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做(zuò)出贡(gòng)献,做出贡献与作出贡(gòng)献的区别(bié)在哪

  作(zuò)贡献和做(zuò)贡(gòng)献的区别是用法不一(yī)样。

  作贡献中(zhōng)的(de)“作”在句(jù)中(zhōng)所(suǒ)带的宾语一般(bān)是动词、抽象意义的词(cí)语以及书面语色(sè)彩较重(zhòng)的(de)词语,特别(bié)是成语里(lǐ)多写成“作”,后面(miàn)是(shì)双音节动词时(shí),一般也用“作(zuò)上海四大八校是指什么高中,上海市重点高中排名一览表”,“作(zuò)”的基本(běn)义是“起(qǐ)、起来”。

  但(dàn)严格来说,“作”一般(bān)用于动词,例如:作贡献、作打算、作(zuò)答(dá)复、作评价等。

  做贡献中的“做”一般(bān)用于名词(cí),例如:做事情、做功课、做(zuò)家务等(děng)。

  也就是说,要(yào)看(kàn)“做”或(huò)“作”后(hòu)面的(de)那个词是动词还是(shì)名词以判断,所以是作出贡献。

做出贡(gòng)献与作(zuò)出(chū)贡(gòng)献的(de)区别是什么?

  做贡献(xiàn)为(wèi)错误(wù)用法,正确应为(wèi)作(zuò)贡(gòng)献。

  “做”在(zài)句中所带的宾(bīn)语一般是名(míng)词判誉(yù)拿或代词。

  在词(cí)或成语中,它带的名词(cí)宾语多(duō)是较具(jù)体的、有较(jiào)浓的口头语色彩(cǎi)的,“做”的基(jī)本义是(shì)“制(zhì)造”。

  所(suǒ)以,修饰“贡献”时(shí),应用“作”。

  “作”和“做(zuò)”的区别:

  一、侧(cè)重(zhòng)点不同(tóng)

  1、“做”侧重于具(jù)体对象(xiàng)或(huò)产生实物的活动,动作(zuò)性较强(qiáng)。

  2、而“作”多用(yòng)于抽象对(duì)象或不产生实物的活动(dòng),动作性(xìng)较(jiào)弱,如:作(zuò)孽、作弊、作曲、作别等。

  二(èr)、连接事物不(bù)同(tóng)

  1、“做”所连接的多数(shù)都是中性(xìng)事(shì)物。

  2、“作”所连(lián)接的事(shì)物多数是贬义的。

  三、用法不同

  1、宾语是(shì)一般的名词,涉及的(de)事物比较具(jù)体,习惯上用“做”:做饭、做早(zǎo)饭、做晚饭、做年夜(yè)饭、做(zuò)粉蒸肉;“做作文(wén)、做文章”也(yě)习惯用“做”。

  2、几类精神产品,习(xí)惯上(shàng)用(yòng)“作(zuò)”(有的已经是(shì)合(hé)成词了):作诗、作画、作曲、作(zuò)乐(yuè,制作乐律)、作杂记;作广告(如(rú)果(guǒ)指使(shǐ)用材料制(zhì)作广告,则可掘搭以写“做(zuò)广告”,如“做灯(dēng)箱(xiāng)广上海四大八校是指什么高中,上海市重点高中排名一览表告”)。

  扩展(zhǎn)资料:

  相亲(qīn)词(cí)语:做主、做事、做人、做工、做寿

  一、做主(zhǔ):[ zuò zhǔ ] 

  基本解释:主持决断(duàn)。

  二、做(zuò)事:[ zuò shì ] 

  基(jī)本解释

  1、担虚锋任(rèn)有固定的职务;工(gōng)作。

  2、从事某种(zhǒng)工(gōng)作或处理某项事情。

  三(sān)、做(zuò)人:[ zuò rén ] 

  基本解释

  1、指待人接物。

  2、做正直(zhí)无私(sī)的人。

  四(sì)、做工(gōng):[ zuò gōng ] 

  基本解释

  1、干(gàn)活;从事体力劳动。

  2、制(zhì)作的技术。

  3、手工(gōng)费。

  4、戏(xì)曲中(zhōng)的动作和表(biǎo)情。

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