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五一最适合带孩子去哪旅游,五一带孩子去哪里好玩 文章中副标题的格式怎么写,文章中副标题的格式要求

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文章中副标题的格(gé)式怎么写,文章中副标(biāo)题的格式要求

  副标题应紧靠大标题下,正常情况(kuàng)下(xià),要在大标题第三个字(zì)下开始写破折号,中间不空行,所用字(zì)体(tǐ)也(yě)应区别于主标题。

  副标题是针对主标题,是(shì)全(quán)文主旨的补(bǔ)充说明。

  小标题是正文中部分内(nèi)容的统领。

  文(wén)章(zhāng)副(fù)标题的格式副标题应(yīng)紧(jǐn)靠(kào)大标题下,中间不空行,题前(qián)要加破折

  副标(biāo)题应紧靠大标题下,正(zhèng)常情(qíng)况下,要(yào)在(zài)大(dà)标题第三个字下开始写(xiě)破折号,中间不空行,所用字体也应(yīng)区(qū)别(bié)于(yú)主标题。

  副标题(tí)是针对主(zhǔ)标(biāo)题,是全文主旨的补充说明。

  小标题是正文(wén)中部分内容的(de)统领。

文章副标题的格式

  副标题(tí)应紧靠大标题下,中间不(bù)空行,题(tí)前要加破折(zhé)号,所用字体(tǐ)也应区别于主标题(tí)。

  正常情况下,副标题要在大标题(tí)第三(sān)个字下开始写破折号(hào)。

  如果(guǒ)格数不够(gòu),副标题写不下(xià),一般有两种处理(lǐ)方法:文章的副(fù)标(biāo)题如能(néng)进(jìn)一(yī)步概括(kuò),进行文字上的处理,这样(yàng)做(zuò)最好;

  不能进一步概括缩(suō)减的,基本(běn)处理(lǐ)原则是大方(fāng)美观,首先在字体上要小于(yú)正标题,从正(zhèng)标(biāo)题(tí)的中间部分(fēn)画破折号(hào)。

副标题的作用

  副标题的(de)功能也正(zhèng)是对主标题加以解释说明(míng),明确并(bìng)且(qiě)完善自己(jǐ)想表达(dá)的内(nèi)容。

  副(fù)标题是主标题的补充,主(zhǔ)标题对新闻核心内容(róng)概括(kuò),副(fù)标题进一步揭示本质。

  是对主标题(tí)的辅助和补充(chōng)。

  小标题则是新闻主(zhǔ)干个部分的主题,对下列将要叙述的事实予以揭示(shì)。

写作文副标题(tí)格式

  

1. 文章正副标题(tí)的格(gé)式(shì)

   1、文(wén)章正标题(tí)的(de)格式文章大标题书写的基本规则是居中排谨猛列,字号应大于正(zhèng)文,字体(tǐ)也应(y五一最适合带孩子去哪旅游,五一带孩子去哪里好玩īng)与(yǔ)正文相区别,并且上下各空一行(xíng)。

   如果大标(biāo)题(tí)字(zì)数较多,则(zé)应考虑(lǜ)分行(xíng)排列(liè),但分行(xíng)时要注(zhù)意(yì)前后(hòu)意(yì)义的完整(zhěng),在(zài)连贯排列时(shí)仍(réng)然(rán)要求居中。

  2、文章副(fù)标(biāo)题的(de)格(gé)式副(fù)标题(tí)应紧靠大标题下,中间(jiān)不空行,题前要(yào)加破折(zhé)号,所用字体也应区别于(yú)主标题。

   正(zhèng)常情况下,副(fù)标题要在大(dà)标题第(dì)三个字下开(kāi)始(shǐ)写破(pò)折号。

  如果格数不够,副标题写(xiě)不(bù)下(xià),一般有(yǒu)两种处理方法(fǎ):文章的(de)副标题如(rú)能进(jìn)一步概括,进行(xíng)文字上的处理,这样做(zuò)最好;不能进(jìn)一步概括缩减的,基(jī)本处理(lǐ)原则是大方美观(guān),首先在字体(tǐ)上要小于正标(biāo)题,从正(zhèng)标题的中间部分画(huà)破折号(hào)。

   扩展资料:副标题中(zhōng),破折号后 面的文字如果一直写(xiě)到行尾,还没写完的(de)话,就(jiù)需要转行。

  换行后,与副(fù)标题(tí)的(de)第(dì)一个汉(hàn)字对齐。

   另外,分行的(de)文字要(yào)段好句子,如(rú)“我们”最(zuì)好不要把“我(wǒ)”写(xiě)在第一(yī)行(xíng)、“们”写在第(dì)二行。

  文章标题,是(shì)文(wén)章(zhāng)的有机组成部分(fēn),对于突出主(zhǔ)题、表(biǎo)现文章(zhāng)内(nèi)容有重(zhòng)要作用。

  

