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  创造(zào)的意思是(shì)什么(me)三年级下册,创造的意(yì)思是什么最佳答(dá)案是创造的(de)意(yì)思是:将两(liǎng)个或两个以上概念(niàn)或事物按(àn)一定方(fāng)式联系(xì)起来(lái),主(zhǔ)观地(dì)制造(zào)客观上(shàng)能被人普遍(biàn)接受的事物,以(yǐ)达到某种(zhǒng)目的(de)行为(wèi),是一(yī)种典型的人(rén)类自(zì)主行为的(de)。

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  创(chuàng)造的意思(sī)是(shì):将两个或两个以上概(gài)念或事物(wù)按一定方式联系起来,主观地制造客观上能被人普遍接(ji社保二级单位编码是什么意思,单位编码是什么意思呀ē)受的事物,以达到某种目的的(de)行为,是一种(zhǒng)典型的人类自主行为。

  例句:1、我们要用自己的勤劳和智(zhì)慧为(wèi)社(shè)会创造更多的财富。

  2、老师(shī)鼓励(lì)每个(gè)同学的创造精神,从(cóng)来(lái)不束(shù)缚我们的(de)手脚。

  3、我们的祖(zǔ)先,用勤(qín)劳和智慧(huì)创造了光辉灿(càn)烂(làn)的(de)华(huá)夏文(wén)明。

“创造(zào)”是什么意思?社保二级单位编码是什么意思,单位编码是什么意思呀

  创造宏竖的(de)意思是:首先想出或做(zuò)出(前(qián)所未有的事物)。

  1、拼音:chuàng zào

  2、近义词:创设(shè)、缔造、创制、独创(chuàng)

  3、反义(yì)词:摹拟、模(mó)拟、仿制、仿造

  4、引证解释:

  (1)现代· 鲁迅《集(jí)外集拾遗补编·关于》:新的年青的(de)文学家的第一件事是创造或(huò)介绍,蝇飞鸟乱,可以什么(me)都不理(lǐ)。

  (2)现代(dài)·秦牧 《青春的火(huǒ)焰(yàn)》:有(yǒu)人用(yòng)水稻和高粱(liáng)杂交,创造了(le)平均每穗(suì)三百粒的记录。

  扩展资料

  一、近义态烂(làn)词:创设

  1、拼音:chuàng shè

  2、释义:指(zhǐ)开始建立(lì);创造(zào)条(tiáo)件。

  3、引证解(jiě)释:

  (1)现代(dài)· 叶(yè)圣陶 《城中》:一个学(xué)校的创(chuàng)设,虽然(rán)算不得一(yī)件大事,却(què)在(zài)这城里多数人的(de)心(xīn)海里(lǐ)掀起了波浪(làng)了。

  (2)现代·徐特立《纪念“五四”对青年的希望》:党和(hé)国家为青年创设了良好的工作(zuò)条(tiáo)件。

  二、反(fǎn)义(yì)词:仿(fǎng)造

  1、拼音:fǎng zào

  2、释义(yì):指模仿一定(dìng)的式样制造。

  3、引证解释:现(xiàn)代·谷峪《萝(luó)北半月》:我(wǒ)们可以(yǐ)抄几份图帆绝漏样(yàng)给(gěi)各队送去,让(ràng)他(tā)们仿造。

  参考资(zī)料来源:百度百科-创造

  参考(kǎo)资料来(lái)源(yuán):百(bǎi)度百(bǎi)科-创(chuàng)设

  参(cān)考资(zī)料来源:百(bǎi)度百(bǎi)科-仿造

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