原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)是指离异吗(ma)，为什么说原生家庭可怕原生家庭不是指离(lí)异(yì)的。

　　关(guān)于原生家庭是(shì)指离异(yì)吗，为什么说原生家庭可怕以及(jí)为什么说原生家庭可怕，什么叫原(yuán)生(shēng)家庭呢(ne)，原生家庭对一(yī)个(gè)人的影响有(yǒu)哪(nǎ)些，离异家庭孩子心理缺陷，原(yuán)生家庭缺爱(ài)型(xíng)抑郁性格表现等(děng)问(wèn)题，小编将为你整理以下的生活小知识：

原生家庭是指离异(yì)吗，为什么说(shuō)原生家(jiā)庭可怕

　　原生家(jiā)庭(tíng)是(shì)一个社会(huì)学概念。

　　是指(zhǐ)儿女(nǚ)还未成婚，仍与父(fù)母生活在一起的家庭(tíng)。

　　新生(shēng)家庭(tíng)就是夫妻双方(fāng)组(zǔ)成的家(jiā)庭，这样(yàng)的家(jiā)庭不包括夫(fū)妻双方的父母。

　　我(wǒ)们应该正确衡(héng)量原生(shēng)家庭和新生(shēng)家(jiā)庭的关系(xì)。

　　当我们的家庭还是原生(shēng)家庭时，子女应当(dāng)孝敬(jìng)父母，父母应当关(guān)心子女(nǚ)的生(shēng)活。

　　当我们有了新生家庭后，在(zài)这个新(xīn)生家(jiā)庭(tíng)中妻子(zi)与丈夫(fū)二人要结合为一体，应(yīng)该尽(jǐn)量(liàng)在精神和物质上从对(duì)原生(shēng)家庭的依赖或影响中走出来(lái)，注(zhù)重新(xīn)生家庭中夫(fū)妻二人的合(hé)一(yī)，更多地尊重新生家(jiā)庭中的丈(zhàng)夫(fū)或者妻子的意(yì)见。

　　人要(yào)认识自己原(yuán)生家(jiā)庭的影响，才不致将原(yuán)生家庭一些负面的元素带(dài)到新家庭(tíng)去(qù)。

　　原(yuán)生家(jiā)庭和离异家庭对孩(hái)子影响的(de)不同

　　原生家(jiā)庭(tíng)的(de)孩(hái)子和离(lí)异家庭的孩子，他(tā)们的成长过程(chéng)就是不一样，缺少了一份父母的爱，在(zài)十几年的成长(zhǎng)中，对于性格、学(xué)习(xí)、做事都有(yǒu)一定影响。

　　原生家庭(tíng)的孩子(zi)，有一股发自内心的(de)自信，亲生父母打骂是怎(zěn)么也进不了孩(hái)子心的(de)。

　　但离异家(jiā)庭的孩子，就不一(yī)样了，不是亲生的父母打不(bù)敢打，骂(mà)也不敢骂，生怕两者之间(jiān)的生气越来越(yuè)生。

　　那些已经离异过的父母或者孩子，既然已经选择，前路漫漫，往事清零，让新的一(yī)年(nián)里有个好运气，过好(hǎo)自(zì)己的每一天。

　　从小缺失的爱，它(tā)不是你犯(fàn)错的理由，因为没了这些爱，你才要(yào)更(gèng)强大和更努力，让自己的以后过得(dé)更好。

原生家庭问题是指什么(me)

　　在(zài)社会学(xué)的(de)定(dìng)义上(shàng)，原生家庭指的是儿(ér)女还(hái)未(wèi)成婚(hūn)，仍和父母在(zài)一起生活(huó)的(de)家庭。

　　一(yī)个温馨、充满爱和关怀的原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)，对子(zi)女的性格塑(sù)造有着至关重要(yào)的正(zhèng)面引导作(zuò)用;反之，缺乏爱和(hé)温(wēn)暖的原生家庭(tíng)，对(duì)孩子的(de)心理，则会带来(lái)严重的伤害(hài)。

