哪些是散句？哪些是整句？举例(lì)各(gè)10个句子，什么是散句什么是整句是整句和散句是就(jiù)句子的结构形式分(fēn)出来(lái)的类别的(de)。

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哪(nǎ)些是(shì)散(sàn)句？哪(nǎ)些(xiē)是整句？举例各10个句子(zi)，什么是散句什(shén)么是整句

　　整句和散(sàn)句是就句子的(de)结构形式(shì)分出来(lái)的类别。

　　整句是指结构(gòu)相同或相近，形式整齐的(de)句子。

　　散句是指(zhǐ)结构不一致，形式参差的句子(zi)。

　　两种句(jù)式具有不同的(de)风格，使用整句(jù)有整(zhěng)齐(qí)之美，使用散(sàn)句(jù)则有(yǒu)错落之美(měi)。

　　例如：①虚(xū)心使(shǐ)人(rén)进步，骄傲使(shǐ)人(rén)落后。

　　（整句）②天空布满了乌云，到处都是灰(huī)蒙蒙的(de)一片，一时大(dà)雨倾盆(pén)。

　　（散句）整(zhěng)”和“散”都是指句子的结(jié)构(gòu)形式(shì)。

　　形式整齐匀(yún)称，结构相同或相似的，叫整句；

　　形式不(bù)同，长短不一的，叫散句。

　　整句和散(sàn)句，是(shì)就多(duō)个句子（或分句）组合在(zài)一起的时候(hòu)，它(tā)的结构形式而言的(de)。

　　整句的作(zuò)用：结(jié)构相同或相似，节奏鲜明，音调和谐(xié)，东南亚有几个国家 东南亚是泰国吗易于上口，语势(shì)强烈。

　　散句的作用散句(jù)多用在记叙文、说明文等(děng)文体，以长短不一(yī)、结构不(bù)同的句式来实现修辞(cí)上的参差美。

　　扩展(zhǎn)资料1、先整(zhěng)后散① 燕子去了，有再来的时候；

　　杨柳枯(kū)了，有再青的时候；

　　桃花谢(xiè)了，有(yǒu)再开(kāi)的时(shí)候；

　　但是，聪明的你，请告诉我，我们的日子(zi)为什么一(yī)去(qù)不(bù)复(fù)返呢。

　　——朱自清《匆(cōng)匆》2、先散(sàn)后整② 在(zài)古老的(de)年代，玛瑙河对岸是一片森林(lín)，森(sēn)林(lín)边上的树落里(lǐ)，有一个名(míng)叫米拉朵黑的年轻人，也(yě)是(shì)出色的猎(liè)手。

　　论力气(qì)，米拉朵(duǒ)黑能够和野(yě)熊(xióng)摔跤。

　　论人(rén)才，米(mǐ)拉朵(duǒ)黑象(xiàng)天神(shén)一(yī)样英俊。

　　论(lùn)性情，米拉朵黑像一个温柔的少(shǎo)女。

　　东乡族民间(jiān)故事(shì)《米拉朵(duǒ)黑(hēi)》3、整散相嵌③ 仅仅两个月不到，恩来先生比起(qǐ)重庆时瘦了。

整(zhěng)句和散句有哪(nǎ)些呢?

　　整句如下(xià)：<东南亚有几个国家 东南亚是泰国吗/p>

　　1、坐(zuò)山看虎门，借刀杀人，引火吹(chuī)风，做干(gàn)岸(àn)儿，推倒油瓶不扶，都(dōu)是全挂(guà)子的武(wǔ)艺。

　　——出自曹雪芹的《红楼(lóu)梦(mèng)》。

　　其中，“坐山看(kàn)虎门，借刀杀人，引火吹(chuī)风，”属(shǔ)于(yú)短语排(pái)比，也就是4组(zǔ)结(jié)构相似的(de)短(duǎn)语组成排比，都是(shì)“干什么”来“干什么”的结构。

　　“坐山(shān)”来“看虎门”；“借刀”来(lái)“杀(shā)人(rén)”；“引火”来“吹风”。

　　2、童(tóng)年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；青(qīng)年(nián)就像冰镇(zhèn)的啤酒，色(sè)彩浓黑，清凉的同时又(yòu)让人觉(jué)得苦涩伍(wǔ)锋；中年就(j东南亚有几个国家 东南亚是泰国吗iù)像(xiàng)烈性酒，纯净无(wú)色，辛(xīn)辣之(zhī)味使你五(wǔ)脏六腑都会灼(zhuó)热(rè)；老年就像葡萄酒，久存弥香(xiāng)，滴滴让你(nǐ)感(gǎn)受(shòu)到香中(zhōng)之甜。

　　——节选(xuǎn)自《生活(huó)是什么》。

　　这段话，把童年(nián)、青(qīng)年、中年、和老年(nián)分(fēn)别比作一(yī)种酒，写出了人生不同阶(jiē)段(duàn)的滋味和特点。

　　结(jié)构上，采用“什(shén)么像(xiàng)什么(me)，让人怎么样”的写(xiě)法。

　　如“童年就像鸡尾酒”，让人怎么样呢(ne)？“甜(tián)美之味令人回味。

　　”

　　3、宝剑锋从磨砺(lì)出，梅(méi)花香自(zì)苦寒来(lái)。

　　常用来激励(lì)莘(shēn)莘学子，成为他们寒窗(chuāng)苦读的座(zuò)右铭。

　　我们(men)所(suǒ)熟(shú)知(zhī)的对偶(ǒu)句，也(yě)是整句的一种形式。

　　整句，结构(gòu)上偏于整齐，埋清音韵和(hé)谐，排比句和(hé)对称句（对偶句）是常用的(de)2种写法。

　　散句如下：

　　1、走！去体验(yàn)乡下生活(huó)。

　　天(tiān)晴了，就去田(tián)间地头走走，看看庄稼和蔬菜(cài)，呼吸呼吸大自(zì)然赐予(yǔ)你的新鲜空气。

　　要是你愿意，采摘(zhāi)一把野(yě)菜，做(zuò)成菜(cài)泡饭，也挺美的(de)！

　　这(zhè)里，短句短(duǎn)到一(yī)个字(zì)——“走！”长句呢，长到(dào)15个(gè)字——“呼吸呼吸大(dà)自然赐(cì)予(yǔ)你的新鲜空气。

　　”是不是收放自如，潇洒(sǎ)活泼？

　　2、不过腔液(yè)晌，瞿塘峡中，激流(liú)澎湃，涛如(rú)雷鸣(míng)，江面形成无数漩涡(wō)，船从漩(xuán)涡中冲过，只(zhǐ)听得一片哗啦啦(la)的水声(shēng)。

　　过了(le)八公里的瞿(qú)塘峡，乌沉沉的云雾，突(tū)然隐(yǐn)去。

　　峡顶上一道蓝(lán)天(tiān)，浮着(zhe)几小片金色浮云，一注阳光像(xiàng)闪电(diàn)样落在左边峭(qiào)壁(bì)上。

　　（刘白羽(yǔ)《长江(jiāng)三(sān)日》）

　　例句描写(xiě)瞿(qú)塘峡的景色，句(jù)式(shì)各(gè)种各样(yàng)，字数长(zhǎng)短(duǎn)不一，灵活多(duō)变(biàn)，形象生(shēng)动，把瞿塘峡(xiá)的美(měi)景描写得栩栩如生(shēng)，避免(miǎn)了(le)单调(diào)呆板、毫无生气(qì)。

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