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1米等于多少mm 1米等于多少厘米青海省2020年高考状元理科文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少分

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青海省2020年高(gāo)考状元理科(kē)文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少分

　　2019年青海高考状(zhuàng)元(yuán)名(míng)单公布,青海文理科状(zhuàng)元(yuán)是(shì)谁多少分

　　高考不是唯一的出路，但(dàn)对于大多数普通(tōng)家庭来说是(shì)最好的出路。

　　很多普通职工(gōng)家(jiā)庭辛(xīn)辛(xīn)苦苦将孩子(zi)养大供其读书(shū)，就是为了有朝一日能金(jīn)榜(bǎng)题(tí)名。

　　当然(rán)也有的(de)小康富裕之家(jiā)，可能高考只(zhǐ)是一(yī)个“试(shì)练场”，他们没有(yǒu)考上好的(de)大学，依然有(yǒu)所(suǒ)家业(yè)继承(chéng)。

　　但是，不(bù)管怎么说(shuō)高(gāo)考终究是(shì)当(dāng)下教育必经之路。

　　本(běn)文小编将带(dài)你一起(qǐ)来了(le)解关于青海高考状元的相关(guān)知识，说到高考状元，大家都(dōu)会(huì)为(wèi)他竖着大拇指，天之骄子往后(hòu)的前途不可限量，不管怎么样小编在此恭喜他们摘(zhāi)得高(gāo)考状(zhuàng)元的桂冠！截至本(běn)文发稿时2019年青海(hǎi)高考文理科状元名单暂无公布，所(suǒ)以(yǐ)小编暂先整理了2018年青海高考状元信(xìn)息(xī)，2019年青海高(gāo)考状元(yuán)名单稍后我们及时公布。

一、2018年青海高考状元相(xiāng)关(guān)信息(xī)

　　文科(kē)状(zhuàng)元：黄天琪(qí)，青海师范大学附属(shǔ)中学，总分638分。

　　理科状元：武家和，青(qīng)海湟川中学(xué)，裸分699分，加20分后总分719分。

二、最新青海高(gāo)中人气排名

名次	中学名称(chēng)	全国(guó)排名(míng)	所在(zài)城市	城(chéng)市(shì)排名	状(zhuàng)元人数
1	湟川中(zhōng)学	12	西宁	1	8
2	青海湟川(chuān)中学(xué)第一分校	78	西宁(níng)	2	2
3	大通六(liù)中	152	西宁	3	1
3	青海师范大学附属中学	152	西宁	3	1

三、高考状元高(gāo)中学(xué)习方(fāng)法和心得/高中学习方法/

　　学(xué)习习惯(guàn)。

　　一个好的学习习惯可(kě)以帮(bāng)助我们达(dá)到(dào)事半功(gōng)倍的效果(guǒ)，也会让学习变得有条不紊，不杂不(bù)乱(luàn)。

　　首(shǒu)先，上课要认真(zhēn)听讲。

　　上课的时(shí)间是要充分利用(yòng)的，因为那是同学们注意力能够(gòu)高(gāo)度集中的时候(hòu)。

　　所有的知识(shí)需要当堂理解，并(bìng)且紧跟老师的思(sī)路，避免开小(xiǎo)差(chà)。

　　有(yǒu)一(yī)个(gè)小方法，就(jiù)是上(shàng)课时(shí)目光跟着老师移动，可(kě)以尽量(liàng)避(bì)免走神，也便于老师监督(dū)。

　　特别要提一下，有些老师讲课有时(shí)会出(chū)现“离题”的状况，同(tóng)学们一(yī)是(shì)可以提醒老师(shī)，二还(hái)可以将刚才老师(shī)讲的(de)东西巩固(gù)一遍(biàn)，充分利用课堂时间。

　　其次，要养成预习和复习(xí)的习惯。

　　如(rú)果在上课前已预习(xí)，甚至只是浏览过(guò)课本内容，上课时思路就会更活跃，也有助于理解课堂内(nèi)容，加深记忆。

　　还可以(yǐ)记(jì)下不懂(dǒng)的地方，上课时(shí)着(zhe)重注(zhù)意。

　　所谓“温故而(ér)知新”，复习自然也是必不(bù)可少。

　　在高一(yī)、高二(èr)时(shí)，同(tóng)学们往(wǎng)往只在(zài)考试来(lái)临的几(jǐ)天(tiān)里(lǐ)抓(zhuā)紧复(fù)习功课。

　　但(dàn)如果每天将学(xué)到的(de)内容巩(gǒng)固一遍，效果(guǒ)也是十分显著的(de)，通常(cháng)只需要大致将重点知识记一遍即(jí)可。

　　再者，要与老师交流，勤学(xué)好问。

　　记得刚上高中时，看到有同学下课了拿着书去问老师难题，还觉得好(hǎo)生(shēng)奇怪(guài)。

　　然而到高年级以后，自己也成天(tiān)“缠”住(zhù)老(lǎo)师不放，并由此受益匪浅。

　　尽管(guǎn)遇到难题可以问(wèn)同学，但向老师提问时，老师会将一些(xiē)类似的知(zhī)识串联起来(lái)，提高学生(shēng)的跨越理解能力。

　　因此(cǐ)，请大胆(dǎn)地向(xiàng)老(lǎo)师(shī)提问吧！我们的口(kǒu)号是：“不让(ràng)难题(tí)过夜(yè)！”

　　最(zuì)后，重视(shì)笔记。

　　许(xǔ)多科目都需(xū)要记笔记，而笔记的记(jì)法也(yě)不尽(jǐn)相同(tóng)。

　　例如我们的历史书上空隙很多，就不用专门的笔记本(běn)，而(ér)是(shì)直接(jiē)写(xiě)在书上；

　　英语(yǔ)要记(jì)的新单词较多(duō)，所(suǒ)以要准备特(tè)殊的笔记本。

　　而记(jì)笔记也是(shì)一(yī)门(mén)学问，看到清(qīng)晰(xī)有条理的笔记，心情也会(huì)好很多，也可以提(tí)高学(xué)习效率，例如(rú)记英(yīng)语单词student：student n. (C.) 学生 is a student.通(tōng)常(cháng)记笔记可用红蓝黑三色笔记，既缓解眼部疲劳，又有醒目(mù)清楚的效果。