朝花夕拾藤野先(xiān)生(shēng)好词好段，朝(cháo)花(huā)夕拾藤野(yě)先生(shēng)好词好(hǎo)句(jù)好段摘抄大全是《藤野先生》回忆了在日本东北大学的留学(xué)生活，表达了深切(qiè)的怀(huái)念之(zhī)情的。

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　　接下来分(fēn)享(xiǎng)朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄和赏(shǎng)析。

　　牙牙学(xué)语、狼(láng)狈而逃、抱头鼠(shǔ)窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍俊(jùn)不禁、愣(lèng)头愣脑、游玩嬉(xī)戏、千山万岭、呆头呆(dāi)脑

　　千姿百态(tài)、山(shān)石壮(zhuàng)胆、山净(jìng)水(shuǐ)秀、山高(gāo)树茂、巍然矗(chù)立

　　舞(wǔ)刀弄棍、瓮中(zhōng)捉鳖(biē)、胸有(yǒu)成竹(zhú)、千山一碧、不动声色

　　奇山(shān)秀水、清(qīng)逸奇丽(lì)、寸草不生、装疯卖(mài)傻、矫揉造作

　　1.大概是(shì)物以希为贵(guì)罢。

　　赏析：与(yǔ)句末语气的罢合用，以诙谐的口气(qì)猜测在仙台受优待的原因(yīn)，带有弱国国民的辛酸。

　　2.东京也无(wú)非是(shì)这样。

　　赏析(xī)：表达(dá)了(le)作者对(duì)清国留学生在东京造(zào)成恶浊气(qì)氛的强烈(liè)厌恶。

　　3.他(tā)的对于我的热心的(de)希望，不倦的教诲，小(xiǎo)而(ér)言之(zhī)，是为中国，就是(shì)希望(wàng)中国有(yǒu)新的医(yī)学;大而言(yán)之，是为学术(shù)，就是希望新的医学传到(dào)中国去。

　　他的性格，在(zài)我的眼里和心里是伟(wěi)大的。

　　赏析：深切地表达了对藤野(yě)先生的怀念和感(gǎn)激。

　　4.似乎正要说出抑扬顿挫的话(huà)来(lái)。

　　赏(shǎng)析：表明事实并未出现，不过是作者想(xiǎng)象中的情景(jǐng)，而鼓舞的力(lì)量是巨大的。

　　这就强烈的(de)表现(xiàn)了作(zuò)者(zhě)对藤野(yě)先生的(de)怀念。

　　5.因(yīn)为状(zhuàng)况(kuàng)也无聊，说起来也无非使他失望，便(biàn)连信(xìn)也怕敢写(xiě)了。

　　赏(shǎng)析：这里(lǐ)透露了作(zuò)者对辛亥革命(mìng)后(hòu)中国依然是半殖民地半封建社会(huì)的现状的失望和不满(mǎn)，从而也觉(jué)得无法报答藤野先生对(duì)自(zì)己对(duì)中(zhōng)国人民的关心和期望，含蓄的笔调更加强了文(wén)章(zhāng)思想(xiǎng)的深(shēn)度。

朝花夕拾藤野(yě)先生好词好句摘抄(chāo)

　　朝花夕拾藤(téng)野(yě)先(xiān)生好词好句摘抄，内容旦银猛(měng)如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事(shì)物因稀少而觉得(dé)珍贵(guì)。

　　同“物以稀(xī)为贵”。

　　2、无非(fēi)：不外，没(méi)别的。

　　3、何尝：用在肯(kěn)定形式前表(biǎo)示(shì)否定，有未尝、哪里、并不是的意思(sī)。

　　4、诘责：诘(jí)问谴(qiǎn)责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤(chàn)抖的(de)样子。

　　7、脱漏(lòu)：漏掉，遗漏。

　　8、抑(yì)扬顿(dùn)挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的高低起(qǐ)伏和停顿转折(zhé)。

　　9、小而言之：从小处来说，从细(xì)节来(lái)看。

　　10、叮(dīng)嘱：叮咛，再三嘱(zhǔ)咐(fù)。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁边(biān)一个客店里的，初(chū)冬搏伏(fú)已经颇冷(lěng)，蚊(wén)子却还(hái)多，后(hòu)来用被盖了(le)全(quán)身，用衣服包了头脸(liǎn)，只留两(liǎng)个鼻孔出(chū)气。

　　在这呼吸不息的(de)地方，蚊子竟无(wú)从插嘴，居然睡安(ān)稳了。

　　2、仙台是一(yī)个市镇(zhèn)，并(bìng)不大(dà)，天冷得利害，还没有中国的学生。

　　3、有一天，本级的(de)学生会干事到(dào)我寓里来了，要(yào)借我的(de)讲(jiǎng)义看。

　　我检出来交给(gěi)他(tā)们，却只(zhǐ)翻检(jiǎn)了一通，并(bìng)没有带走。

　　但(dàn)他们一(yī)走，邮差就送到一封很厚的信，拆开看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼，是每看一片(piàn)都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。

　　此后回到(dào)中(zhōng)国来，我(wǒ)看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也(yě)何尝不酒醉似的(de)喝(hē)彩，一(yī)呜(wū)呼，无法可想！但在(zài)那时那地，我的意见却变化(huà)了。

　　5、我虽然觉得客店兼办囚人的饭(fàn)食和我不相干，然而好意难(nán)却，也(yě)只得(dé)别寻相宜(yí)的(de)住处了。

　　《藤野先生》创作背景(jǐng)：

　　1902年4月，鲁吃肉的生肖有哪几肖，吃肉的生肖有哪几肖呢迅22岁，他(tā)怀着寻求救国救民(mín)真理的(de)理想，去日本(běn)留学，在东京的弘文(wén)学院补习日文。

　　1904年(nián)9月，转赴仙台，进仙(xiān)台医学专门学校学医。

　　毕业于爱知县立医(yī)学校（现名古屋(wū)大学）的藤野先生，在鲁迅入(rù)学(xué)的两个月前(qián)，升格为仙台医学专门学校的(de)解(jiě)剖(pōu)学教授。

　　鲁迅在(zài)此认识了这位日本学者(zhě)，并模桥且同(tóng)他建立(lì)了深厚的(de)师生友谊(yì)。

　　在日本军国主义影响下，当时(shí)的日本人对中国人民抱有狭隘的(de)民(mín)族偏(piān)见。

　　但藤(téng)野先生并不(bù)如此(cǐ)，他对来(lái)自弱国的鲁(lǔ)迅毫不歧视，倍加爱护，并以自(zì)己的高尚(shàng)品质给鲁迅(xùn)以极大(dà)的影响(xiǎng)。

　　这篇散文写于(yú)1926年10月12日，当时(shí)作者鲁(lǔ)迅正遭受北洋军阀及其御(yù)用文(wén)人的迫(pò)害，从北京南(nán)吃肉的生肖有哪几肖，吃肉的生肖有哪几肖呢下，来到厦门大学(xué)任教，作(zuò)者作此(cǐ)文予(yǔ)以怀念藤野先生，此文(wén)最初发表于同年十二月出(chū)版的(de)《莽原(yuán)》半月刊第23期，后收(shōu)入散文集《朝花夕拾》。

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