   不同的文章体裁对标(biāo)题的(de)拟制有(yǒu)不(bù)同的(de)要求。

  标(biāo)题要(yào)让读者一见(jiàn)钟情,就(jiù)要(yào)在标题中增加有效信息。

   最有效的信息是包含趣(qù)味(wèi)性的有用信息(xī)。

  在应用(yòng)写作中尤为重要。

   多想几种表达方式。

  简洁(jié)明了(le)就好,能表现编(biān)辑独特(tè)的个性魅力,形成自(zì)己的(de)风格(gé)是最好的。

   把标题(tí)里(lǐ)最重要的、最(zuì)能(néng)吸引眼球的、反(fǎn)映(yìng)最新或(huò)本(běn)质的变动的关键埋(mái)帆词(cí)放(fàng)在标题的前一部分,最好是(shì)标题的第(dì)一个字,这(zhè)可以叫标题的“倒金(jīn)字塔”。

  例(lì)如(rú):原标题《让困(kùn)难群体有房住 建设五一最适合带孩子去哪旅游,五一带孩子去哪里好玩部(bù)回(huí)应廉租房焦(jiāo)点问(wèn)题》可改(gǎi)为《如何租廉租房 建设部回(huí)应焦(jiāo)点(diǎn)问题》。

2. 作文(wén)主标题和副标题的格式怎么写(xiě)

   正常情(qíng)况下,副标题要在大标题(大(dà)标题居中书写)第三个字下开始写破折(zhé)号。

   如果格数不(bù)够(gòu),副(fù)标题写不下,一般有两种处理(lǐ)方(fāng)法:1、文章的(de)副标题如(rú)能进一步概括(kuò),进行文字上的处理这样(yàng)比较好。

  2、不(bù)能进一步(bù)概(gài)括缩减的,基本处理原则(zé)是大方美观。

   首先在字体上要小(xiǎo)于正标(biāo)题,从正标题的中间部分画破折号。

  副标(biāo)题中(zhōng),破折号后面的文字(zì)如果一直写到行尾,还没写(xiě)完的话(huà),就(jiù)需要转行。

   换行(xíng)后,与副标题的第一(yī)个汉字(zì)对齐(qí)。

  另外,分(fēn)行的文(wén)字要段好(hǎo)句子(zi),如“我们”最好不要把“我”写(xiě)在(zài)第一行、“们(men)”写在第二(èr)行。

   扩展(zhǎn)资料:文章标题,是文章的有(yǒu)机组成部(bù)分(fēn),对于突出主(zhǔ)题、表现(xiàn)文章内容(róng)有(yǒu)重(zhòng)要(yào)作用(yòng)。

  不同的(de)文章(zhāng)体裁(cái)对标题的拟制有(yǒu)不同的要(yào)求。

   文章(zhāng)大标题书写的基本规则:1、居中排列,字号应大于(yú)正文,字体也应与正文相区(qū)别,并(bìng)且上下各空一行(xíng)。

  如果大标题字数较多,则(zé)应(yīng)考虑分行排列(liè),但分行(xíng)时要注意前后意义的完整,在连贯排(pái)列时(shí)仍然要求居(jū)中。

   2、副标题应紧靠大标题下,中间不(bù)空行,题(tí)前要加破折(zhé)号,所用字体也应区(qū)别于32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333431363035主标题。

  小学生作文通常用方格纸书写, 空4格(gé)开始写,每自然段空(kōng)2格。

   每个标点(diǎn)符号占1格(gé)(破折(zhé)号“——”、省略号“……”占2格); 原(yuán)则(zé)上(shàng)标点不换行写,如:行(xíng)末一个字之后该写(xiě)“,”,了,可是本行没(méi)格了(le),不能把“,”写到下一行(xíng),而(ér)是写在(zài)该字的同行上,但破(pò)折(zhé)号“——”、省略号(hào)“……”可(kě)以写在下一行。

3. 作(zuò)文副标(biāo)题的格式是祥液桥怎样的

   正常情(qíng)况下(xià),副标题要(yào)在大标(biāo)题(大标(biāo)题居(jū)中书写)第三个(gè)字(zì)下开始(shǐ)写破折号。

   如(rú)果格(gé)数不够(gòu),副(fù)标题写不下,一般有(yǒu)两种处(chù)理方法: 文章(zhāng)的副标题(tí)如能进(jìn)一步概括,进行文字(zì)上的处理,这样(yàng)做(zuò)最好。

