)的本质。

　　作用：使(shǐ)人们在阅读时对抽象的字词能(néng)够(gòu)更(gèng)加明(míng)白(bái)、理解。

　　例句：统筹方法，是一(yī)种安排工作进(jìn)程的数学方法(fǎ)。

　　——《统筹方法》（能准确揭示事物(wù)的(de)本质）

　　9、作诠释：

　　从一个侧面，在事物的(de)某一个特(tè)点做些(xiē)一般性的解释。

　　作(zuò)用：使读(dú)者在阅读时对(duì)抽象的字词能够更加(jiā)明(míng)白，更易理解。

　　例句(jù)：大拱的两肩上，各有(yǒu)两(liǎng)个(gè)小(xiǎo)拱。

　　这个创造性的设计，不但节(jié)约了(le)石料(liào)，减轻了桥(qiáo)身的(de)重(zhòng)量(liàng)，而(ér)且在(zài)河(hé)水暴涨的时(shí)候，还(hái)可(kě)以增加桥洞的过水量，减轻(qīng)洪(hóng)水对(duì)桥身的冲击。

　　同时，拱(gǒng)上加拱(gǒng)，桥身也更(gèng)美(měi)观。

　　——《中国石拱桥》（使读者(zhě)明(míng)白(bái)这个设计的巧妙之处）

　　10、列(liè)图表：

　　为了把(bǎ)十分(fēn)复杂(zá)的(de)事物说清楚，就可以(yǐ)采(cǎi)用图表(biǎo)法，来弥补单用(yòng)文字表达的(de)缺欠，对某些事(shì)物解(jiě)说更(gèng)直(zhí)接(jiē)、了(le)当(dāng)。

　　作用：使(shǐ)人看了一目(mù)了然。

　　条(tiáo)理清(qīng)晰，直接地说明了说(shuō)明(míng)对象的特点。

　　11、作假设：

　　作假设是用假设的想法表示出(chū)将来会出现的情况。

　　作用：用假设(shè)的(de)环境来(lái)预设将(jiāng)来可能要出现(xiàn)的状况。

　　例句：我们只有一(yī)个(gè)地球(qiú)，如果它被破坏了，我们(men)别无(wú)去处。

　　——《只有一(yī)个地球》

说(shuō)明(míng)方法有(yǒu)哪些及作(zuò)用答题格式

　　说明(míng)方法及(jí)其作用答题格式如下：

　　1、举例子 ：具体真切地说明(míng)了事(shì)物(wù)的(de)××特点。

　　2、分(fēn)类别：条理清楚地说明(míng)了事物(wù)的××特点(diǎn)。

　　对(duì)事物的特征（或事(shì)理）分门(mén)别类加以说明,使说明更有(yǒu)条理性。

　　3、汪宽打比方：生(shēng)动(dòng)形象(xiàng)地(dì)说明该事物(wù)的××特点,增强(qiáng)了文(wén)章的趣味性。

　　4、列数字：具(jù)体而准(zhǔn)确(què)地(dì)说明该事物的××特点.使说明(míng)更有说服力。

　　5、作(zuò)比较：突出(chū)强调了被说明对象的××特点（地(dì)位、影响等）。

　　6、下(xià)定义：用简明科学的语言(yán)对说明的对象（或(huò)科学事(shì)理(lǐ)）加(jiā)以(yǐ)揭示,从而更(gèng)科学(xué)、早陵做更本(běn)质、更概括(kuò)地揭示事物(wù)的(de)特(tè)征（或事理）。

　　7、列图表：直观(guān)形象(xiàng)地说(shuō)明了(le)事物(wù)的××特点。

　　8、引(yǐn)用法(fǎ)：用引用的方(fāng)法说明事物的特征,增强说服力,如引用古(gǔ)诗文、谚语、俗话.引用说(shuō)明在文章开(kāi)头,还起到引出说明对象的作(zuò)用(yòng)。

　　9、摹状(zhuàng)貌：对事物的特(tè)征（或事理(lǐ)）加(jiā)以形(xíng)象化的描摹,使说(shuō)明更具体生动形象。

　　10、作诠释：对事(shì)物的特征（或事理）加以具(jù)体的(de)解释说明,使说明(míng)更通(tōng)俗易(yì)懂。

　　11、引用说明(míng)：引(yǐn)用(yòng)说明有以(yǐ)下(xià)几种形式—陆衡—A、引用具体(tǐ)的事(shì)例(lì)；拙荆是什么意思，拙荆是什么意思（作用同(tóng)举例(lì)子） B、引(yǐn)用(yòng)具体的数据；（作用同列数字(zì)）C、引(yǐn)用名言、格言(yán)、谚语；作用是(shì)使说明更(gèng)有说服力.D、引用(yòng)神话传说、新闻报道、谜(mí)语、轶事趣闻等.作用是增(zēng)强说明(míng)的趣味性(xìng).（引用说(shuō)明在文章开头(tóu),还起到引出说明对象的作(zuò)用）。

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