小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔(bǐ)是(shì)小(xiǎo)学生HB的铅笔好的。

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小学(xué)生用(yòng)HB还(hái)是(shì)2B铅(qiān)笔好，小学(xué)生(shēng)用(yòng)hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯硬(yìng)度相对(duì)较高，适合用于界(jiè)面相(xiāng)对较硬du或粗(cū)糙的物体(tǐ)，比如木工划线，机械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写出的字越(yuè)黑越软，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑"各占(zhàn)一半，属中性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按(àn)照笔(bǐ)芯的(de)硬度来定的,从(cóng)软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的同素异形体之一(yī)石墨(mò)做笔芯的(de)。

　　铅笔的分类正(zhèng)是(shì)按照笔(bǐ)芯中石墨的份量来划分。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合用(yòng)于界(jiè)面(miàn)相对(duì)较硬(yìng)或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适中，适合(hé)一般(bān)情况(kuàng)下(xià)的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对较软，适合绘画(huà)(尤其是素描)，其中(zhōng)2B铅笔(bǐ)被用于填(tián)涂一些机器可识(shí)别的卡片，如答题卡。

　　写字与其他(tā)作业(yè)联系紧密

　　写一手(shǒu)好字，可让人受(shòu)益终生。

　　尤(yóu)其(qí)对学生(shēng)来说，学习写字实际也是一(yī)种行为规(guī)范(fàn)的养成过程。

　　俗(sú)话说，好记性(xìng)，不如烂笔头，在(zài)学习中，如(rú)果让孩子一边学(xué)习(xí)好(hǎo)功课，一边(biān)进行(xíng)抄写(xiě)练习，可以互(hù)补互(hù)益。

　　久而久之，自然形成了行为规范的养成过程。

　　比如，一边学习课(kè)文，一边(biān)进行生字、词语和(hé)段落抄(chāo)写练习，既(jì)可以(yǐ)巩(gǒng)固(gù)知识，又(yòu)提高(gāo)了写字水平。

　　特别是抄写(xiě)唐诗(shī)宋词时，还(hái)可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一(yī)举(jǔ)多得。

　　写字与(yǔ)个(gè)人(rén)的(de)关系(xì)不可忽(hū)视

　　写字是每个人(rén)很(hěn)重要、很基本的一项技能(néng)，当然有很多人认为现(xiàn)在可以用打字(zì)机(jī)代替写(xiě)字(zì)，写字教学不必(bì)再强调了(le)，但日常生活中更多时(shí)候(hòu)还是(shì)不(bù)能不靠(kào)手写(xiě)的。

　　人与人的(de)交(jiāo)流，缺少(shǎo)不(bù)了(le)写(xiě)字，而写(xiě)字对(duì)于培养一(yī)个人的耐(nài)心、恒心有着(zhe)很大的助益。

　　《语文(wén)课(kè)程标准》亦指出：“识字写字是阅(yuè)读(dú)和(hé)写(xiě)作(zuò)的基础(chǔ)，是(shì)1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过(guò)程(chéng)中，也发(fā)现学生(shēng)字写得好坏，与他的学习有很大的关联。

　　基本上来说(shuō)，字写得工整、美(měi)观的学生，他在学习(xí)时(shí)也比较细心、认(rèn)真，而字写(xiě)得(dé)潦草的学生，其学(xué)习也比较粗心、懒散，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩(fān)先生认为(wèi)“唯(wéi)读书与(yǔ)写字可以变化(huà)气(qì)质”，他对儿子的(de)习字非常重(zhòng)视，在家(jiā)书中对于习字(zì)方面有(yǒu)很多的论述。

　　曾(céng)有(yǒu)教(jiào)育(yù)前(qián)辈(bèi)说过致力抓好两(liǎng)件(jiàn)事，一件是(shì)扫地，一(yī)件(jiàn)就(jiù)是写字。

　　确(què)实(shí)，这两件事都不算大事，但对于(yú)一个人一生(shēng)的(de)成(chéng)长关系甚(shèn)大(dà)。

小学生(shēng)用铅笔HB的好还是2B的(de)好(hǎo)？

　　开学(xué)后，我家最小的一个侄子就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则(zé)是首(shǒu)先要考(kǎo)虑的问题。

