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相对评价(jià)和绝对评(píng)价区别举例，相对评(píng)价和绝对评价区别举例现代教育技术(shù)

　　相对(duì)评价(jià)和绝对评价(jià)区(qū)别：1、相(xiāng)对评价是在被评价对象(xiàng)的群体(tǐ)中(zhōng)建立基准，然后把该群体(tǐ)中的各(gè)个对象(xiàng)逐一与(yǔ)基(jī)准进行比较(jiào)，以判断该(gāi)群体中(zhōng)每一成员的相(xiāng)对优(yōu)势。

　　2、绝对评价是(shì)在评价(jià)对象(xiàng)的集合之外(wài)确定一个标准，评(píng)价(jià)时把评价对象与客观标准进行比(bǐ)较，确定评价对(duì)象达到目标基(jī)准绝(jué)对位(wèi)置的评(píng)价方(fāng)法。

　　3、相对评(píng)价：利用相对评价可(kě)以(yǐ)了解(jiě)学生之(zhī)间的差异，便于(yú)比较(jiào)个(gè)体学习成绩的(de)优劣。

　　4、绝对评价(jià)：其(qí)标准比较客观，如(rú)果评价是准确的，那么评价(jià)之后，每(měi)个被(bèi)评价(jià)者都(dōu)可(kě)以明确自(zì)己(jǐ)与客(kè)观标(biāo)准的(de)差距，有利于发扬优点，克服缺(quē)点。

　　同时，运用绝(jué)对(duì)评价法(fǎ)，可直接(jiē)鉴(jiàn)别(bié)各教育目标完成情况，明确今后工(gōng)作的重点(diǎn)。

相对性评(píng)价和(hé)绝对性评价的区别

　　攻坚克难与攻艰克难有何区别呢，攻坚克难和攻坚克难有何区别相(xiāng)对性评价和绝对性评价(jià)的区别：定亩(mǔ)带(dài)义不同，评价依据不同，性质不同(tóng)。

　　1、定(dìng)义不同：绝对性评价又称(chēng)目标参照性评价，是用目标参照性测验对学(xué)生成绩进(jìn)行评定。

　　相对(duì)性评价(jià)也称常模参照性评(píng)价，是用常模(mó)参照(zhào)性(xìng)测(cè)验对学生成绩进行的评(píng)定。

　　2、评价依据不同：绝(jué)对性评价(jià)依(yī)据(jù)教学目标和教材编(biān)制试题来测量学(xué)生的学业成绩，判断学生(shēng)是(shì)否达到了(le)教学目标的要求。

　　而相对性(xìng)评价(jià)依据学生个人的(de)成(chéng)绩(jì)在该班学生成绩序列中或常模中所(suǒ)处做唯(wéi)的位置来评(píng)价和决定成绩优劣。

　　3、性质不(bù)同：绝对性评价是一种外(wài)部评(píng)价，注重的是(shì)目标达(dá)成与否，不考虑个体的相对位置。

　　例迅(xùn)胡芦如(rú)，大学考试(shì)、驾照考试等。

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