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工科与理科是什(shén)么意思(sī),工科(kē)、理(lǐ)科(kē)

  理科和工(gōng)科的区别

  总的来说,理学研究的是科学(xué),工学研究的是技术;

  理学注重理论研(yán)究,工(gōng)学注重(zhòng)实际应用;

  理学(xué)培养的目标(biāo)是科学家(jiā),工学的培养目标是工程师。

  典型的理学专业如数学(xué)、物理学、声(shēng)学、化学等;

  典型的工科专业如环境(jìng)科泰伯改字文言文翻译及注释,泰伯改字文言文翻译及原文学与工程、电子信息工程、化学工程、土木工程、轻化工(gōng)程等。

扩(kuò)展资(zī)料:

  工科(工程学(xué))是指如材料科学、计算(suàn)机(jī)、信息、电子、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪器等(děng)研究应(yīng)用(yòng)技术和工艺(yì)的学问。

  工(gōng)程学或工学(xué)即“应(yīng)用科学(xué)和技术的(de)原理,来解决问(wèn)题”。

  工程(chéng)师通过想象,判断和推理(lǐ),将科(kē)学、技(jì)术、数学(xué)和(hé)实践经验(yàn)应用到(dào)设(shè)计(jì)、制造、对象(xiàng)或(huò)程序的操作中。

  在(zài)学校中,将自然科(kē)学原理(lǐ)应用(yòng)至工业、农业各个生产部门所形成的诸多工程学(xué)科也称为工科或工学(xué)。

  工(gōng)科是(shì)应用数学、物(wù)理学(xué)、化学等基础科(kē)学的原理,结(jié)合(hé)生(shēng)产实践所积累的(de)技(jì)术经验而(ér)发展起来的学科。

  代(dài)表性的学(xué)科(kē)有(yǒu)土建类、水利类(lèi)、材料(liào)类、电工类、电(diàn)子信(xìn)息类(lèi)、热能核能类、仪(yí)器仪(yí)表(biǎo)类、化工(gōng)制(zhì)药类等等。

  工(gōng)科的培养(yǎng)目标是在相应的(de)工程领域从事规划、勘探、设计、施工、原材料的(de)选择研究和管(guǎn)理等方面工作的高(gāo)级工程技术人才。

  主要是要培(péi)养(yǎng)实际应(yīng)用能力(lì)的(de)工作人(rén)员(yuán)。

 泰伯改字文言文翻译及注释,泰伯改字文言文翻译及原文 以上所述主要指(zhǐ)传统工科(kē),此外还有新型工(gōng)科。

  新(xīn)型工科是指为适应(yīng)高技(jì)术发(fā)展(zhǎn)的需要而在有关理科基(jī)础(chǔ)上发展起(qǐ)来的学(xué)科。

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