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高考小说(shuō)标题的作用的答题模式(shì)，小说标题的作用的答题模式(shì)和例题

　　小说标题的作用：情节上，点明(míng)中心事件或关键人、物，成为全文(wén)的线索；

　　人物上(shàng)，突(tū)出人物形象或品质；

　　主题上，揭示(暗示)主旨；

　　表达上，比(bǐ)喻象征的运用，形象而又有生(shēng)动，吸引读者的阅读兴趣。

　　文章情节即围绕这一(yī)线索展开，使文(wén)章结(jié)构完整(zhěng)严谨。

　　文章的(de)写作线索大致可分为六(liù)大类(lèi)：人(rén)、事、物、时、空、情。

　　和(hé)题目相关(guān)的主(zhǔ)要有两(liǎng)类：物、情。

　　奠定感情基调(diào)、寄(jì)托(tuō)作者情感。

　　物：以(yǐ)某物为线(xiàn)索。

　　情(qíng)：以谁对谁的(de)什么之(zhī)情为线索。

　　判定标(biāo)准：标题中(zhōng)出现(xiàn)具体事物、或具体(tǐ)情感，就(jiù)答这一点。

　　1、点明了本文的(de)写(xiě)作(zuò)线索。

　　2、指(zhǐ)出线(xiàn)索是什么(me)：以(yǐ)什么为线索。

　　3、指出线(xiàn)索带来的结(jié)构作用：贯穿(chuān)全文，使文章结构完(wán)整。

小说(shuō)标题的作(zuò)用的答题模式(shì)是什么?

　　小说标题作用答(dá)题格式(shì)：

　　（1）先(xiān)看标题(tí)的表层(céng)义(yì)：（词(cí)语的(de)含义，概括内容，点(diǎn)明对象）。

　　（2）再思考深层(céng)含义(yì)：（引申义、比喻(yù)义、象征(zhēng)义）；人物(wù)与人物的(de)关系(xì)（表(biǎo)明人物性格、表明作(zuò)者的情感与态(tài)度(dù)）；主旨与(yǔ)主旨(zhǐ)的关系（点明、揭示(shì)）。

　　标题的作用的(de)答题格式：

　　1、分析(xī)禅卜旁标题字词。

　　就(jiù)是从理解文章标题(tí)关(guān)键词的本义，字面义入(rù)手，联系(xì)文章内容，得出标题的深(shēn)层含(hán)义或作用。

　　2、分(fēn)析标(biāo)题修辞。

　　也(yě)就是从理(lǐ)解文章标题(tí)的(de)修辞手(shǒu)法入手，联系文(wén)章的人物形(xíng)象及(jí)隐含的情(qíng)感来(lái)理解标题的含(hán)义(yì)或作(zuò)用。

　　3、看内容(róng)主(zhǔ)旨。

　　从(cóng)文章的写(xiě)作内(nèi)容，作(zuò)者感情，主题思想入手，分(fēn)析标(biāo)题(tí)揭示的思想内容(róng)。

　　标题的常见作用：

　　1、概括文章的主要内容。

　　2、作(zuò)为文章线(xiàn)索（文章情节围绕(rào)这一(yī)线(xiàn)索展开）。

　　3、作者感情(qíng)的出(chū)发点。

　　4、具有(yǒu)象征意义。

　　5、语(yǔ)带双关弊枯。

　　6、是全文(wén)的“文眼”（提示文章中(zhōng)心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明写作对象(xiàng)；关联(lián)主要情节；贯穿全文线(xiàn)索；透露(lù)情感(gǎn)主旨。

　偶数有负数吗数，偶数有负数吗偶数组成的集合描述法　此外还有作(zuò)用：寓(yù)意含蓄(xù)，引人深思；制贺橡(xiàng)造(zào)悬念，激发(fā)读者的(de)阅读(dú)兴(xīng)趣。

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