　　奥(ào)地利(lì)著名心理学(xué)家阿德(dé)勒曾说过这样的一句名言：幸福的人，一生都(dōu)被童年治(zhì)愈(yù);不幸的人(rén)，一生都在治(zhì)愈自己的童年。

　　他这句话(huà)，将原生家(jiā)庭(tíng)对(duì)孩子心理抚慰的影(yǐng)响(xiǎng)力(lì)，深刻地(dì)揭露了(le)出来。

　　一个原(yuán)生家庭中，父母的漠视，会对孩子的身心(xīn)成长(zhǎng)，造成深深的伤害。

　　孩子在这样(yàng)的一个家庭中(zhōng)长大成人(rén)，自我的人生观、价(jià)值观以及世界观，都会(huì)受到(dào)负面的影响(xiǎng)。

　　最(zuì)典型的一个(gè)表现，就是会使得(dé)孩子的(de)性格(gé)变得更孤僻(pì)自(zì)闭，不愿敞开心(xīn)扉和他人坦诚(chéng)交(jiāo)流，疏远了身边人，也(yě)就会让孩子疏远了这(zhè)个世界，也将会极(jí)大地缺乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其是这种只注重(zhòng)偏爱(ài)一个(gè)孩子，而忽略另一个孩子心理感受的亲子关系。

原生家庭问(wèn)题都有哪(nǎ)些问题

　　孩子在混(hùn)乱和(hé)充满冲突的(de)家(jiā)庭环(huán)境中长大，或有一个经常暴怒的父母，这样的孩子往往会认(rèn)为，大声(shēng)争吵和辱骂是正(zhèng)常的沟通(tōng)方式。

　　因此，在他们(men)成年(nián)后，往往也会用这种沟(gōu)通方式(shì)去(qù)和他(tā)人相(xiāng)处(chù)，这很(hěn)容易(yì)伤害(hài)亲密关系。

　　另外，在一个父母双方都经常情绪低落、互相争吵的环境(jìng)中长(zhǎng)大，会大大(dà)提高(gāo)孩子的焦(jiāo)虑水平。

　　他们可(kě)能会产生信任(rèn)问(wèn)题，认为家庭生活是不稳固的，所有的关(guān)系都是(shì)脆弱(ruò)和不可靠的。

　　1、孩子经(jīng)常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩子需要(yào)父母看(kàn)到并接受他(tā)们(men)真实的样子。

　　如果父(fù)母(mǔ)不(bù)能看到(dào)孩子真实的性格，而一味用自(zì)己(jǐ)理想中的样子去(qù)要求孩子，孩子就(jiù)会很容易情绪低落、缺乏自信、没有主见――经常需要(yào)别(bié)人(rén)对自己的评价，让别(bié)人告诉自己应该怎(zěn)么(me)做。

　　就比如说，一(yī)个(gè)生性羞涩的孩子，但父母却总(zǒng)让他应对(duì)各种(zhǒng)社交(jiāo)场合(hé)，孩子并不会真的如父母(mǔ)期望的那样发生改(gǎi)变(biàn)，反而他们(men)会因此不能了解自(zì)己的优(yōu)势和弱点。

　　他们可能(néng)会发展出冲突的(de)自(zì)我认知，经(jīng)常(cháng)会这样(yàng)想：我现在是这样(yàng)，但我(wǒ)本应是另外的样(yàng)子。

　　父母忽视孩子真实的样子，拒绝(jué)接受孩子的本性，一方面会导(dǎo)致孩(hái)子一直到成年都总觉(jué)得(dé)自己不够好，另一(yī)方(fāng)面，他们(men)中的很多人也变成(chéng)了吹毛求疵的人(rén)，经常用不合理的标准来要求他人。

　　2、是受过情感/身体/性(xìng)虐待等创伤经历的幸存者(zhě)

