初一有几门课程(chéng) 都(dōu)学什(shén)么(me)科目，初二有几门(mén)课程是初一有(yǒu)七门课(kè)程(chéng)，初(chū)一的主(zhǔ)要课程有语文、数学、英语、政治(zhì)、历史(shǐ)、地(dì)理、生物，初(chū)中阶段还设置分科与综合(hé)相结合的课(kè)程以及综合实践活(huó)动的。

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初一有几门课程 都学(xué)什(shén)么科目，初(chū)二有几门课程

　　初一的主要(yào)课程(chéng)有(yǒu)：语文、数学、英语、政(zhèng)治、历史、地理、生(shēng)物;还有美术、音(yīn)乐、体育、劳技、信(xìn)息(xī)技术等课(kè)程为副课(kè)。

　　初中阶段设(shè)置分科与综合相结合的课程，主要包括思想品德(dé)、语文、数学(xué)、外语、科学(或物理、化学(xué)、生物)、历史与(yǔ)社(shè)会(或历史、地理)、体育与健(jiàn)康、艺术(shù)(或(huò)音乐、美术)以及(jí)综合实践(jiàn)活动(dòng)。

　　1.认(rèn)真解题(tí)

　　课堂练习是最(zuì)及时最(zuì)直接的反馈，一(yī)定(dìng)不能(néng)错(cuò)过的(de)，不要急于完(wán)成(chéng)作业，要先看(kàn)看你的笔记(jì)本，回顾学习内容(róng)、加深理解、强(qiáng)化记忆很重要。

　　2.及时纠错

　　课堂练习、作业、检测(cè)，反馈后要及时查阅，分(fēn)析错题的(de)原(yuán)因，切(qiè)忌不要动不动(dòng)就以粗心放(fàng)过自己，形成习惯(guàn)可就麻烦了，要及(jí)时向同学(xué)和老(lǎo)师(shī)请教，不能将问(wèn)题处于悬而(ér)未(wèi)解的(de)状态(tài)，养成(chéng)今(jīn)日事(shì)今日(rì)毕(bì)的好习(xí)惯。

　　3.养成(chéng)认真踏(tà)实的学习(xí)习惯

　　每堂(táng)课都保持认真学习的(de)态度，遇到自己没(méi)办(bàn)法理解的，可以(yǐ)在课堂上及(jí)时举手提问;也(yě)可以把(bǎ)该知(zhī)识点记下来(lái)，及时钻研，若还是(shì)不懂再请教同学或者老师，避免似懂非懂的情况(kuàng)。

　　4.独立思考

　　遇到(dào)不会的题目首先要学(xué)会(huì)独立思考，不(bù)要一来就向老(lǎo)师同学请教，这样会容(róng)易产生(shēng)依(yī)赖性。

　　自己独(dú)立(lì)思考得出(chū)答案或许能(néng)让(ràng)自己产生成就(jiù)感，但如果(guǒ)解(jiě)不(bù)出来也没关系，请教(jiào)别人(rén)的时候要学习别(bié)人是(shì)怎样思(sī)考这种问题的，需要的(de)不仅仅是答案，最重(zhòng)要是(shì)解答的过(guò)程，之后找一(yī)道类似(shì)的题目练习，巩固所学的(de)知识和技(jì)巧。

初一初(chū)二初三课程(chéng)有(yǒu)哪些(xiē)科目(mù)

　　初一主要学(xué)习的科目有：语文、数学、英语、政(zhèng)治、地理(lǐ)、生物、历史、体(tǐ)育(yù)、音(yīn)乐、美术、计(jì)算机。

　　初二主要学习的科目有和(hé)型：语文、数学、英语、政(zhèng)治、地(dì)理、生物、历史、体(tǐ)育、音乐、美(měi)术(shù)、计(jì)算机、物理。

　　初三主要学习(xí)的科目有(yǒu)：语文、数(shù)学、英语、政治、地理、生物、历史(shǐ)、体育、计(jì)算机、物理、化学。

　　1、语文(wén)是语言和文化的综合科(kē)，它是听、说、读(dú)、写、译、编等语(yǔ)言文字能(néng)力和文化知识的(de)统(tǒng)称。

　　2、数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的(de)一门(mén)学(xué)科，从某种角度看属(shǔ)于形式科学的一种。

　　3、英(yīng)语是印欧语(yǔ)系-日(rì)耳曼语族下的语言，由26个(gè)字母组成，是欧盟(méng)以及许多国(guó)际组织以及英(yīng)联邦国家的官方语言。

　　4、政治(zhì)是社(shè)会或社会群体用一定政治观点、道(dào)德规(guī)范，对(duì)其成员施加有目的、有(yǒu)计划、有组织的影响，使他们形(xíng)成符合一定社会所要求的思想品德(dé)的(de)社会实践活动(dòng)。

　　5、地(dì)理是研(yán)究地球表面的地理环境中(zhōng)各(gè)种(zhǒng)自然(rán)现象和人文(wén)现象(xiàng)，以及它们之(zhī)间相互关系的学科。

　　6、生物学是研究生物(包括植物、动物(wù)和微生物(wù))的结构(gòu)、功(gōng)能、发生和发展(zhǎn)规律(lǜ)的科学，是自(zì)然科学(xué)的(de)一个(gè)部分。

　　7、历史(shǐ)主要是通过向学生们讲述历(lì)史事件、历史人物、著名的(de)战(zhàn)役、盛世(shì)与治世、条(tiáo)款(kuǎn)与协定(dìng)、历史上的国家(jiā)兴衰等等培养(yǎng)学生用历史的眼光友棚坦看问题(tí)的(de)方法与能(néng)力。

　　8、体育课是体育(yù)教(jiào)学(xué)的基本(běn)组织形式(shì)，主(zhǔ)要使学生掌握(wò)体育与(yǔ)保(bǎo)健基础知识，基本技术、技能，实(shí)现学生思想好桐品(pǐn)德(dé)教育(yù)，提高运动技(jì)术(shù)水平。

　　9、音乐是(shì)研究音乐(lè)的所(suǒ)有理论学(xué)科的总(zǒng)称。

　　10、美(měi)术主要研究美(měi)术学、艺术学、美术史论等方面的基本知识和技能。

　　11、计(jì)算(suàn)机是一门包含各种各(gè)样与(yǔ)计算和信息处理相关主题的系统学科。

5公里是多少米 5公里是多少步　　12、物理学是研(yán)究物质(zhì)最(zuì)一般的运动规律和物质(zhì)基(jī)本(běn)结构(gòu)的学科。

　　13、化学是一门以实验为基(jī)础(chǔ)的自然科学(xué)。

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