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颜(yán)元的教育思想思维导图(tú)，颜元(yuán)的教育思想(xiǎng)主张(zhāng)

　　颜元的教育思(sī)想：1、培养目标：“实德实(shí)才之士”：颜(yán)元(yuán)认为(wèi)人才是治(zhì)国安民的根本(běn)，而人才主要依(yī)靠(kào)学校(xiào)教育(yù)来培养。

　　学(xué)校教育的(de)培养(yǎng)目标(biāo)是“实德(dé)实才(cái)之士”，即品(pǐn)德高尚、有(yǒu)真才实(shí)学的经世(shì)致用人(rén)才(cái)。

　　“实德实才之士”有两种，一种是“上下粗(cū)精皆(jiē)尽力求全(quán)”的通才，另一种(zhǒng)是“终身止精一艺”的专门人才。

　　2、教育(yù)内容：“实(shí)学”：把以“六艺”为(wèi)中心的“三事”、“六府”、“三物”作为教育内容，这就是颜元所谓的(de)“实学”。

　　同时，颜(yán)元基于他(tā)“富国强兵”的政(zhèng)治理想，还提出教育(仙洋为什么判7年，仙洋为什么被抓了yù)要(yào)“兵(bīng)农合(hé)一”“文武(wǔ)兼(jiān)备”。

　　3、教学(xué)方法：“习行”：“习性(xìng)”，即学习与(yǔ)实践相结合。

　　第一，教学要联系(xì)实际(jì)，观察、练习，“躬行而实践之”。

　　第(dì)二，反对静(jìng)坐(zuò)读书、闭门读(dú)书和空谈理义，因(yīn)为(wèi)其脱离实(shí)际，不能解决实际问(wèn)题还影响健康。

　　第三(sān)，并非排斥通过读讲来学习知识，而(ér)是主(zhǔ)张读书、讲学、习(xí)行相结合。

　　第四，人(rén)获得知(zhī)识的目的在于(yú)“实行”和“实用(yòng)”。

　　4、“六(liù)斋”教学(xué)：颜元(yuán)在自己规划(huà)的漳南书院中，陈设(shè)六斋，并规定(dìng)了各斋具体(tǐ)教育内容，实行“分斋教学”。