春天(tiān)的声音(yīn)排比句有什么作用呢？春天的声音排比句可以使春天(tiān)的声(shēng)音更加(jiā)形象、具体，更加强烈的表现出春天声音的(de)美妙、春天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱的。关于春天的(de)声音排比句(jù)有什么作用(yòng)呢(ne)以及春天的声音(yīn)排(pái)比句有什(shén)么(me)作用呢，春(chūn)天听(tīng)到了什么(me)声(shēng)音排(pái)比句，春天还是什么用排比句，春天的气息的排比句，用排比句来描写春天的句(jù)子等(děng)问(wèn)题，农商网将(jiāng)为你整理以下的生活知识：

春天(tiān)是几月到几(jǐ)月

　　春天是3月到5月(yuè)的。

　　在北半球春天(tiān)是3-5月，中(zhōng)国农历的(de)1-3月为春季，南(nán)半球的季节与北(běi)半球相反，春天是9-11月。

　　季节一(yī)共有四(sì)季，分为(wèi)：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月(yuè)，秋季为9-11月，冬季(jì)为12-次年2月。

春(chūn)天的声音排比句有(yǒu)什么作(zuò)用呢(ne)

　　春天的声音排比句可以使春天的声音更加形象、具体，更(gèng)加(jiā)强烈的表现(xiàn)出春(chūn)天声(shēng)音的美妙、春天的生机(jī)勃(bó)勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱。

　　排比句，是修辞手法(fǎ)之一，指(zhǐ)使用排比(bǐ)修辞方法(fǎ)，把三个(gè)或以上意义相(xiāng)关或相近、结构相(xiāng)同或(huò)相似、语(yǔ)气each of后面加单数还是复数谓语，each of 后跟单数还是复数(qì)相同(tóng)的词(cí)组或句子并排在一(yī)起组(zǔ)成的(de)句子(zi)。

　　有(yǒu)时(shí)候两个(gè)句子或以(yǐ)上(shàng)的并列(liè)句子也可以称为排比(bǐ)句(jù)。

　　一般使用排(pái)比句来说理，可收到(dào)条理分明(míng)的效果。

　　用排比来抒(shū)情，节奏和谐，显得感情洋(yáng)溢(yì)、气势each of后面加单数还是复数谓语，each of 后跟单数还是复数更为强烈。

　　用排比来叙事写(xiě)景，能使(shǐ)层次清楚(chǔ)、描写(xiě)细腻、形象(xiàng)生动(dòng)之效(xiào)。

“春天的声(shēng)音”运用了哪些修辞手法？

　　“春天(tiān)的声音(yīn)”运用了拟(nǐ)人(rén)的

　　修辞(cí)手(shǒu)法

　　。

　　春天是一个季(jì)节，不会说话(huà)，而人才会有声音，把春天拟作人才会发(fā)出声音。

　　这样写可以让春天的描(miáo)写更(gèng)加(jiā)生(shēng)动(dòng)、形(xíng)象、具体，既能生动(dòng)形象地写出春天的特点，又有了(le)拟人化之后春天的活泼(pō)。

　　例(lì)如：

　　春(chūn)天(tiān)的声音是(shì)春雨润物的声音；是(shì)白云(yún)轻轻飘过声音(yīn)；是春风拂柳的声音；是候(hòu)鸟(niǎo)回归的(de)鸣叫声音(yīn)；是(shì)孩子在春天里(lǐ)嬉戏的声音(yīn)……

　　这句话除(chú)了运用(yòng)了拟人(rén)的修(xiū)辞手(shǒu)法，还用了排比的修辞手法。

　　可以使春天的声音更加(jiā)形象(xiàng)、具体，更加强烈的表现出(chū)春天(tiān)声音的美妙(miào)，春天的生(shēng)机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修(xiū)辞手法是(shì)为提高(gāo)表(biǎo)达(dá)效(xiào)果，用(yòng)于各种文章(zhāng)或应用文，在语言写(xiě)作时

　　表达方法

　　的(de)集(jí)合。

　　修辞手法一共有63大类，78小类。

　　通(tōng)过修饰、调(diào)整语句，运用特定(dìng)的表达形式以提(tí)高语言表(biǎo)达作(zuò)用的方式。

　　常用的修辞(cí)手法有：比喻、拟人、夸张(zhāng)、排比、对偶、反复(fù)、设问、反问。

　　1、比喻：即表(biǎo)示(shì)两种不同程度的(de)事物，彼(bǐ)此之间有相似点，使用一事物来(lái)比方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人(rén):把物当作人(rén)来写，赋予物以人(rén)的言行(xíng)或思(sī)想感情(qíng)，用描(miáo)写人的词来描写(xiě)物(wù)。

　　3、夸张：为了达到(dào)某种表达(dá)效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方(fāng)面着意扩大(dà)或缩(suō)小的方(fāng)法。

　　4、排比：把(bǎ)三个或以上结构和长度(dù)均类(lèi)似、语气一致、意义相关或(huò)相同的句子排列起(qǐ)来。

　　5、对偶：字数(shù)相等(děng)，结(jié)构形式相同或基(jī)本相同，意义对称的一对(duì)短语或句子，表达两个相对或相近的意(yì)思。

　　6、反(fǎn)复：为了突出某个意思，强调某(mǒu)种(zhǒng)感情，有意(yì)重(zhòng)复某个词语或句(jù)子。

　　7、设问：为了引起(qǐ)别人的注意，故意先提出问题(tí)，然(rán)后(hòu)自己回答。

　　强烈情(qíng)感。

　　8、反问：又称激问、反(fǎn)诘、诘问(wèn)。

　　用(yòng)疑问形(xíng)式(shì)表达确定的意思(sī)，用肯定形(xeach of后面加单数还是复数谓语，each of 后跟单数还是复数íng)式反问(wèn)表否定，用否定形式(shì)反问(wèn)表肯定，只问不答(dá)，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料(liào)

　　百度百科(kē)

　　-修辞手法

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