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学好英语(yǔ)的(de)最有效方法有哪些呢，学(xué)好英语的最(zuì)有效方(fāng)法(fǎ)有哪些英文(wén)

　　在清(qīng)晨阅读英语，每天就朗诵(sòng)一篇(piān)文章即可。

　　这一篇文章(zhāng)连续朗(lǎng)诵至少十(shí)遍。

　　但每(měi)一遍朗(lǎng)诵，都(dōu)要非常投(tóu)入，就假装自己是美国(guó)或英国的电(diàn)视台主持人在主持(chí)节(jié)目(mù)和主播，你不是(shì)在读英语而是在(zài)用心声情(qíng)并茂地讲故事。

　　你会发现你一遍(biàn)比一遍朗(lǎng)诵的好，这个(gè)可以快速培养(yǎng)你的英语(yǔ)语感。

　　初中英(yīng)语学习八大(dà)时(shí)态，但(dàn)是重(zhòng)点考(kǎo)察(chá)五大时态---一般在太空呼吸一口会怎么样，外太空呼吸是什么感觉将来时(shí)、一般(bān)现(xiàn)在时、一般(bān)过去时、现(xiàn)在进行时、现(xiàn)在(zài)完(wán)成时。

　　语态分为(wèi)主动语态与被动(dòng)语态(tài)，难(nán)点在于被动语态的(de)学习。

　　中考(kǎo)主要考察一般(bān)现在时(shí)、一般将来时、一(yī)般过去时和含有情态动词(cí)的(de)被动(dòng)语(yǔ)态。

　　学习方法：理解概念(niàn)，牢记公式，熟记标志，准确运用。

　　在初中英语学(xué)习中，做作业之前先复习也很重(zhòng)要。

　　复习(xí)能巩固(gù)之(zhī)前学过的知识，强(qiáng)化学(xué)习效果。

　　每天上(shàng)完英语(yǔ)课(kè)之后(hòu)，对于(yú)老师布置的作(zuò)业(yè)，先不(bù)要(yào)急着(zhe)去做(zuò)，而是要(yào)先将(jiāng)当天老师讲过(guò)的知识点以及课(kè)本上的内容仔细(xì)复习一遍，然后再去做作业。

　　这样不仅能让做作(zuò)业(yè)的正确率增(zēng)高，同(tóng)时也达到了(le)温故(gù)知新的效(xiào)果。

　　要具(jù)备一定(dìng)的(de)英语听(tīng)、说、读、写能力，首先要(yào)掌握(wò)一定的(de)词汇量。

　　快速(sù)扩(kuò)大词汇量(liàng)的最好(hǎo)办法就(jiù)是进行多种体(tǐ)裁(cái)文章的大(dà)量阅读。

　　理解和速(sù)度(dù)是阅读的两项基(jī)本功(gōng)，两(liǎng)者缺一不可。

　　语(yǔ)言学家和心理学家的研究(jiū)证明：加深理解可以加快读(dú)速;反过来(lái)，读速的(de)加快(kuài)也能(néng)加(jiā)深理解。

　　两者是相互促进的。

怎(zěn)样学好英语最有效的方法有哪些？

　　综述：学习英语(yǔ)最最重要的就是(shì)词(cí)汇量。

　　1.记忆单词的方法

　　学英(yīng)语最关键(jiàn)在太空呼吸一口会怎么样，外太空呼吸是什么感觉的就是单词(cí)了(le)，毕(bì)竟英语词句是(shì)有多个(gè)单词组成的，所以要(yào)学(xué)会(huì)如何扩充自(zì)己单词量;大致可以通过阅读、生词记(jì)忆等方式来增加(jiā)新词汇量，如(rú)果出现无法(fǎ)记忆(yì)的新单词(cí)或(huò)者难度较大(dà)的单词记得记(jì)录一下，并不断的去使用(yòng)新单词，这样(yàng)总归比你不断的(de)通过脑力去记忆好很(hěn)多的(de)。

　　2.培养自己的解决问题(tí)思路(lù)

　　在(zài)学槐坦铅英语的过程当(dāng)中相信每一个人(rén)都有遇到过难题，而(ér)这些难题(tí)有些(xiē)人则选择逃避，有(yǒu)些人(rén)则选择直视，所(suǒ)以要(yào)学会信或如何去解决问题，养(yǎng)成(chéng)解(jiě)决问(wèn)题的思(sī)维方式，要想培(péi)养自己解(jiě)决问(wèn)题的能力最好的方法就是不断(duàn)的给自己制造一些(xiē)新的问题，由(yóu)简入难的(de)创(chuàng)造。

　　3.学习(xí)互动(dòng)分享

　　要说英语学习的最终(zhōng)目的就是(shì)交流，因而要想从根(gēn)本上学(xué)好英语(yǔ)，交(jiāo)流(liú)就是必不(bù)可少的，所以学要学会如何将自(zì)己学到的通(tōng)过交(jiāo)流(liú)分享出去，与别人多多(duō)互动(dòng)交(jiāo)流，一方面对自己的英语思维(wéi)方式有好处(chù)，一方面也可以突破(pò)自身英语交(jiāo)流的心(xīn)理(lǐ)障碍，时间一长也容易(yì)形(xíng)成(chéng)肌肉记忆(yì)的。

　　4.塑造(zào)良好的英语学(xué)习环境

　　需要为自己建立(lì)一个(gè)固定的(de)语言学习环境。

　　在这样一个(gè)语(yǔ)言学习环(huán)境中，我们会慢(màn)慢自然地学习它。

　　如果一个根(gēn)本不(bù)会(huì)说(shuō)英(yīng)语的(de)人被扔到国(guó)外(wài)，即使(shǐ)他的英语水平更差，当他回来(lái)的(de)时(shí)候，他的英语水平铅好也会(huì)很好。

　　5.树立英语学习(xí)自(zì)信(xìn)心

　　学习(xí)中最忌讳的是钓(diào)鱼(yú)三天，晒网两天，所以(yǐ)在学习的过程中。

　　我(wǒ)们必须学会树立学习的(de)自信，并不断地告诉自己，我们可(kě)以做(zuò)到。

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