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  发(fā)奋还是(shì)发(fā)愤读书(shū)啊,发奋还是发愤(fèn)图强是两个都正确(què)的。

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发(fā)奋还(hái)是发愤读书(shū)啊(a),发奋还是发愤图强(qiáng)

  两个都正确。

  二者之间的意思、基(jī)本(běn)解释(shì)、引证解释都有区别,具体如下(xià):

  一(yī)、意思不同

  1、发奋

  意(yì)思为(wèi)振作起来,奋(fèn)发。

  2、发愤

  指下决心,立志,自觉(jué)不满足,而奋力为之。

  二、基prepare的名词形式是什么,prepare的名词形式可数吗本解释不同

  1、发(fā)奋(fèn)

  ①、振作起来,奋(fèn)发。

  ②、决定努力,发愤 。

  2、发愤(fèn)

  ①、决心努(nǔ)力。

  ②、发泄愤怒。

  三、引证解释(shì)不同

  1、发(fā)奋

  郭沫若(ruò)《棠棣之花》第一幕:正是我(wǒ)们年青(qīng)人发(fā)奋有(yǒu)为的(de)时候(hòu)了。

  2、发愤

  ①、丁玲《过年》:“ 小菡要发愤读书,要争气。

  ②、鲁迅《汉文学史纲要》第(dì)六篇:“盖秦灭(miè)六国,四(sì)方怨(yuàn)恨,而楚尤发(fā)愤,誓(shì)虽三户必亡 秦 。

发奋还是发(fā)愤读书啊

  两个都可以,看你(nǐ)用(yòng)的场合和具(jù)体的意思。

   “发奋”与(yǔ)“发愤”读音相同(tóng),意思(sī)也相近(jìn)。

  了解(jiě)它们之间的(de)细微(wēi)的差别,对正确使用这两个(gè)词非(fēiprepare的名词形式是什么,prepare的名词形式可数吗)常必要。

  

    先看“奋”和“愤”。prepare的名词形式是什么,prepare的名词形式可数吗>

  

    奋,繁体字作奋,是个形声字,形旁是隹,和鸟有关。

  本(běn)义指鸟(niǎo)振翅飞(fēi)翔。

  如:奋飞。

  后来(lái)引申(shēn)为振作、鼓动。

  如(rú):奋(fèn)斗、兴奋、勤奋、奋不(bù)顾(gù)身等。

  

    愤,也是(shì)形(xíng)声字,形(xíng)旁是心,和人的(de)心情有关。

  指因为不满意而(ér)感情(qíng)激动。

  如:气愤、愤愤(fèn)不平等。

  

     再看,“发奋”和“发愤”。

  

    意义有别(bié)。

  发(fā)奋指(zhǐ)振作起来,如:发奋(fèn)努力、发奋(fèn)有为等。

  发愤指(zhǐ)决心努力(lì)和皮圆。

  如:发(fā)愤忘食、发愤(fèn)图强等。

  发奋强调(diào)精神(shén)振作(zuò);发愤突出精神受到刺激而产生向上(shàng)的内动(dòng)力。

  

    范围有别。

  “发(fā)奋(fèn)”使用的范围(wéi)要比(bǐ)“发愤”大。

  “发奋”可以指个人,也可(kě)以指(zhǐ)群体或国家,而(ér)“发愤”一般(bān)只指个(gè)人(rén)。

  

    功(gōng)能有别。

  “发(fā)奋(fèn)”可以说(shuō)“奋发”。

  如:“发奋(fèn)努力”可以说“奋发努力”,“发奋图(tú)强”可以说“奋发图强(qiáng)”。

  而“发愤”则不能说“愤发”。

  

    需要区分两个成(chéng)语的意义。

  发(fā)奋图强和发(fā)愤图强,两(liǎng)个都有(yǒu)“谋求自强”之义。

  前(qián)一个指振(zhèn)作(zuò)精神,奋力自握锋强;后(hòu)一个指下定决心,努力(lì)谋(móu)求强盛。

  一个侧重于(yú)“振作精神”,一个侧重(zhòng)于“下定决心(xīn)”,侧(cè)重(zhòng)点有所不同。

  

   所唤塌以可以说“发奋读书”(振(zhèn)作精神,努力读书),也可以说“发(fā)愤读书”(下定(dìng)决心,好好读书)。

   希望可以(yǐ)帮助你(nǐ)。

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