写作手法比喻和比拟怎么区分的，比(bǐ)喻写作(zuò)手法的作用是比喻就是将(jiāng)彼物(wù)比此物，二者具有相似性的。

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写作手法比(bǐ)喻和比(bǐ)拟怎么区分(fēn)的，比喻写作手法(fǎ)的作用

　　比(bǐ)喻就(jiù)是将彼物比(bǐ)此(cǐ)物(wù)，二者(zhě)具有相似性(xìng)。

　　拟人就是把事物人格化，将本来不(bù)具备人动作和感情的事物变成和(hé)人一(yī)样(yàng)具有(yǒu)动作和感情的样(yàng)子。

二者区别

　　1.本体的表现形(xíng)式(shì)不同。

　　比喻的本(běn)体(tǐ)可出现(xiàn)可不出现，比拟(nǐ)的(de)本体必(bì)须出现。

　　2.喻体是具体的事物，可以确认。

　　拟体不是具体事物(wù)，不(bù)能确认。

　　3.修(xiū)辞目的不(bù)同。

　　比喻的目的偏重于帮助读者认识或明白某种事(shì)物(wù)。

　　比拟(nǐ)的目的侧(cè)重于抒发某种情感，使读者(zhě)受(shòu)到(dào)感(gǎn)染，进而产生(shēng)某种感情(qíng)。

比喻与拟人例子(zi)

　　比喻(yù)

　　就是(s都没戴口罩2米安全吗，不戴口罩2米的距离安全吗hì)将彼物比此(cǐ)物，二者(zhě)具有相(xiāng)似(shì)性(xìng)。

　　例如：天上的白云像棉花(huā)。

　　很显然，这个例子是(shì)比(bǐ)喻句，因(yīn)为这个句子(zi)有本体(tǐ)“白云”、喻体“棉花(huā)”和(hé)比(bǐ)喻词“像”。

　　通过例(lì)子，可以知道判断一(yī)个句子(zi)是不是比喻句，不(bù)是出现“好像(xiàng)”“好似”“仿佛(fú)”“像(xiàng)”等词语就是(shì)比喻句了(le)，而是要有本(běn)体、喻体。

　　拟人

　　就(jiù)是(shì)把事物人格化，将(jiāng)本来(lái)不具(jù)备人动作和感情的事(shì)物变成(chéng)和人(rén)一样具(jù)有动作和感情的(de)样子。

　　拟人就(jiù)是把物当人(rén)写，赋予物以人的动作行为或思想情感。

　　如：小草(cǎo)偷偷地从土里钻出来，嫩(nèn)嫩的，绿绿的。

　　这个句子就(jiù)是采用拟人的修辞手法，一个“钻”更加形象生动地展现了小草(cǎo)旺(wàng)盛的生命(mìng)力(lì)。

常见写作手法

　　夸(kuā)张、对比(bǐ)、比喻、拟人、悬(xuán)念、照应、联想、想象、抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结(jié)合(hé)、情景交融(róng)、衬托对(duì)比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下(xià)、开门见山、烘托、渲染、动静相衬、虚实(shí)相(xiāng)生、实写与(yǔ)虚(xū)写(xiě)、托物寓意、咏(yǒng)物抒情等。

作(zuò)文中常见(jiàn)的比喻和比拟修(xiū)辞手法的区(qū)别

　　　　导语(yǔ)：比喻和比(bǐ)拟，都是加强语言形(xíng)象性(xìng)的修(xiū)辞手段，但(dàn)它们是两种不同的修(xiū)辞方式。

　　下面是(shì)我整(zhěng)理(lǐ)的作(zuò)文中常见的(de)比喻和(hé)比(bǐ)拟修(xiū)辞手(shǒu)法(fǎ)的区别的相关内容，欢(huān)迎(yíng)阅读。

　　 　　比拟是物的(de)人化或人的物化(huà)或把甲物拟作乙物(wù)，具有思想的(de)跳跃性，能使读者展开想象的(de)翅(chì)膀，捕(bǔ)捉它的意境，体味(wèi)它的深意。

　　 　　比(bǐ)拟分(fēn)为拟人(rén)和拟物。

　　 　　比拟离不开(kāi)联(lián)想和想象(xiàng)。

　　 　　比拟是根据本(běn)体事物(wù)和(hé)拟作事(shì)物之间的可拟性，借助联想和(hé)想(xiǎng)象而(ér)形成的辞格，因此联想是(shì)通向(xiàng)比(bǐ)拟的桥梁，想象(xiàng)是比拟的(de)翅膀。

　　 　　比拟具有很强的感情(qíng)色(sè)彩，是作者(zhě)用自己自然流露的强(qiáng)烈感情去感(gǎn)染(rǎn)读者(zhě)的一种辞格。

　　 　　比拟(nǐ)句：就是借(jiè)助丰富(fù)灶凯的想像，把(bǎ)物当成人来(lái)写，或(huò)把人当成物来写，或把甲(jiǎ)物当成(chéng)乙(yǐ)物来(lái)写。

　　 　　比喻：比(bǐ)喻 就是打比方，是用本质不同而又有相似点的事物描绘事物或说明(míng)道理的辞格。

　　 　　拟人：把事物人格化，把本来不具备人的一些动作和(hé)感情(qíng)的(de)事物变成(chéng)和(hé)人一样(yàng)的。

　　 　　都没戴口罩2米安全吗，不戴口罩2米的距离安全吗拟(nǐ)人就包括在比拟(nǐ)之(zhī)中。

　　 　　比(bǐ)喻与比拟的性质不同(tóng)、作(zuò)用不同.比喻是用与(yǔ)本体事(shì)物有相似点的另一(yī)事(shì)物(wù)作比也就是(shì)打比方；一定得有相(xiāng)似(shì)点，通过(guò)相(xiāng)衡辩(biàn)袜似点使本体同喻体联(lián)系起(qǐ)来(lái)，唤起人们的联想，使人更具体地惑知事物。

　　比拟即模拟,它是用乙事物具有的特(tè)性(包括(kuò)称(chēng)渭、动作、行为等)写甲事物，或者说(shuō)是把乙事(shì)物的特性强加于甲(jiǎ)事物。

　　乙事(shì)物般是有生命力的(de),能活动(dòng),有感情的(de)；它(tā)比(bǐ)甲事物具体(tǐ)实(shí)在，于是本来较(jiào)抽象、不(bù)太(tài)实在的(de)事物变得(dé)具体实在了，当然就增添了语言的(de)生动性。

　　 　　总结：由咐激此可见，比喻强调的是甲乙两物的(de)相似性，而(ér)比(bǐ)拟却是利用它们之间的不(bù)同特性，使两体融为一体，这是区别比喻和比拟(nǐ)最(zuì)重要的标(biāo)志。

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