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中原地区种植葡萄始于哪个朝代 秦朝的时候有葡萄吗

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  手(shǒu)抄报是一种很好的(de)活动形式,具有相当强(qiáng)的(de)可(kě)塑性和自由(yóu)性。

  很多同(tóng)学都想知(zhī)道(dào)做(zuò)一个简单一(yī)点的(de)手(shǒu)抄报要(yào)怎么设计比(bǐ)较(jiào)好(hǎo)呢?

手抄报编排

  手(shǒu)抄报的编排设计,总的要求是(shì):主题明(míng)确(què),版面新颖(yǐng)美观。

  先(xiān)把版(bǎn)面划分(fēn)成两块,每块中(zhōng)还可(kě)以再分成片(piàn)。

  划分文章块(kuài)面时,要有横有竖,有大(dà)有(yǒu)小,有变化和有对(duì)称的美(měi),也可(kě)绘画图案(àn)进行划分。

  报头(tóu)要放在显著(zhù)位置(zhì),最(zuì)好是(shì)在(zài)左上或(huò)右上位(wèi)置。

  除报头按内(nèi)容设计、绘制外(wài),每篇文章的标(biāo)题也要作总(zǒng)体考(kǎo)虑,按文章主次确定(dìng)每篇文章标(biāo)题的字体、字号、颜色及横、竖排(pái)位置。

  文章内容以横排为主,行(xíng)距大于字(zì)距,篇与篇(piān)之间适应用些题花、插图(tú)、花边及(jí)尾花等穿插其中,起装饰、活泼片(piàn)面的作(zuò)用。

  装饰美化是手抄(chāo)报非(fēi)常关键的一(yī)步。

  主要(yào)是用(yòng)色彩、绘图等艺术(shù)手段,弥补文字的单调,给人以生动(dòng)形象、优美和谐的美感和启迪。

  内容包(bāo)括报头、题花、插图、花边(biān)、尾花和(hé)色彩运用等。

简单的(de)手抄报内容(róng)

  时事(shì)新闻

  2020年春节前(qián)夕,本应该是欢声笑语,喜气洋洋的(de)日子(zi),但突如其来的(de)病(bìng)毒悄无声息地降临,改变了武汉人(rén)民的(de)生活,也让全国人民陷入恐慌(huāng)之(zhī)中。

  这(zhè)个病毒(dú)叫新型冠状(zhuàng)病毒肺(fèi)炎,它是由严(yán)重急(jí)性呼吸(xī)系统综(zōng)合(hé)征感(gǎn)染后(hòu)引起的一种急性(xìng)呼吸(xī)道(dào)传染病。

  传播(bō)速度(dù)快,容易感染。

  此病毒(dú)来(lái)势汹汹,一(yī)瞬间感染了大批(pī)武汉(hàn)人民(mín),政府与医护人(rén)员不得不(bù)采取封(fēng)城措施,将武汉隔离封了起来。

  全国人(rén)民进入紧(jǐn)急状态,在家中自行隔(gé)离。

  原本热闹祥(xiáng)和的(de)春节变(biàn)得冷冷清清。

  这个春节,街上行人稀(xī)少(shǎo),没(méi)有了热闹的鞭炮声(shēng),也没有喜庆的过年气氛。

  电视(shì)机上每(měi)天(tiān)都在播报着疫(yì)情(qíng)的(de)状(zhuàng)况(kuàng),病情(qíng)越来越(yuè)重,感染(rǎn)人(rén)数越来越多。

  医院里,护士医生忙里忙外,日夜不停(tíng)歇(xiē)。

  口(kǒu)罩工厂(chǎng)里,也在加班(bān)加点地制作口罩。

  通(tōng)信公(gōng)司(sī)也在时时刻(kè)刻(kè)地发短(duǎn)信来(lái)告知人们要注(zhù)意卫生和健康。

  这场没有硝烟的“战争”涌现出了许多英雄人物。

  白衣(yī)天使奋战在一线、基(jī)层干部(bù)深入社区、平民百姓也(yě)在(zài)默默地贡献着(zhe)自己的力(lì)量(liàng)。

  看到新闻上一个个(gè)感(gǎn)人的事迹,我都不(bù)禁敬(jìng)佩(pèi)无比。

  勇往直前的钟南山,奋不顾身的李(lǐ)兰娟,还有(yǒu)许许多多无(wú)名英(yīng)雄,都值得(dé)我们铭记于(yú)心(xīn)。

  好(hǎo)词好句

  1、我们(men)的(de)学校(xiào)就像(xiàng)一个(gè)大花园,多(duō)么(me)美丽(lì),多么(me)可爱,我们在这(zhè)里茁(zhuó)壮成长。