　　虐待(dài)是一个非常复杂的(de)问(wèn)题(tí)，它对孩子(zi)造成的影(yǐng)响用好几篇论文(wén)也说不完。

　　一般(bān)来说(shuō)，受到虐待往往会(huì)造(zào)成这些后果(guǒ)：低自尊(zūn)、焦虑、抑郁、信任问(wèn)题、自(zì)我评价过(guò)低、好斗、亲密关系和两性关系上的问(wèn)题等等。

　　3、父母中的(de)一方角(jiǎo)色缺失或在(zài)情感上遭到(dào)父母中某(mǒu)一(yī)方(fāng)的抛弃

　　很(hěn)多孩(hái)子是缺爱的(de)，他们并不(bù)缺衣少食，却从来都(dōu)感受(shòu)不到父(fù)母的爱，和父(fù)母之(zhī)间有强(qiáng)烈(liè)的距(jù)离感(gǎn)。

　　事(shì)实上，往往这些父(fù)母自身(shēn)存在很严重的问题(他们(men)也是原生家庭(tíng)的(de)受害者!)，使他们无法对孩子(zi)表达出温暖和爱(ài)。

　　孩子往往会觉(jué)得，他们(men)之所以感受不(bù)到父母的爱，是因为不够好(hǎo)或完美。

　　他(tā)们可能会(huì)变(biàn)成完美主义者，以离谱(pǔ)的高标准来要求自己以(yǐ)及自己身边的人。

　　而因为他(tā)们(men)觉得自己(jǐ)不够好，也就会(huì)很难对自(zì)己的伴(bàn)侣敞开心(xīn)扉，分享(xiǎng)自己的感觉和想(xiǎng)法。

　　因为(wèi)他们总是担(dān)心，一旦对方知(zhī)道了(le)自己真(zhēn)实的样子，就会失去对(duì)方的尊重和爱。

　　另一(yī)个极端的可能是，他们也有(yǒu)可能(néng)会极(jí)端依赖自己(jǐ)的伴侣，希(xī)望伴侣能够给他们那(nà)些没有从父母身上获取的、无穷无(wú)尽的爱(ài)。

原生家庭为什么对一个人影响(xiǎng)很大

　　早年的(de)情感会决定你的言语，言语会(huì)决定你的社会(huì)性(xìng)，社会(huì)性(xìng)就是社会交(jiāo)往的能(néng)力，而社会性，又会影响(xiǎng)到你后边(biān)的认知(zhī)方式。

　　当你尚不具备判(pàn)断(duàn)能力时(shí)，你最基本的(de)认知来自你(nǐ)的家庭。

　　不仅仅是你的世界观、人生观、价值观受到它的强烈(liè)影响(xiǎng)，而且你为人(rén)处世的方式方法、你思(sī)考问题的(de)方式都(dōu)会(huì)受到家庭、最亲近的人的影响。

　　良好的家风(fēng)、教育和(hé)财力为个人的长进提供(gōng)了较好的(de)基础和(hé)条件，如果(g馈赠的意思uǒ)你有幸生(shēng)在这样的(de)家庭(tíng)里(lǐ)面(miàn)，是值(zhí)得庆幸(xìng)的事情。

　　原生(shēng)家庭对你(nǐ)的影响(xiǎng)程度高低(dī)来自(zì)于你个体独立的力量和家庭影响的力量对比：如果你个体独立的力量越大，那他们的影(yǐng)响越小;反之，如果你个体独立的(de)力(lì)量越(yuè)小(xiǎo)，那家庭的影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱(ài)从成因上可以分为情感忽视(shì)型、情感虐待型和情感混乱型。

　　情(qíng)感忽视型指的是父母对孩子关爱太少，容易让(ràng)孩子通(tōng)过讨好来获得爱，觉得自己不(bù)配(pèi)被(bèi)爱，渐渐发展(zhǎn)为(wèi)依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐(nüè)待(dài)型指的是(shì)孩子(zi)的父母惯用打(dǎ)骂和贬(biǎn)低的方式教育(yù)孩子，这容(róng)易让孩子开始(shǐ)自我否(fǒu)定，对他人抱有敌(dí)意和惧意，发展为依恋(liàn)类型中的隔离型。

