春天的声音(yīn)排比(bǐ)句有什么作(zuò)用(yòng)呢？春天(tiān)的声(shēng)音(yīn)排比句可(kě)以使春天的声音更加形象、具体，更加(jiā)强烈的表(biǎo)现(xiàn)出春天声音(yīn)的美妙(miào)、春天的生机(jī)勃勃，表(biǎo)现出对春(chūn)天的喜爱的。关于(yú)春天的声音(yīn)排比(bǐ)句有什(shén)么作用呢以(yǐ)及春天的声音排比句有什么(me)作(zuò)用呢(ne)，春天听到(dào)了什么声音排比句，春天还是什么(me)用排(pái)比句，春天的气息的排比句，用(yòng)排比句来描写春天的句子等问题，农(nóng)商网将为(wèi)你整理以下的生(shēng)活知识(shí)：

春天是几月到几(jǐ)月

　　春天是(shì)3月(yuè)到5月的。

　　在北半(bàn)球春(chūn)天(tiān)是(shì)3-5月，中(zhōng)国(guó)农历的1-3月为春季(jì)，南(nán)半球的季节(jié)与北半球相反，春天是9-11月。

　　季(jì)节一共(gòng)有四季，分(fēn)为(wèi)：春、夏(xià)、秋、冬，夏季(jì)为6-8月，秋季为(wèi)9-11月，冬(dōng)季为12-次年2月。

春天的声(shēng)音排比句有什么作用(yòng)呢

　　春天的声音排比句可以使春天的声音更加形象、具体，更加强烈的表现出春天(tiān)声音的(de)美(měi)妙、春天(tiān)的生机勃勃，表(biǎo)现(xiàn)出对(duì)春天的喜爱(ài)。

　　排比句，是(shì)修辞手法之(zhī)一，指(zhǐ)使用(yòng)排(pái)比(bǐ)修辞方法(fǎ)，把三个或以上(shàng)意义相关或相近、结构(gòu)相(xiāng)同或(huò)相似、语气相同(tóng)的词组或句子(zi)并排在一起组成的(de)句子。

　　有(yǒu)时(shí)候两个句子(zi)或以上的并(bìng)列句子也(yě)可以称为排比(bǐ)句。

　　一般(bān)使(shǐ)用(yòng)排比句(jù)来说(shuō)理(lǐ)，可收到条理(lǐ)分明(míng)的(de)效果。

　　用排比来抒情(qíng)，节奏和谐，显得感情洋(yáng)溢、气势(shì)更为强烈。

　　用(yòng)排比来叙事写景，能(néng)使层次清楚、描写细腻、形象生动(dòng)之(zhī)效(xiào)。

“春天(tiān)的声音”运用了哪些修辞(cí)手法？

　　“春天的声(shēng)音”运用了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季节(jié)，不会说话，而人才会有声音，把春天拟作人才会发出声音。

　　这样(yàng)写可以让(ràng)春天的描写更加生动、形象、具(jù)体，既能(néng)生动形(xíng)象地写(xiě)出春天的特点，又有了拟(nǐ)人化(huà)之后春天(tiān)的活泼(pō)。

　　例如(rú)：

　　春天的声(shēng)音是春雨润物的声音；是(shì)白云轻轻飘过声音；是春风(fēng)拂柳的声音(yīn)；是候鸟回归的鸣叫(jiào)声音；是孩(hái)子在(zài)春(chūn)天里嬉(xī)戏的声音……

　　这(zhè)句话除了运用了拟人的修辞手法，还用了排比(bǐ)的修辞手(shǒu)法。

　　可以使(shǐ)春(chūn)天的声音更(gèng)加(jiā)形象、具体(tǐ)，更加强烈的(de)表现出春天声音的美妙，春天(tiān)的生机勃勃，表现出对(duì)春天的喜爱。

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　　修(xiū)辞手(shǒu)法是为提高表达效果(guǒ)，用于各种文章或应用文，在语(yǔ)言(yán)写作时

　　表(biǎo)达方法(fǎ)

　　的集(jí)合。

　　修辞手法一共有63大类，78小类(lèi)。

　　通过(guò)修饰、调(di路由器有使用年限吗ào)整语(yǔ)句(jù)，运用特定的表达形式以提高(gāo)语(yǔ)言(yán)表达作用(yòng)的(de)方式。

　　常用的(de)修(xiū)辞手(shǒu)法有：比喻、拟(nǐ)人、夸(kuā)张、排比、对偶、反复(fù)、设问、反(fǎn)问。

　　1、比(bǐ)喻(yù)：即(jí)表(biǎo)示两(liǎng)种不同程度(dù)的事(shì)物，彼此之间有相似点，使用一事物来比方(fāng)另一事(shì)物的

　　修路由器有使用年限吗辞(cí)方法

　　。

　　2、拟人:把物当(dāng)作人来写，赋予物以人的言行(xíng)或思想感情，用描写人的词来描(miáo)写物。

　　3、夸张：为了达到某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面(miàn)着意(yì)扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把(bǎ)三个或以上结构和(hé)长度均类似、语气一致、意义相(xiāng)关或相同的句子排(pái)列(liè)起来。

　　5、对偶：字数相(xiāng)等，结构形式相同或基本(běn)相同，意义对(duì)称的(de)一(yī)对短语(yǔ)或句子(zi)，表达两(liǎng)个相(xiāng)对(duì)或相近的(de)意思。

　　6、反(fǎn)复：为了突出某个意思(sī)，强(qiáng)调某种(zhǒng)感情，有(yǒu)意重复某个词语或句子。

　　7、设问：为了引起别人(rén)的注意，故意先提出问题，然(rán)后自己回答。

　　强烈(liè)情感。

　　8、反(fǎn)问：又称激问(wèn)、反(fǎn)诘(jí)、诘问。

　　用疑问形式(shì)表达确定的意(yì)思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答(dá)案(àn)暗含在(zài)

　　反问句

　　中。

　　参(cān)考(kǎo)资料(liào)

　　百度百(bǎi)科

　　-修辞(cí)手法

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