重(zhòng)庆交通大(dà)学继(jì)续教育学(xué)院官网，重庆交通学院继续教育海南岛的面积多大,人口有多少人，海南岛的面积多大,人口有多少学院是(shì)12月4～6号，继续教育(yù)学(xué)院院(yuàn)长叶勇一行(xíng)赴成都多(duō)所高校(xiào)调研学(xué)习(xí)的。

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　　调研组检(jiǎn)查(chá)了四川交(jiāo)通职(zhí)业技术学院、四川交通运输学校(xiào)2个(gè)函(hán)授教学(xué)点的面(miàn)授工(gōng)作，并调研学(xué)习(xí)了(le)函授点所在学校和(hé)成都中医药大学继续(xù)教育工作(zuò)的成功经验。

　　四(sì)川交通职业技术(shù)学院(yuàn)是全国高职院校前(qián)50强、四川省前三强，具有极(jí)强的行业特色(sè)与办学(xué)实力，也(yě)是我校最早(zǎo)一批(pī)校外成人教(jiào)育函授站。

　　四川省交通运输职业(yè)学(xué)校是我校在四川设(shè)立的两个函(hán)授站之一(yī)，10多年来，一(yī)直与我校合作开展成人学历教育专科层次的人(rén)才培养(yǎng)。

　　在两所合作院(yuàn)校，大(dà)家就学(xué)历继续教育的(de)教(jiào)学模式、教学管理改革进(jìn)行了(le)深入探讨，共(gòng)同分析(xī)了当前学(xué)历和非(fēi)学历继(jì)续教(jiào)育所面(miàn)临(lín)的(de)问题，讨(tǎo)论了继续教育未来的发展方向，并就如何拓展非学(xué)历(lì)培训的市场海南岛的面积多大,人口有多少人，海南岛的面积多大,人口有多少(chǎng)、提高(gāo)培训质量、资源共享等方面达(dá)成了合作意向。

　　在成都中医(yī)药大学(xué)，调研组一行了(le)解(jiě)了(le)该校如何发挥全国(guó)双(shuāng)一(yī)流学校学(xué)科专业优势，通过设置中医学、护(hù)理学、营养食品(pǐn)与健康等专业性极(jí)强的(de)专业(yè)，通过(guò)在全省各地市州全(quán)覆盖设立函授点，通过先进(jìn)的教学(xué)管理模式、教(jiào)学质量保(bǎo)障措(cuò)施，拓展学历继续教育市场，确保近三年(nián)录(lù)取规模近(jìn)万人的(de)有效做法(fǎ)。

　　交流中，双方(fāng)还共同分析了(le)学历和非学历继续教育面临(lín)的生(shēng)源下降、培训市(shì)场竞争日趋(qū)激烈等新的发(fā)展形势(shì)，讨论了继续教育(yù)如何支持高(gāo)校“双一流”建(jiàn)设、“新工科(kē)”“新(xīn)医科”建设，如何准确定位和未来(lái)发(fā)展思路等(děng)问(wèn)题。

重庆交通大学继续教育学院(yuàn)的(de)介绍

　　继续(xù)教育(yù)学院是重庆交通(tōng)大学负(fù)责(zé)学历教育与非学历教育管理的二级教学机构。

　　学院有(yǒu)在岗(gǎng)教(jiào)职兆(zhào)唤工59人，有(yǒu)中级以上(shàng)专业技术职务人员38人(rén)，其中副高(gāo)级以昌如上职称(chēng)12人，具有较(jiào)强的师资力量。

　　学院已拥有函授、自(zì)考、成人(rén)脱产和岗位培(péi)训等多种办学(xué)形式。

　　其中，继续教育中的学历教育分布15个省、市(shì)；各类(lèi)各族(zú)迅凯层次专(zhuān)业方向50多个；岗位培(péi)训拥有全国20多个省、市的办学网点。

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