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　　《五三(sān)天天练》和《黄(huáng)冈》的区别

　　《五三天天练》和《黄冈(gāng)》都(dōu)是非常不错的辅助学习资(zī)料，《五(wǔ)三(sān)天天练》生物一些题(tí)目可(kě)能回(huí)比《黄冈》难一些。

　　《53天(tiān)天(tiān)练(liàn)》语文(wén)里面有课堂笔记，数学(xué)有口算(suàn)，梯形(xíng)很全(quán)面，老师都说不(bù)错。

　　带着问题去(qù)上课(kè)，提(tí)高听课效率，培养专注力。

　　《53天天练》题(tí)目由浅入(rù)深，逐步引导(dǎo)的，基础差的(de)孩子(zi)可(kě)以(yǐ)做(zuò)简单(dān)的基础题，成绩偏好的孩(hái)子(zi)，可以挑战后面(miàn)的难度较高的奥数(shù)题。

　　《黄冈小状(zhuàng)元》系(xì)列丛书是由中(zhōng)小学(xué)生教辅读物的知名出版机构——龙门(mén)书局出版发(fā)行的知(zhī)名(míng)优秀(xiù)教(jiào)辅(fǔ)品牌图(tú)书。

　　凭借龙门书局实(shí)力和资源(yuán)，《黄冈小状元(yuán)》已成(chéng)为(wèi)享(xiǎng)誉(yù)全国的品牌，经过(guò)连(lián)续几年修(xiū)订(dìng)，《黄(huáng)冈小(xiǎo)状元》更(gèng)加充实，更加成熟，更加(jiā)完善。

　　数(shù)学习题练习(xí)的目的是通过完成每一道题(tí)目后认真思考，思考题型、考点、解题方法等信息，并对(duì)其做到举(jǔ)一(yī)反三(sān)。

　　对易错题(tí)，找到(dào)出错原因，保证相关(guān)知(zhī)识点(diǎn)的了解掌握(wò)。

　　所以(yǐ)，对(duì)作题的(de)基本原则为“求精，不求多”。

　　作题必不可少，但题(tí)海战(zhàn)术(shù)不可取。

　　有(yǒu)很多同学喜(xǐ)欢通过(guò)高难度试题(tí)及偏(piān)题，来考验(yàn)自(zì)己。

　　解题(tí)成功(gōng)，获(huò)取成就(jiù)的(de)快感。

　　解(jiě)题失败，了解自(zì)己自身实(shí)力水平。

　　其实这也(yě)是不正确的(de)方法。

　　因常常挑战高难度，反(fǎn)而忽略了基础性的知识(shí)，如：书本里的(de)定律、概念(niàn)、公(gōng)式(shì)等知识点(diǎn)。

　　导致考试(shì)时经(jīng)常出现基础题丢(diū)分现象。

黄冈(gāng)小状(zhuàng)元和53天天练的区别(bié) 哪个(gè)好

　　 53更加适(shì)合(hé)学生用(yòng)来打基础，比较简单，而黄冈更适合提高能力，黄冈的题(tí)都(dōu)会(huì)比(bǐ)较难，不适合基础薄弱(ruò)的学生(shēng)！

黄冈(gāng)小(xiǎo)状元(yuán)和53天天练有(yǒu)什么不同

　　 《53天天练(liàn)》语文里面(miàn)有课堂笔记，数(shù)学有口算，梯(tī)形很全面，老师都(dōu)说(shuō)不错(cuò)。

　　带着问题去上课，提(tí)高听课效率，培养专(zhuān)注力。

　　《53天天练》题目由(yóu)浅入深，逐步引(yǐn)导的，基(jī)础(chǔ)差的孩子可以做简单的基础题，成绩偏(piān)好(hǎo)的孩子(zi)，可(kě)以挑(tiāo)战后面的难(nán)度较高的奥数题。

　　 《黄(huáng)冈小状元(yuán)》系列丛书是由中小学(xué)生(shēng)教辅(fǔ)读物的知名出版机构——龙门书局出版发行的(de)知名优(yōu)秀(xiù)教辅品牌图书。

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　　 单元基(jī)础知识训练，创编(biān)大量与(yǔ)现实生(shēng)活相结合的新(xīn)题(tí)好(hǎo)题，题(tí)型多样，图文并茂，层次合理。

　　选(xuǎn)作题和附加(jiā)题的设置(zhì)、分值(zhí)的配置培中(zhōng)，打(dǎ)破(pò)了传统的评价方式，给了不(bù)同层(céng)次(cì)的(de)学生更(gèng)多自主空间，也给了家长(zhǎng)和(hé)老师更灵活的评价方式。

黄冈(gāng)小状(zhuàng)元和53天天练哪个好

　　 《53天天(tiān)练》和《黄冈》是很好的(de)辅助学(xué)习材料。

　　 “五三天天练”语文有猛指课堂笔(bǐ)记，数学(xué)有口算，梯(tī)形很全面，老师说不错。

　　带(dài)着问题去上课，提(tí)高听力效率，培养集中注意力的(de)能力(lì)。

　　”53日常练(liàn)习“话(huà)题从简到(dào)深，循序渐进，配知山孩子的(de)基础差可以做简单的基本问题，表现(xiàn)出对孩子的偏(piān)爱(ài)，可以挑战以后更(gèng)高难度的奥运会。

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