　　情感混乱型(xíng)指(zhǐ)的是(shì)父母自(zì)身(shēn)有严重(zhòng)的心理问(wèn)题(tí)，情(qíng)绪不(bù)稳定，常常给(gěi)孩子(zi)造成巨大(dà)创(chuàng)伤，事后又极力弥补或者道歉。

　　容易让(ràng)孩子辨别不出好坏情绪(xù)，发(fā)展为(wèi)依恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经(jīng)常指(zhǐ)责(zé)别人的人，往往(wǎng)看到的是别人的(de)错误、缺(quē)点和(hé)不足，并(bìng)且会把结果的糟糕和自己(jǐ)不好的感受，都归结给对方。

　　面对喜欢指责的(de)人，他人的感受会(huì)非(fēi)常糟(zāo)糕，就像一无(wú)是处的人，不论怎(zěn)么(me)做都无法满足这类人的要求(qiú)。

　　指责是(shì)一(yī)个(gè)代际传承的问题，喜欢(huān)指责别(bié)人的人，往往有个喜欢指责他们的(de)父母，在他(tā)们的父(fù)母看来，他们(men)没(méi)有(yǒu)优点，不(bù)应该犯错，在都是你不好、都是你的错(cuò)、都是(shì)因为你的批评中长大(dà)。

　　因(yīn)此，他们(men)非(fēi)但(dàn)不会(huì)变(biàn)得(dé)宽容理(lǐ)解，反而会内(nèi)化他们的父母的形象，在(zài)内心(xīn)塑造一(yī)个无比(bǐ)严厉的批评者，对自己和(hé)对他人(rén)都十分(fēn)挑剔。

　　被指责(zé)长大的人活(huó)成了他(tā)们父母的模样(yàng)，用指责来诱导他人，来验证早(zǎo)年经验的正确(què)性(xìng)。

　　如果(guǒ)你想(xiǎng)要改善和(hé)这类人之间的关系，就不能(néng)受其(qí)潜意识诱(yòu)导，而要(yào)在(zài)他每一次指责的时候肯定他。

　　3、控(kòng)制

　　双方的(de)关系越亲密，就越(yuè)容易发生情感操(cāo)控的(de)情况(kuàng)。

　　全球反(fǎn)情感暴力(lì)专家、美国著名心(xīn)理学博士丽(lì)莎·阿伦森·方特斯在她(tā)的书(shū)《情(qíng)感操纵(zòng)》中(zhōng)，认为(wèi)亲密关系中的情感操纵(zòng)，指的是运(yùn)用(yòng)情感成为伤害对(duì)方(fāng)的武器，支配、胁迫他(tā)人，从而使(馈赠的意思shǐ)自己(jǐ)的目的得以达(dá)成。

　　电视剧《小欢喜(xǐ)》中乔(qiáo)英(yīng)子和(hé)妈妈宋倩的关系便可以(yǐ)体现这一点，宋倩对英子说的(de)最多的(de)话就是：英子，你(nǐ)可是(shì)妈的一切呀!、你(nǐ)是妈妈身上掉下来的一块肉、妈是和你最亲的人了，还(hái)能(néng)害你呀!这样的缺乏边界的情感(gǎn)关(guān)系，会让人变得窒息，英(yīng)子最后得抑郁症(zhèng)也证(zhèng)实(shí)了这一点。

原生家(jiā)庭缺爱(ài)的人如何自救(jiù)

