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  琅琅上口与朗朗上口区(qū)别是读法不同、出(chū)处不同(tóng)、意思不同。

  具(jù)体如下(xià):1、读法不同(tóng):朗朗(lǎng)上(shàng)口(kǒu)拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅琅上(s15min什么意思多少分钟,15min等于多少分钟hàng)口拼音láng láng shàng kǒu。

  2、出处不同:朗朗上口出自老(lǎo)舍《诗与快板》:“散文就不(bù)受这么多的限制,虽然散文也(yě)讲究声调铿锵,能朗朗上口。

  ”出自清·王韬《淞(sōng)隐漫(màn)录·凌波女史》:“自(zì)幼即喜(xǐ)识字,授(shòu)以唐诗,琅琅(láng)上口。

  ”译文:从小喜欢认(rèn)字,把唐诗传授给他(tā),便能(néng)读起来(lái)琅琅上口。

  3:意思不(bù)同:朗朗上口意思是指诵读诗词文章时的声(shēng)音响(xiǎng)亮而(ér)顺(shùn)口。

  琅琅上(shàng)口指诵读熟练、顺口(kǒu)。

  也指文辞(cí)通俗,便于口(kǒu)诵。

中文(wén)专业进:“朗朗”和(hé)“琅琅”在 形容书声时(shí)有何不同(tóng)?

  “朗(lǎng)朗”和(hé)“琅琅”的区腊(là)型念别为(wèi):指(zhǐ)代不同、出(chū)处不(bù)同、侧(cè)重点不同。

  一、指代不同轮困

  1、“朗朗”:形容声音(yīn15min什么意思多少分钟,15min等于多少分钟)清晰响(xiǎng)亮。

  2、“琅琅”:金石(shí)相击(jī)声、响亮的读书声(shēng)等。

  二、出处不同(tóng)

  1、“朗朗”:茅盾(dùn) 《子夜》四:“那位青年(nián)的声音朗朗地在纷呶(náo)的诅骂(mà)中响了起(qǐ)来。

  租掘”

  2、“琅琅”:明·高启 《送高二(èr)文学游钱塘》诗:“读书闭阁人罕识,明(míng)月夜照声琅琅。

  ”

  白话译(yì)文(wén):家门(mén)紧闭,坐(zuò)于高楼独自读书(shū),什么(me)人都不认识,夜晚明月(yuè)高(gāo)悬(xuán),传出(chū)响亮的(de)读书声。

  三(sān)、侧(cè)重点不(bù)同

  1、“朗朗”:朗(lǎng)朗是叠音(yīn)形容(róng)词(cí)。

  2、“琅琅”:琅琅是拟声词,象声词。

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