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上海四大八校是指(zhǐ)什么高中，上(shàng)海(hǎi)市重点高中排名一览(lǎn)表

　　上海四大是指：上海市民办华育中学、上海民办兰生复(fù)旦(dàn)中(zhōng)学、上海外(wài)国(guó)语大学附属外国语(yǔ)学校、上海(hǎi)市市北初级中学(xué)等(děng)四校(xiào)。

　　八校是指(zhǐ)：上(shàng)宝中学、张江集团(tuán)学(xué)校、进华中学、存志(zhì)中学、新(xīn)华(huá)初级中学、上海市世(shì)界外国语(yǔ)中学、华二初(chū)级中学、立达中学等(děng)八校(xiào)。

　　扩展资料华(huá)育中学的前身是上海(hǎi)中(zhōng)学初中部，90年代(dài)上海的'初中高中分离以后，上海(hǎi)中学与华泾实(shí)业联合在1999年建立了(le)华(huá)育中学，华育的师(shī)资力(lì)量(liàng)、管理方(fāng)式(shì)、教(jiào)学方式，都来(lái)自于(yú)上(shàng)海中学。

　　兰生复旦中学建校(xiào)于1994年，也是(shì)一(yī)所可跨(kuà)区(qū)招中国有多少个在职少将，中国现有多少在职上将生的民办寄宿制初级(jí)中(zhōng)学，为复旦附中的初(chū)中教学基地。

上(shàng)海(hǎi)高中(zhōng)四(sì)大(dà)名校八大(dà)金刚是什么

　　 上海四大名(míng)校是指上海中学、华师(shī)大二附中(zhōng)、复旦附中、交大附中。

　　 这四所学校是上海高中里顶(dǐng)尖教(jiào)育资源的代表。

　　 八(bā)大金刚指的是南(nán)洋(yáng)模(mó)范(fàn)中学（徐(xú)汇(huì)）、建平中学（浦李顷凳东(dōng)）、七宝中学（闵行）、控江(jiāng)中学（杨浦）、延安(ān)中(zhōng)学（长宁）、复兴(xīng)中学（虹口）、大同中学（黄浦(pǔ)）、格致中(zhōng)学（黄浦(pǔ)）。

　　 当(dāng)然这(zhè)只是(shì)坊间(jiān)的一种(zhǒng)说法而(ér)已，各区县依然还拥有(yǒu)一些非常出名(míng)的高中，比(bǐ)如浦(pǔ)东的进才中学，静安(ān)的市西中(zhōng)学、徐汇的位(wè中国有多少个在职少将，中国现有多少在职上将i)育中学(xué)、宝(bǎo)山的(de)行知中学等。

　　 还有“一个(gè)神仙”为上外附中（虹口区）,因(yīn)上外附(fù)中几乎不对外乎大区(qū)招生，在(zài)上海中考中，我们一般都(dōu)不会讨论(lùn)这所学校，故被应成为"神仙(xiān)"。

　　 扩展资料：

　　 上海(hǎi)市实验性(xìng)示范性高中是根据《国务院关于基础教育改(gǎi)革与发展决定》中各地建设一批(pī)实施素(sù)质教育(yù)的(de)示范性普通高中以及全国高中教育工作会议的精神，上(shàng)海市于(yú)1999年4月正式启动建设的(de)。

　　 上海(hǎi)市实验性示范性高中第一批有上(shàng)海中学(xué)、复旦(dàn)大学附属中(zhōng)学(xué)、上海交(jiāo)通大学附属中学、华东师(shī)范大学第(dì)二附属中学、上(shàng)海师范(fàn)大学(xué)附(fù)属中学、大同中学(xué)、格致中学、上海外国语(yǔ)大学附属大(dà)境中学、向明中学、南洋模范中学、位育中(zhōng)学(xué)、延(yán)安中学、上海市第三(sān)女子中学、育(yù)才中学、市西中学、曹杨二中、晋元高级中学、市北中学、新(xīn)中中学、复兴高级中学、华东师范(fàn)大学(xué)第(dì)一附属中(zhōng)学、控江中学(xué)、杨浦高(gāo)级(jí)中学、七宝中学、行知中学、嘉定一中、建平(píng)中(zhōng)学、进才中学、松江二中 

　　 上海市于1999年4月正(zhèng)式启动上海(hǎi)市(shì)实(shí)验性(xìng)示(shì)范(fàn)性高中建(jiàn)设。

　　 2004年，本(běn)哪(nǎ)旅市实验性示范性高中建设(shè)取得新(xīn)进展。

　　 实验性示范性高中建设是(shì)上海市基础教(jiào)育现代化的重要组成部(bù)分。

　　 建设(shè)实验(yàn)性示范性高中，目的(de)是在于通过(guò)促进学校形成(chéng)依(yī)法治校、自(zì)我约束、自主发展的内(nèi)驱(qū)机制，推动学校不断追求新(xīn)的发展，形成(chéng)一(yī)支(zhī)学校教育改(gǎi)革的(de)先锋(fēng)队，一支(zhī)攻克(kè)素(sù)质教育难题的攻坚队，对整个高中教(jiào)育和基(jī)础(chǔ)教育起示范、辐(fú)射和引(yǐn)领作用，从而(ér)带动基础教(jiào)育的整体发展与提高(gāo)，促(cù)进本市率先(xiān)基(jī)本实现(xiàn)教育现代化(huà)。

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