过(guò)渡句(jù)是什么意思，过渡句是(shì)什么(me)意思(sī) 举(jǔ)个例(lì)子是(shì)“过渡句”指的是在文(wén)章当(dāng)中，起着过(guò)渡作(zuò)用，使得(dé)文章在(zài)层(céng)次分(fēn)明(míng)的同时，更加连贯与通顺的句子的(de)。

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过(guò)渡句是(shì)什么(me)意思，过渡(dù)句是什么(me)意(yì)思 举个例子

　　“过(guò)渡句”指的是在文章当中，起着(zhe)过渡作用，使得文(wén)章在(zài)层次分明的同时，更加连贯(guàn)与通顺(shùn)的句子。

　　在文章当(dāng)中，过渡句既(jì)可以承接、总结上一(yī)段的文(wén)字内(nèi)容(róng)，也可以开启(qǐ)、引(yǐn)导出(chū)后面要写的文字内容(róng)，也就是“承上启下”。

　　过(guò)渡句是一种(zhǒng)常见的句式，一般在作文(wén)里出(chū)现，在两个内容(róng)的接(jiē)驳(bó)处之中，起到承上启下的作用。

　　因此(cǐ)，过(guò)渡(dù)句承接或总(zǒng)结上面的内容，同时(shí)提示或领起(qǐ)下(xià)面的内容。

　　在文章当中，运用过渡这种创作手段(duàn)，让文章整(zhěng)体能够显得(dé)连贯、通(tōng)顺的同(tóng)时，这种(zhǒng)手段也能够(gòu)让(ràng)读者感受到文章的结构严(yán)谨(jǐn)性与(yǔ)语言逻辑的严(yán)密性。

　　自然(rán)而然地，这一(yī)篇文章的(de)可(kě)读性与文(wén)学艺术性(xìng)也会很大程度上(shàng)被(bèi)提(tí)高(gāo)。

过渡句是什么意(yì)思举一个例子？

　　过渡句就是联接(jiē)上(shàng)下文(wén)，由一个问题(tí)过渡到(dào)另一(yī)个问题的句子(zi)。

　　鲁迅的(de)《藤野先生》一文(wén)，在使用了两个(gè)自(zì)然段描写(xiě)了东京的“乌烟瘴(zhàng)气”后，在(zài)开始过渡到鲁迅(xùn)决心转学去仙(xiān)台时，就使用了(le)这(zhè)样一个(gè)过渡(dù)句过(guò)渡(dù)：“到别的地方去看看，如何呢？”

　　过渡(dù)句(jù)是一种常见的句式，一(yī)般在(zài)作文里出现，在两个内(nèi)容的(de)接(jiē)驳处之中，起到承上启下的作用。

　　这句话，可以是陈述句、判断(duàn)句方式，也可(kě)以是设问(wèn)慨叹方式。

　　过渡(dù)句训练

　　在短文中找出过渡句，这并不(bù)难。

　　过渡句一般在段落(luò)的开头，少数在段落中间(jiān)，更(gèng)少(shǎo)的在段落末(mò)尾。

　　它十分明显地告诉你：从一个地点(diǎn)转移(yí)到了另(lìng)岁中一个(gè)地(dì)点，或者从一(yī)个事情连接到另一个(gè)事情(qíng)，从一(yī)个(gè)动作转化(huà)成了(le)另一个动(dòng)作。

　　1、在写景的(de)文章中(zhōng)如何找出过渡句这种过渡句一般在文段的开头一句，交待(dài)从(cóng)一(yī)个(gè)地点喊雀(què)亮(liàng)来到(dào)了另一个地(dì)点，起“承上启下(xià)”的作用，非常(cháng)好找的。

　　2、在写人记(jì)事的文章中(zhōng)如何(hé)找郑宽出过渡句这就要看前一(yī)件事与后一件事之间是用哪个(gè)句子连起来的，前(qián)一个动作与后一个(gè)动作是用(yòng)哪一句话连起(qǐ)来的。