  不(bù)能进一步概括缩减的,我们的基本处理原(yuán)则是(shì)大方美观(guān)。

   首先在字(zì)体上要小(xiǎo)于正标题(tí),从正标题的中间部分画(huà)破(pò)折(zhé)号。

  副(fù)标题中,破折号后五一最适合带孩子去哪旅游,五一带孩子去哪里好玩面的文字(zì)如(rú)果一直写到行尾,还没写完(wán)的话,就需要转行。

   换行后,与(yǔ)副标题的第一个汉(hàn)字(zì)对齐(qí)。

  另外,分行(xíng)的文字要段好(hǎo)句子,如(rú)“我们”最好不要把(bǎ)“我”写在第一行(xíng)、“们(men)”写在(zài)第二行。

   文(wén)章标题(tí),是文章(zhāng)的有机(jī)组成部分,对于突出主题、表(biǎo)现(xiàn)文章内容有重要作(zuò)用(yòng)。

  不同的文章(zhāng)体裁对标题的(de)拟制有(yǒu)不同(tóng)的要求。

   文章大标(biāo)题(tí)书写的基本规则: 居中排列,字号(hào)应大(dà)于(yú)正文(wén),字体也应与(yǔ)正文(wén)相区别,并且(qiě)上下各空一行。

  如(rú)果大标题字数较多(duō),则应考(kǎo)虑分行(xíng)排列,但分行时要(yào)注意前后(hòu)意义的完整,在连贯排列时仍然要求(qiú)居中。

   副标题应紧靠(kào)大标题(tí)下(xià),中间不(bù)空行(xíng),题前要加破折号(hào),所用字体也应区别于主标题(tí)。

4. 作文主标题和副(fù)标题的格式(shì)怎么写

   1、主标(biāo)题居中书写,字号应(yīng)大(dà)于正文,主标题是文章的(de)大(dà)标题,用来提出文章中(zhōng)心或主(zhǔ)旨。

   2、副标题应紧(jǐn)靠大标题(tí)下,正(zhèng)常情况下,要在大标题第三个字下开(kāi)始写(xiě)破折号(hào),中(zhōng)间不空行,所(suǒ)用字体也(yě)应区别于主标题。

   副标题是(shì)指用来解(jiě)释主调体的话,跟(gēn)在主标题后(hòu),更(gèng)多时指(zhǐ)出时间地点等。

   扩展资料:

   一、命题方法:

   读(dú)书读(dú)皮,看(kàn)报看题,是说标题应先声夺(duó)人,提升作(zuò)品。

  但如何写出(chū)具有吸(xī)引力的标题(tí)呢?

   1、标(biāo)题要让读者(zhě)一见钟情,就(jiù)要在标题中增加有(yǒu)效(xiào)信息。

  最(zuì)有效的信息是包含趣味性的有用信息。

  在应用写(xiě)作(zuò)中尤为重要。

  多想(xiǎng)几种表达方式。

  题无定(dìng)法,简洁(jié)明了就好。

  能表现编辑独特的(de)个性魅力,形成(chéng)自己(jǐ)的风格是最好的(de)。

  例如,原标题(tí)为《“别把(bǎ)自己当爷”当成(chéng)为奥运(yùn)健儿铮言》,不妨(fáng)改为《姚明:“别把(bǎ)自己(jǐ)当爷” 乃铮言》。

   2、标题含而(ér)不(bù)露、点到(dào)为止。

  例如,原标题为(wèi)《核准制(zhì)回归市场经(jīng)济本义》,可(kě)改为(wèi)《民(mín)间资本(běn):“非(fēi)禁地,即(jí)可进”》(2004年7月)。

   3、标题的“倒(dào)金字塔”

   把标题里最(zuì)重要的、最能吸引(yǐn)眼球的、反映最新或本质的变动(dòng)的(de)关键词放在标(biāo)题的前一部分,最好是(shì)标题的第(dì)一个字,这可以(yǐ)叫标题(tí)的“倒(dào)金字塔”。

  例如:原标题《让困难(nán)群体有房住 建设部(bù)回(huí)应廉租房焦点问(wèn)题(tí)》可改为(wèi)《如何租廉62616964757a686964616fe78988e69d8331333431363035租房(fáng) 建设(shè)部回应焦点(diǎn)问题》

   4、不用虚题。

  尽量主谓完整。

   二、新闻标(biāo)题:

   单条新(xīn)闻的标题(tí),包括主题、引题(tí)、副题(tí)、提要(yào)题和小标题5种。

   1、主题(tí)--标题中最主要的部(bù)分,说明最重要的事实或思想,字号最大。

   2、引题--又名肩题、眉题,位于主题之(zhī)前的辅助性标题,主要作用是(shì)引出主题。

   3、副(fù)题--又名子题,位于主题之后的辅助性标题,主(zhǔ)要用事实(shí)对主题作(zuò)补充和解(jiě)释(shì)。

   4、提要题(tí)--位(wèi)于(yú)稿件的标题(含引题、主题、副题)之后(hòu)、正文(wén)之前(qián),用以(yǐ)提(tí)示稿件主要内容的题。

   5、小标题--又(yòu)名分题、插(chā)题,分(fēn)嵌于新闻(wén)稿(gǎo)件之(zhī)中,用以概括(kuò)介绍稿件每一大部分的(de)内容,具有分段(duàn)或分类的(de)作用

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