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  琅琅上口与朗朗上(shàng)口区(qū)别是读法不同、出处(chù)不同、意思不同。

  具体如下:1、读法不同:朗(lǎng)朗上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅(láng)琅上口拼音(yīn)láng láng shàng kǒu。

  2、出处不同:朗朗上口出自老舍《诗与快板(bǎn)》:“散文(wén)就不(bù)受这么多的限制,虽然散文也讲究声调铿锵(qiāng),能朗(lǎng)朗上口。

<浙k是浙江哪个城市的p>  ”出自(zì)清·王韬《淞隐漫录·凌波女史》:“自幼即喜(xǐ)识字,授以唐(táng)诗,琅琅上口。

  ”译文:从小喜欢(huān)认(rèn)字,把唐(táng)诗传(chuán)授给他(tā),便能读(dú)起来琅琅上口。

  3:意思(sī)不(bù)同:朗朗上口意思是指诵读(dú)诗词文章时(shí)的声(shēng)音响亮而顺口。

  琅琅上(shàng)口指诵读熟练、顺(shùn)口。

  也(yě)指文(wén)辞通俗,便于口诵。

中(zhōng)文专业进:“朗朗”和“琅琅”在 形容书声时有何不(bù)同(tóng)?

  “朗朗”和“琅(láng)琅”的区腊(là)型念别为:指代不同(tóng)、出(chū)处不同、侧重点不同。

  一、指代不同轮(lún)困

  1、“朗朗”:形(xíng)容声音清晰(xī)响亮。

  2、“琅琅”:金石相击声、响(xiǎng)亮的读书声等。

  二、出处不同

  1、“朗朗”:茅盾 《子夜》四:“那位青年的声音朗朗地在纷呶的诅骂中响了起(qǐ)来。

  租掘(jué)”

  2、“琅琅”:明(míng)·高启 《送高二文学游钱塘》诗:“读书闭阁人罕(hǎn)识,明月夜照声(shēng)琅琅。

  ”

  白话译(yì)文(wén):家门紧闭,坐于高楼独(dú)自读书,什么人都不认(rèn)识(shí),夜晚(wǎn)明月高悬,传(chuán)出(chū)响亮的(de)读书声。

  三(sān)、侧重点不(bù)同

  1、“朗朗”:朗朗是(shì)叠音形容词。

  2、“琅琅(láng)”:琅琅是拟声词(cí),象声词(cí)。

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