　　这个起“承上启下”作用的句子，就是过渡句。

　　过渡句是什(shén)么意思，过(guò)渡(dù)句是什(shén)么(me)意思 举个例(lì)子是“过渡句”指(zhǐ)的是在文章当中(zhōng)，起着过渡作用，使得文章在层次(cì)分(fēn)明(míng)的同时(shí)，更加连贯与通顺的句子的(de)。

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过渡句是什么(me)意思，过(guò)渡句是什么意(yì)思 举个例(lì)子

　　“过渡(dù)句”指的是在(zài)文章(zhāng)当中，起着(zhe)过渡作用，使得文章在层(céng)次分明的同时，更加连贯与通顺的句子。

　　在(zài)文章(zhāng)当中，过渡句(jù)既可以承接(jiē)、总结上一(yī)段的文(wén)字内容，也(yě)可以不负年华的意思是什么呢，不负春光不负年华的意思(yǐ)开(kāi)启(qǐ)、引(yǐn)导出(chū)后面(miàn)要写的文字(zì)内容，也就是“承上启下”。

　　过渡句是一种常见的句式，一般在作文(wén)里(lǐ)出现(xiàn)，在(zài)两个(gè)内容的(de)接驳处之中(zhōng)，起(qǐ)到承上启下的(de)作用。

　　因此，过渡句承接或总结上(shàng)面的内容，同时提(tí)示或(huò)领起(qǐ)下(xià)面的(de)内容(róng)。

　　在文章(zhāng)当中，运(yùn)用(yòng)过渡这种(zhǒng)创作(zu不负年华的意思是什么呢，不负春光不负年华的意思ò)手段(duàn)，让文章(zhāng)整体能够显得连贯、通顺(shùn)的(de)同(tóng)时，这种手段也能够让读者感受(shòu)到文章的结构严(yán)谨性与语言(yán)逻辑的严(yán)密性。

　　自然(rán)而然地，这一篇文章的(de)可读性与(yǔ)文(wén)学艺术性也会(huì)很大程(chéng)度上被提(tí)高(gāo)。

过渡句是什么意思举一个例(lì)子？

　　过渡句就是联接上(shàng)下文，由一个问题过渡到另一个问题的句子。

　　鲁(lǔ)迅的(de)《藤野先生(shēng)》一文，在使用了(le)两(liǎng)个自(zì)然段描写了(le)东京的“乌烟(yān)瘴(zhàng)气”后，在(zài)开始过渡到鲁迅决心(xīn)转学去仙台时(shí)，就(jiù)使用了这样一(yī)个过渡(dù)句过渡：“到(dào)别(bié)的地方去看看，如何呢？”

　　过渡句(jù)是(shì)一(yī)种常(cháng)见的句式，一般在作文里出(chū)现，在(zài)两个内容的接驳处之(zhī)中，起到(dào)承上启下的作用。

　　这句(jù)话，可以是陈述(shù)句(jù)、判断句(jù)方式，也(yě)可(kě)以是设问慨叹方式。

　　过渡句训练

　　在短文中找出过(guò)渡句，这并不难。

　　过(guò)渡句一(yī)般在(zài)段(duàn)落的开头(tóu)，少数在段落中间，更少(shǎo)的在(zài)段落末(mò)尾。

　　它十分明显地告诉你：从一(yī)个地(dì)点转移到了(le)另岁中一个(gè)地(dì)点(diǎn)，或者(zhě)从一个事情连接(jiē)到另(lìng)一个事情，从一(yī)个(gè)动(dòng)作转(zhuǎn)化成了另一个动(dòng)作。

　　1、在写景的文章中如何找出过(guò)渡(dù)句这(zhè)种过渡(dù)句一般(bān)在文段的开头(tóu)一句，交待从一个地点喊(hǎn)雀亮来到了另一(yī)个(gè)地点，起(qǐ)“承上启下”的(de)作用，非常好找的。

　　2、在写人记事的文章中如何找郑宽(kuān)出过渡句这就(jiù)要(yào)看前一件(jiàn)事与后一件事之间是用哪个句子连(lián)起来(lái)的，前一个动作与(yǔ)后一个动作是(shì)用哪一句话连起来的。

　　这(zhè)个起“承上启下”作用的(de)句子，就是(shì)过渡句。

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