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关一下月亮是什么意思

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音读训读的解释是什么,音(yīn)读(dú)训读(dú)的(de)解释

  问什么是音读?什么是训读?答(dá)简单来说,每(měi)个汉字(zì)一(yī)般(bān)都会有两种读法,一种叫(jiào)做“音(yīn)读(dú)”

  (音読み/おんよみ),另(lìng)一种叫做“训读”(訓(xùn)読(dú)み/くんよみ)。

  “音(yīn)读”模仿汉字的(de)读音(yīn),按照这(zhè)个汉字从中国(guó)传入日本的时候的读音

  来发音。

  根据汉字传入的时代和来源(yuán)地(dì)的不同,大致可以分为(wèi)“唐音”。

  “宋音”和“吴音(yīn)”等几(jǐ)种。

  但(dàn)是,这些汉字(zì)的发音和现代(dài)汉语中同一汉字

  的发(fā)音已经(jīng)有所不同了。

  “音(yīn)读”的词汇多是汉语的固(gù)有词汇。

  “训读”是按(àn)照日本固(gù)有的语言

  来读这(zhè)个汉字时的读(dú)法。

  “训读(dú)”的(de)词汇多是表(biǎo)达日本固有事(shì)物(wù)的(de)固有词汇等。

  有不(bù)少汉(hàn)字具有(yǒu)两(liǎng)

  种以上的“音读”音和“训(xùn)读”音。

  例音读:青年(nián)(せいねん)、技術(shù)(ぎじゅつ)、恋愛(れんあい)。

  読書(shū)(どくしょ)、幸福(こうふく)训读:青い(あおい)、恋(こい)、好(hǎo)き(すき)読(dú)む(よむ)。

  人(ひと)、幸せ(しあわせ)

训(xùn)读和音读是(shì)什么(me)意思?

  训读(日语:训読み/くんよみ),是日文所用汉字的(de)一种发音方式,是使用该等汉字之日本固有同义语汇(huì)的读音(yīn)。

  所(suǒ)以训(xùn)读只借用(yòng)汉(hàn)字的(de)形和(hé)义(yì),不(bù)采用汉语的音。

  音读(音読み/おんよみ)即汉字在日语中按照日(rì)语对汉语的译音读出(chū)来,叫音读同(tóng)一个(gè)汉字在日语中可能(néng)有不止(zhǐ)一种读法,是由(yóu)于其在不同(tóng)时期(南北朝、隋唐(táng)、宋等)吸收了(le)当时汉(hàn)字的发(fā)音。

  每个汉字(zì)一般都会有(yǒu)两种关一下月亮是什么意思读法,一种叫做“音(yīn)友慎春读”(音読み/おんよみ),另一种叫(jiào)做“训读”(训読(dú)み/くんよみ)。

  有不少汉字具有两种以上的“音读”音(yīn)和(hé)“训读”音。

  日语和韩语(yǔ)中的训读

  1、日语

  在日语里,训(xùn)读(训読)是以日(rì)语固(gù)有的发(fā)音来读出汉字,与该汉字本(běn)身的好耐字(zì)音(吴音、汉音、唐音等)有(yǒu)很大(dà)的不同。

  例:“金”训读为“かね”(kane),是和语固有之说法,与字(zì)音“きん”(kin)并无关联。

  2、韩语

  一般认(rèn)为(wèi)现代(dài)“韩语(yǔ)不存在训(xùn)读”。

  但近代(dài)以前曾有乡(xiāng)札(zhá)、吏读、口诀等(děng)类(lèi)似日(rì)本万叶假名的标(biāo)记(jì)法(fǎ)存在,充分利用(yòng)这些(xiē)汉字(zì)的训读(dú)。

  使用(yòng)类似(shì)于和训(日本的训读)的韩训(xùn)。

  对某些的汉字,这(zhè)意味着相关“汉语传入以前的朝鲜的孝哪固有语”的韩训(xùn)。

  现如(rú)今除了(le)在(zài)语言学与语源论等(děng)进(jìn)行讨论以外,日(rì)常言语已经(jīng)不再使用。

  但是“串”“钊(zhāo)”等为例外存(cún)在(zài)的训(xùn)读。

  “串”读作“”的情(qíng)况下意思为“海角”,“钊(zhāo)”读作“”的情(qíng)况下意思为“生铁”,“串”“钊”并不使用本来的意思(sī),这(zhè)类的韩语类似(shì)于日文的(de)“国训(xùn)”。

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