司马(mǎ)光好学文(wén)言文翻(fān)译及注(zhù)释，司马光好学文言文翻(fān)译及原文(wén)是司马(mǎ)光幼年(nián)时，担心自己记(jì)诵(sòng)诗书以(yǐ)备应答的能(néng)力不如(rú)别人，所以大(dà)家在一起学习(xí)讨(tǎo)论时，别的兄弟会背诵(sòng)了，就(jiù)去玩耍休息；（司马光却）独自留(liú)下(xià)来，专心刻苦地读书，一直(zhí)到能够背的烂熟于心为止的(de)。

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司马(mǎ)光好学文言文翻译及注释，司(sī)马光好学文言文翻译(yì)及(jí)原文

　　（司马光却）独自留下来，专心刻苦地读书，一直到能(néng)够背的烂(làn)熟于心为止(zhǐ)。

　　（因(yīn)为）读书(shū)时下的(de)工夫多，收获大，（所以）他所精读(dú)和(hé)背诵过的书，就能终身不(bù)忘(wàng)。

　　司(sī)马光幼年时，担心自己(jǐ)记(jì)诵诗书以备应(yīng)答(dá)的能(néng)力不如(rú)别人(rén)，所以大(dà)家在一起学习讨论时，别的兄弟会背诵了，就(jiù)去玩耍休(xiū)息；

　　（司马光却）独(dú)自留下来，专(zhuān)心刻苦地读书，一直到能(néng)够背的烂熟(shú)于心为止。

　　（因为）读书时下的工夫(fū)多，收(shōu)获大，（所(suǒ)以）他所精读(dú)和(hé)背诵(sòng)过的书，就能终泰国相当于中国的哪个省，泰国等于中国哪个省身不忘。

　　司(sī)马光曾经说：“ 读书(shū)不能不背(bèi)诵，当你在骑马走路(lù)的时候，在半夜睡不(bù)着觉的时候(hòu)，吟咏读过的文章，想(xiǎng)想它的意(yì)思，收获就(jiù)会(huì)非常(cháng)大！ ”

　　司(sī)马温公幼时，患记问(wèn)不若人。

　　群居讲习，众兄弟(dì)既成诵，游息矣；

　　独(dú)下帷绝(jué)编(biān)，迨(dài)能倍诵乃止。

　　用力多者收功远，其(qí)所精诵，乃终身不(bù)忘(wàng)也。

　　温公尝言：“书不可不成(chéng)诵。

　　或(huò)在(zài)马上，或中夜不寝时，咏其(qí)文，思其义，所得多(duō)矣。

　　”（选(xuǎn)自朱熹编辑的《三朝名臣(chén)言(yán)行(xíng)录(lù)》）

《司马光好学》文言文翻译及注释是什么

　　一、《山宴(yàn)司(sī)马(mǎ)光好学》文(wén)言(yán)文翻译

　　司马光幼年时，担(dān)心自己记诵诗书(shū)以备应答的能力不如别人(rén)。

　　大家在一起学习讨论(lùn)的时候(hòu)，别的兄弟都会背(bèi)诵了，就去玩(wán)耍休(xiū)息。

　　司马(mǎ)光却独(dú)自留下来，专心刻苦地读书(shū)，直(zhí)到(dào)能够熟练(liàn)地背诵为止(zhǐ)。

　　下工夫(fū)多(duō)的人(rén)往往收获就大(dà)，司马(mǎ)光(guāng)所精读和背诵过(guò)的文章，就能够终(zhōng)生(shēng)不忘。

　　司(sī)马光曾经说(shuō)：“读书不能不背诵，有时在骑(qí)马赶路的(de)时候(hòu)，有时在半夜睡不(bù)着(zhe)觉的时(shí)候，吟诵学过(guò)的文(wén)章，思考它的含义，收获就会非常大(dà)。

　　”

　　二(èr)、《司马光好学》注(zhù)释

　　司(sī)马温公(gōng)：即(jí)司马光，他死(sǐ)后被追赠为温国公。

　　患：担心(xīn)。

　　若：如。

　　迨（dài）：等到。

　　倍(bèi)诵(sòng)：背诵。