　　缺爱的(de)孩子，经历的童年肯(kěn)定有(yǒu)特(tè)别不容易(yì)的一面，但也有特别强大的一面。

　　如果你(nǐ)小时(shí)候(hòu)很孤单(dān)，少有人陪(péi)伴(bàn)和照(zhào)顾。

　　那你(nǐ)为(wèi)了活(huó)下来(lái)，往往会更(gèng)加独(dú)立，有超过同龄人的生活(huó)自理能力(lì);如(rú)果你父母(mǔ)情绪比较(jiào)暴躁，那你为了家(jiā)庭和(hé)睦，让父母少生气，就会不(bù)知不觉练就(jiù)超过同龄人(rén)的情绪(xù)观察(chá)能力和共(gòng)情能力，时间(jiān)长了就像有情(qíng)绪读(dú)心术(shù)一样，能准确(què)把(bǎ)握别人此时(shí)此刻的情绪，更知道别(bié)人想听的话(huà)和希望你做(zuò)的(de)事;如果(guǒ)你(nǐ)的父母把你交(jiāo)给亲戚朋(péng)友老(lǎo)师轮流(liú)带，那你就会练(liàn)就很强的(de)适应能力，甭管跟谁都(dōu)能相(xiāng)处，不怕陌生(shēng)的(de)环(huán)境。

　　苦(kǔ)涩的背后，你也被赋(fù)予了特殊力量。

　　这些力量在你(nǐ)的过去帮助(zhù)过你，在未来依然(rán)会在某个角(jiǎo)度帮助你。

　　你该做的(de)不是嫌弃它们(men)，而是(shì)感谢它们(men)，拥抱它们，善用它们。

　　它们其实早就成为了你的一(yī)部(bù)分。

　　经历了种种(zhǒng)苦涩(sè)后，你值得被爱(ài)，你(nǐ)身上附加的种种(zhǒng)力(lì)量也(yě)值得被爱。

　　而那个地方(fāng)藏着的，其实就是你内(nèi)心深(shēn)处那个弱小的孩子。

　　这(zhè)个(gè)孩(hái)子是你(nǐ)潜意识里童年的缩影。

　　曾(céng)经，那是个无(wú)助(zhù)的孩子，但现在，这个孩子有(yǒu)了依(yī)靠。

　　那个依靠，就(jiù)是如今成年的你。

　　你可以重新接(jiē)纳他(tā)，给他无条件的爱，把他抚养(yǎng)长(zhǎng)大。

　　当你(nǐ)的(de)内心(xīn)小孩(hái)成(chéng)长了，觉醒了，放开了，不再恐惧了，再加上帮助过(guò)你的特质加持，你甚至会比从(cóng)小(xiǎo)一帆风顺的孩子，更加有力量。

　　尼采(cǎi)曾说：杀不死我(wǒ)的(de)，会使我更强大。

　　大成就者，往往(wǎng)都曾(céng)经历常(cháng)人所不能承受之痛。

　　你经历过的伤痛(tòng)，不只是伤痛(tòng)，更是潜在的能(néng)量。

　　接纳真实的(de)自己，善用你特殊经历赋予你的(de)特质，发(fā)挥出更大(dà)的潜能。

　　他们将(jiāng)爱(ài)情问(wèn)题首先看做是一(yī)个(gè)被(bèi)爱的问题，而不(bù)是去爱和有没有能力(lì)去爱的问题。

　　但是(shì)，爱(ài)其实是一门艺术，需要人们(men)有相关的知识并付出相(xiāng)应的努(nǔ)力。

　　非安全(quán)型人(rén)格其实，是(shì)没(méi)有爱(ài)的能力的，因为缺爱，他们在两性关系中，更多的(de)是(shì)索取。

　　依据艾(ài)利希·弗(fú)洛姆的(de)理论，其实(shí)爱的能力，应该(gāi)是(shì)有勇气不计(jì)回报的去爱一(yī)个(gè)人，全心全意(yì)的为对方好。

　　在爱的过程中，促使我们成长，让(ràng)我们得到幸福。

　　在我们年幼的时候，如果你感觉到被你妈妈(mā)忽(hū)略。

　　长(zhǎng)大之后(hòu)，你需要有(yǒu)意识的知道(dào)，你(nǐ)妈(mā)妈那时(shí)候需要工作(zuò)，保证你的生活(huó)。

　　你爱着(zhe)你的(de)母亲，其实就更(gèng)不(bù)应该去记恨她那么久(jiǔ)，那(nà)么多年。

　　你需要与自己(jǐ)和解，你(nǐ)欠你母亲一句原谅(liàng)。

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