　　今天和各位朋友讨(tǎo)论(lùn)一(yī)下铅笔的(de)问题。

　　我记(jì)得我上小学的时候喜欢用HB，因(yīn)为它耐摔，都知道小孩子的东西总是容(róng)易磕(kē)磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写字淡，而且摔(shuāi)了好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到(dào)那(nà)时(shí)2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长(zhǎng)大后(hòu)，我才明白(bái)真(zhēn)理。

　　大(dà)概讲(jiǎng)一下铅(qiān)笔(bǐ)的(de)H和B的含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质(zhì)铅(qiān)笔，而"HB"则表示软硬适中的铅(qiān)笔。

　　另外要说的(de)是，B数越大铅笔就越黑(hēi)越(yuè)软，比如4B比(bǐ)2B要黑要软(ruǎn)；H数越大就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初学写(xiě)字的小朋友用什么铅(qiān)笔，大都会推(tuī)荐(jiàn)HB，理由是硬(yì回族女人为什么离婚少ng)度适中；加之小(xiǎo)孩(hái)子写字比(bǐ)较用(yòng)力，用HB铅笔则不易(yì)折(zhé)断。

　　听起来是很有(yǒu)道(dào)理的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我(wǒ)建议，第一次拿(ná)笔(bǐ)的小朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也和大(dà)家一散握宴样，用专家(jiā)的口吻给(gěi)家长们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经过(guò)长(zhǎng)时间的教(jiào)学，才发现HB并不是最好。

　　如果(guǒ)一个小朋友从来没有(yǒu)写过(guò)字，强烈建议不要用HB的铅笔，而(ér)是(shì)用稍(shāo)微软一(yī)点，黑一点(diǎn)的(de)2B铅笔。

　　我(wǒ)先问(wèn)大家(jiā)一个问题(tí)，为啥小孩子写字普遍比(bǐ)较用(yòng)力？

　　我的(de)解释是(shì)，因为HB的铅笔颜色太(tài)浅，而皮圆很多写字本的(de)颜色本身又(yòu)不是太白，为了让写(xiě)出来的字能够看(kàn)清，小朋(péng)友会不自(zì)觉(jué)加大(dà)力量(liàng)，力量大到第二页(yè)，甚至于第三页都留有很深的印(yìn)记，导致(zhì)下一(yī)页不光滑(huá)，影响写(xiě)字效果。

　　同时，用力写字实(shí)在(zài)太(tài)容易让(ràng)孩子(zi)疲(pí)劳。

　　并且，还有个更严重的问(wèn)题(tí)，因为(wèi)孩子(zi)的骨骼(gé)发(fā)育(yù)不全，为(wèi)了加(jiā)大(dà)力(lì)量，只能用错误的(de)执笔姿(zī)势(shì)写(xiě)字(zì)。

　　下(xià)面图片(piàn)上这种姿(zī)势非常典型的。

　　这就是为什么一二年级小朋友执笔姿势错误(wù)率很高的原因（在我看来(lái)冲银(yín)，铅笔选择不当是(shì)执笔姿势(shì)不(bù)对的一个很重要的原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒(dào)容易断(duàn)。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的(de)颜色浅，要想(xiǎng)写出(chū)来的字能够看清(qīng)楚就(jiù)得把笔(bǐ)削尖。

　　笔太回族女人为什么离婚少尖，加(jiā)上用力，很(hěn)容(róng)易就(jiù)折断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说了一大堆HB的(de)问题，其实答案(àn)已经(jīng)一目了然。

　　在我(wǒ)看来，没有拿(ná)过(guò)笔的小朋友(yǒu)，如果(guǒ)直接(jiē)用2B铅(qiān)笔，写字绝对(duì)不(bù)会像HB铅笔那(nà)么用力(lì)，而(ér)写出来(lái)却更加(jiā)黑白分明。

　　因为(wèi)不需要特别用(yòng)力写字(zì)，执笔姿势自然也就容(róng)易正确了。

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