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五一最适合带孩子去哪旅游,五一带孩子去哪里好玩 创举和创造的区别 赵州桥,创举和创造的区别三年级

  创(chuàng)举和(hé)创造的(de)区别 赵州桥,创举和创造的区(qū)别三年级(jí)是创举和创造的区(qū)别:表达的意思(sī)不同的(de)。

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创举和创造(zào)的区别 赵(zhào)州桥,创举和创造的区(qū)别三年级

  创(chuàng)举(jǔ)和创造的(de)区别:1、表达的意思(sī)不(bù)同。

  创举:为前(qián)所未有(yǒu)的(de)影响大的举动(dòng)或(huò)事业。

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  创(chuàng)造:指将两个或(huò)两(liǎng)个(gè)以上概念或事物按一定(dìng)方式联系起来(lái),主观地制造客观(guān)上能被人(rén)普(pǔ)遍接受(shòu)的事物,以达到某种(zhǒng)目的的行为。

  2、出处不(bù)同创举:杨(yáng)沫出(chū)自(zì)《青(qīng)春(chūn)之(zhī)歌》第二部第三二(èr)章:“这是历史上(shàng)——不但中(zhōng)国历史上,恐怕也是世界历史上的一次惊(jīng)人创举(jǔ)。

  ”创(chuàng)造:出自秦牧(mù)《青春的火焰》“有人用(yòng)水稻和高粱杂交,创造了(le)平(píng)均每穗三百粒的(de)记录。

  ”创举造句:1、他问自己(jǐ)这个莫大的(de)创(chuàng)举是(shì)否有意义。

  2、这是领(lǐng)导合作化大发展的一(yī)种创(chuàng)举。

  3、混合动力技术是汽车业(yè)的一大创举。

  创造造句(jù):1、真正的有(yǒu)价值的人是为(wèi)这个(gè)世界创造价(jià)值的人。

  2、幸福的生活是用勤(qín)劳和智慧创造出来的。

创举和(hé)创造的区别(bié)

    创举和创造(zào)的区(qū)别是(shì)含(hán)义不同,创举意思为前所未有的影响大的举动或事(shì)业,创(chuàng)造五一最适合带孩子去哪旅游,五一带孩子去哪里好玩是指将两(liǎng)个或两个以(yǐ)上(shàng)概念或事(shì)物按一定方式联系起来(lái),主观地制(zhì)造客观上(shàng)能被人普遍接受的事物,以达到某种目的五一最适合带孩子去哪旅游,五一带孩子去哪里好玩(de)的行为。

  

     胡(hú)银创举造句:

  

     1、长征是中(zhōng)国(guó)工农(nóng)裤敬宴(yàn)红军的伟大(dà)创举(jǔ)。

  

     2、“一(yī)国(guó)两制”的方针是非凡(fán)的创举。

  

     3、这(zhè)样的设计在建桥史(shǐ)上是一个伟(wěi)大创举。

  

     4、东气西输,南水(shuǐ)北调,这个伟大的创举,惊天动(dòng)地,具有(yǒu)划时代(dài)的意义。

  

     5、这个纪(jì)念(niàn)馆将古典园林和现代建筑(zhù)珠联璧合(hé)地结合(hé)在一(yī)起,真可说是建筑史上的创举。

  

     创(chuàng)造造句:

  

     1、幸福的稿(gǎo)闷生活是(shì)用勤劳(láo)和智慧创造出来的(de)。

  

     2、人类在二十一世(shì)纪将会创造出更多的奇迹。

  

     3、我们的(de)祖先,用勤劳和智(zhì)慧创(chuàng)造(zào)了光辉(huī)灿烂的华夏文明(míng)。

  

     4、勤劳的中国人(rén)民创造光(guāng)辉灿(càn)烂(làn)的历史。

  

     5、全国各民族友好相(xiāng)处(chù),共同创(chuàng)造美好(hǎo)的生活(huó)。

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