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  1、文献法

  文献法是一种既陈旧,又(yòu)赋有生命力的(de)科学研讨办法。

  不管哪一(yī)种社(shè)会活(huó)动想要(yào)留下永久的(de)痕迹都离不(bù)开各种文献。

  人类活动与知道的无(wú)限性和个别生命与知道(dào)的有限性的对立,决(jué)议了咱们在研讨(tǎo)逝去的(de)事(shì)实(shí)时有必要(yào)借(jiè)助于文(wén)献(xiàn)。

  2、比较研讨法(fǎ)

  作为(wèi)一种思想办法唯物主义者和唯心主义者什么意思,唯心主义者是啥,比较研讨贯穿于教育研讨(tǎo)的(de)全过(guò)程。

  不(bù)管在(zài)科(kē)学实验的过(guò)程中,或(huò)是在(zài)理论研讨中,比较研讨都是(shì)不(bù)可或缺(quē)的基(jī)该办法(fǎ)。

  3、概括综合法

  概(gài)括(kuò)综合法的(de)根本(běn)办法有两(liǎng)种(zhǒng)。

  一种是实例(lì)法,借助于给出的一组输入(rù)/输(shū)出实例逐渐导出(chū)适于一类问题的(de)程序;

  另一种是“轨(guǐ)道(dào)”法(fǎ),经(jīng)过(guò)所给(gěi)实例的(de)履行轨道,逐渐导出程序(xù)。

  4、实(shí)证研讨法

  其(qí)依据现(xiàn)有的科学理论(lùn)和实践的需求,提出规划,使用科学仪器和(hé)设备,在天然条件下,经(jīng)过(guò)有意图有步骤地操作,依据调查、记载、测定与(yǔ)此相(xiāng)随同的(de)现象的改变来确(què)认条件与现象之间的因(yīn)果联系。

  5、定量分(fēn)析(xī)法

  经过定量分(fēn)析法可以使人们对研讨目标的知道进一步准确化,以(yǐ)便愈加科学(xué)地提醒规(guī)则,掌握实(shí)质,理清联系,猜测事物的发展(zhǎn)趋势(shì)。

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  调(diào)查法, 比(bǐ)照法(fǎ), 文献研讨法, 跨科学研讨法, 描述(shù)性研讨法……

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