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学好英语的最有效方法(fǎ)有(yǒu)哪些(xiē)呢(ne)，学好(hǎo)英语(yǔ)的最有效方法有(yǒu)哪些(xiē)英文

　　在清晨阅读(dú)英语(yǔ)，每天就朗(lǎng)诵一篇文章(zhāng)即可。

　　这一(yī)篇文章(zhāng)连续(xù)朗诵至少(shǎo)十遍。

　　但每一遍朗(lǎng)诵，都要非常投入，就假装自(zì)己(jǐ)是美国或英国(guó)的(de)电视台主持人在(zài)主持节(jié)目和(hé)主(zhǔ)播，你不是在读(dú)英语而(ér)是在用(yòng)心声(shēng)情并茂地(dì)讲故事。

　　你(nǐ)会发现你一遍比一(yī)遍朗诵的好，这个可(kě)以快速培养(yǎng)你的英语语(yǔ)感。

　　初中英语学习八大时态(tài)，但是重点考察五(wǔ)大时态---一般将来时、一般现在(zài)时(shí)、一般过去时(shí)、现(xiàn)在进(jìn)行时、现在(zài)完成时(shí)。

　　语态分为主动语态与被(bèi)动语态，难点在于被动(dòng)语态(tài)的学(xué)习。

　　中考主要考察一般现在时、一般将来(lái)时、一般过去时(shí)和含有情态动词的被动(dòng)语态。

　　学习方法(fǎ)：理解(jiě)概念，牢记公(gōng)式，熟记标志，准确(què)运用。

　　在初中英语学习中，做作业之(zhī)前(qián)先复习也很重要。

　　复习能(néng)巩固之(zhī)前学过的知识(shí)，强化学(xué)习效果(guǒ)。

　　每天上(shàng)完英语(yǔ)课之后，对于老师布置的作业，先不(bù)要(yào)急(jí)着去(qù)做(zuò)，而是要先将当天老师讲过的知识点以(yǐ)及课本上的(de)内容仔细复习一(yī)遍，然后再去做作业。

　　这(zhè)样不仅能让(ràng)做作业的正确率增高，同时也达(dá)到了温(wēn)故知新的效果。

　　要具备一(yī)定的(de)英语听、说、读、写能力，首(shǒu)先要掌握一定(dìng)的(de)词汇量。

　　快速扩大词汇量的最好办法就是(shì)进行多(duō)种体裁文章(zhāng)的大量(liàng)阅(yuè)读。

　　理解和速度是阅(yuè)读的两项(xiàng)基(jī)本功，两(liǎng)者(zhě)缺(quē)一不可。

　　语言学(xué)家和心理学家的(de)研究证(zhèng)明：加深理解可以加快读速(sù);反(fǎn)过来(lái)，读速的加快也能加深理解。

　　两者(zhě)是(shì)相互促进的。

怎(zěn)样学好英语最有效的方法有哪些？

　　综述：学习英(yīng)语最(zuì)最重(zhòng)要的就是词(cí)汇量。

　　1.记忆单词的方(fāng)法(fǎ)

　　学英语最(zuì)关键的(de)就是单词了，毕竟英语词句是有多(duō)个单词组(zǔ)成的，所以要(yào)学会如何扩充自己单词量;大(dà)致可以通过阅读(dú)、生词记忆等方式来增加新词汇量，如果出现无法记忆的新单词(cí)或者难度较大的单(dān)词记得记录一下(单倍行距是多少xià)，并(bìng)不断的去使(shǐ)用新(xīn)单词，这样(yàng)总归比你不断的通过(guò)脑(nǎo)力去记忆好(hǎo)很多的(de)。

　　2.培养(yǎng)自己的解(jiě)决问题思(sī)路

　　在学槐坦铅英(yīng)语(yǔ)的过程当中相信每一个人都有遇到(dào)过难(nán)题，而这些(xiē)难题有些人则(zé)选择逃避(bì)，有(yǒu)些人则选择直视，所以要学会信或如(rú)何(hé)去解决问(wèn)题，养成解决(jué)问题的思(sī)维方式，要(yào)想培养自己解决问题(tí)的能(néng)力最好(hǎo)的方法就是(shì)不断的给自(zì)己制造一些新的(de)问题，由(yóu)简入难的(de)创造。

　　3.学习互动分享

　　要说英语(yǔ)学习(xí)的最终目的就(jiù)是交流，因而(ér)要想从根(gēn)本(běn)上学(xué)好(hǎo)英语，交流(liú)就是必不可少的，所以学要学(xué)会如何将自己学到的通过交流分享出去，与(yǔ)别(bié)人多多互动交流，一(yī)方面对自己的英语思维方式有(yǒu)好处，一方(fāng)面也可(kě)以突破自身英语交流的心理障碍(ài)，时间一长也容(róng)易形(xíng)成肌肉记(jì)忆的。

　　4.塑造良(liáng)好的英(yīng)语学(xué)习环境

　　需要为自己建立一个固定的语(yǔ)言学习环境。

　　在这样一个语言(yán)学(xué)习(xí)环境中，我们会(huì)慢(màn)慢自然地学习它(tā)。

　　如(rú)果一个根本不会说英语的人(rén)被扔到国外，即使他的(de)英(yīng)语(yǔ)水平(píng)更差，当他回来(lái)的时(shí)候(hòu)，他的(de)英(yīng)语水平铅好也(yě)会很好(hǎo)。

　　5.树立英语(yǔ)学习(xí)自信心

　　学习中最(zuì)忌讳的是钓鱼三天(tiān)，晒网两天，所(suǒ)以在学(xué)习的(de)过程(chéng)中。

　　我们必须学会(huì)树立学习的自(zì)信，并(bìng)不断地告诉自(zì)己，我(wǒ)们可以做(zuò)到。

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