轮机工程专(zhuān)业是(shì)学什么，轮机工程专业是(shì)干什么的是高考填报志愿时间，轮机(jī)工程专业(yè)怎样、要学什么(me)、未来好吗是广大(dà)考生和家长都非常(cháng)关(guān)心这个问题的。

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轮机工程专业(yè)是(shì)学什么，轮机工(gōng)程专业是干什么的

　　下列的是编造(zào)轮机工程专业介绍、主(zhǔ)要(yào)课程、培训目(mù)标、就业前(qián)景(jǐng)，供您参(cān)考。

　　轮机工程专业被国家教育部列为交通运(yùn)输行(xíng)业80后备(bèi)箱专(zhuān)业什么(me)之中的一个，和轮机(jī)工程系里(lǐ)培养(yǎng)的学(xué)生是船舶(bó)管理所机电工(gōng)程师与机电(diàn)设备和(hé)发电(diàn)厂。

　　船舶与海洋工程(chéng)、电气工(gōng)程、控制科(kē)学与工程(chéng)。

　　主(zhǔ)要课程：工程热力学、传(chuán)热、流(liú)体(tǐ)力学(xué)、理(lǐ)论力学、材料力学(xué)、机械(xiè)设计基础(chǔ)、金属材料、电路与电子技术、轮(lún)机(jī)工程、发(fā)动(dòng)机运行、自动化技术基础。

　　主要实(shí)践教学环节：包(bāo)括(kuò)机(jī)械工(gōng)艺实践(jiàn)、电工技术(shù)实习、船舶认识实习等

　　培训目标

　　书(shū)专(zhuān)业培养机(jī)械原理(lǐ)和船舶(bó)系(xì)统知识，能在各企事(shì)业单(dān)位操作船用发(fā)动机、维修和造船监(jiān)督(dū)，基本具备同类轮机员(yuán)和轮机员资(zī)质

　　培训要求

　　书专业(yè)学(xué)生(shēng)主(zhǔ)要(yào)学习电(diàn)气工(gōng)程、电(diàn)力工程基础理(lǐ)论与知(zhī)识，一张一(yī)张地画、机器设(shè)计(jì)、轮机工程检(jiǎn)测基础训(xùn)练，具(jù)备船舶动力装置的运行维护和船(chuán)舶修理监督能力、初步具(jù)备监造能力

　　轮(lún)机工程专业就(jiù)业范围窄，毕业生主要从(cóng)事船舶(bó)运输等企事业单位的(de)发动机操(cāo)作、维修、监(jiān)造等。

轮机工(gōng)程是什(shén)么(me)？

　　轮机(jī)工程是一(yī)门普(pǔ)通(tōng)高等学(xué)校本科专业，属交通运(yùn)输类(lèi)专业(yè)，基本修(xiū)业年限(xiàn)为四年，授予工学(xué)学(xué)位(wèi)。

　　轮(lún)机工程主要(yào)研究的就是船舶上所有机电设(shè)备和动力装置如何制造(zào)、运营(yíng)、维护和(hé)检(jiǎn)修。

　　该专业(yè)主要分(fēn)为两个方向，一是(shì)海上轮(lún)机的(de)管理，主要是(shì)船舶平常的维护和检修；燃则模二是(shì)船舶制造，主要是进(jìn)行造船机舱的设计等。

　　从船舶技术的(de)发展历史(shǐ)看(kàn)，作为船舶心脏的轮机(jī)已经(jīng)历了(le)几代演革。

　　从船舶蒸汽动(dòng)力到内燃机与涡(wō)轮机，以及(jí)与信(xìn)息、环(huán)境、自动控(kòng)制技术高度(dù)结合，不(bù)仅推(tuī)动了(le)世界航运业的发展和世界经济(jì)一体化(huà)的盯链进(jìn)程，更促进了多领(lǐng)域交(jiāo)叉融合的二(èr)级学(xué)科轮机工程的发(fā)展。

　　培(péi)养目标：

　　轮机(jī)工程专业培养具有良好的工(gōng)程(chéng)技术、文化素养和高度的(de)社(shè)会责任感，较好(hǎo)地掌握轮机工(gōng)程领(lǐng)域基(jī)础理论、专门知(zhī)识(shí)和基本技能，富(fù)有创新精神、创业(yè)意识和实(shí)践能力(lì)，具备(bèi)国际化视野，能够在轮机工程领域从事规划设计等工作，以及在教(jiào)育(yù)、科研(yán)等(děng)部门(mén)从事相关工作(zuò)的高素质专(zhuān)门(mén)人才(cái)。

　　各高校(xiào)应根据上述培(péi)养目标和(hé)各自的定位、办学条件、区域人(rén)才市场(chǎng)需(xū)求，结(jié)合各(gè)自(zì)相关(guān)专业(yè)基础和(hé)学皮(pí)缓科特色。

　　在对区域和轮机工(gōng)程(chéng)行业特(tè)点进行充分论证的基础上确定办学定位，以适应(yīng)轮(lún)机工(gōng)程行业(yè)发展对(duì)多样(yàng)化人才培(péi)养(yǎng)需(xū)要为目(mù)标，细(xì)化人才培养目标的内(nèi)涵，准确古诗《画》的作者是谁？哪个朝代人，画的作者是哪个朝代的诗人(què)定位本专业(yè)人才培养的(de)具体(tǐ)目标。

　　以上(shàng)内(nèi)容参考：百度百科——轮机(jī)工程

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