  2、我(wǒ)们走进教(jiào)室,只见窗口那里不断地滚进浓雾,教室里(lǐ)简直(zhí)就像一个大蒸笼。

  3、春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我(wǒ)们奋发向上(shàng)。

  4、校(xiào)园里(lǐ)有(yǒu)迷(mí)人(rén)的四季(jì):桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红(hóng)菊(jú)香(xiāng)的秋天,松青雪白的冬天。

  5、昔日四(sì)座破烂的校舍不翼而飞(fēi),崭(zhǎn)新的教室和(hé)会议室屹(yì)立(lì)在屏障似(shì)的围墙里面,小巧玲珑(lóng)的传达(dá)室守卫(wèi)在(zài)大门西(xī)侧。

一年级手(shǒu)抄报怎么做

  一年(nián)级手抄报(bào)的画法如下:

  1、准备好(hǎo)手抄(chāo)报用纸,一(yī)般用(yòng)闹氏则A4纸,先用铅笔画好(hǎo)模板(bǎn),一液棚般是(shì)各个板块的轮廓要(yào)画出来。中原地区种植葡萄始于哪个朝代 秦朝的时候有葡萄吗p>

  注意留(liú)出主题位置,区分好画画(huà)和写字的(de)区域(yù),并(bìng)用铅笔画(huà)好写字(zì)区域的横线。

  2、写字(zì)区域:识(shí)字小妙招两个或三个,一一写下来。

  3、写字区域:和(hé)读书有关的故事中原地区种植葡萄始于哪个朝代 秦朝的时候有葡萄吗(shì)一个,写(xiě)下(xià)来(lái)。

  4、写字区域:猜谜语五六(liù)个(gè)(视版(bǎn)面而定几(jǐ)个)。

  一一写下来。

  5、手抄报的绘画区域画上和字谜(mí)或板块内容有(yǒu)关的图案,用(yòng)彩(cǎi)笔(bǐ)涂上颜(yán)色(sè),在合适(shì)位(wèi)置写上制(zhì)作(zuò)人(rén)的班级姓名(míng)。

  6、全部画完(wán)写完之后(hòu),用铅笔(bǐ)轻(qīng)轻擦(cā)去用铅笔勾勒的痕迹。

  这(zhè)样,一张一年级手抄报就完成了。

  手抄报的编排设计,总的要求是(shì):主题(tí)明确(què),版(bǎn)面新(xīn)颖(yǐng)美观。

  版面划分:

  先把版(bǎn)面划分成(chéng)两块(kuài),每块中还(hái)可以再分(fēn)成片。

  划分文章块(kuài)面时,要有横有(yǒu)竖,有大有小,有变化和有对称(chēng)的美,也可绘画图案(àn)进行划(huà)分(fēn)。

  报头要放在显著位置,最好是在左上或(huò)右上位置。

  块面(miàn)编排(pái):

  如不(bù)符合原(yuán)先的划分(fēn),就要将版(bǎn)面块面安(ān)排作必(bì)要的调整;如不能安排下文章(zhāng),就利用移引(yǐn)、转版的形式(shì)等,并用字号、颜色、花(huā)边(biān)与邻近(jìn)的文章块(kuài)面相区(qū)别(bié)。

  装饰设计:

  除报(bào)头按内容设计、绘制外(wài),每篇(piān)文章的标题(tí)也(yě)要作(zuò)总体考(kǎo)虑(lǜ),按文章主(zhǔ)次确(què)定每篇文(wén)章(zhāng)标题的(de)字(zì)体、字(zì)号、颜色及横、竖排位置(zhì)。

  文章(zhāng)内容以横(héng)排为主,行距大于字核改(gǎi)距,篇与(yǔ)篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中,起装饰、活泼片面的作(zuò)用。

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