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全因素速(sù)写是什么意(yì)思，全(quán)因(yīn)素速写图片

　　全因素速(sù)写。

　　说实话没怎么听过，因为全因素也可以理解成(chéng)写实的意思，但是速写本(běn)身讲究快速记(jì)录，怎么会(huì)写实呢。

　　所以我猜题主你的意思(sī)应该是那种明暗速写吧(ba)。

　　当然也有可(kě)能是(shì)我孤陋寡闻啦。

什么是全因素素描(miáo)

　　全(quán)因(yīn)素(sù)素描是相(xiāng)对结(jié)构素描(miáo)来讲的，一般结(jié)构(gòu)素描是不考虑(lǜ)光影的，所以不算全(quán)部(bù)因素都考虑(lǜ)。

　　西欧的(de)素描一般从结(jié)构入手，比如文艺(yì)复兴的达芬奇(qí)，虽(suī)然画面上有黑白调子，却是从结(jié)构(gòu)入手来表(biǎo)现的，更突出的还有丢勒等人，而之(zhī)后东欧(ōu)的(de)俄罗斯(sī)的(de)列宾美院强(qiáng)调全因素也就是(shì)相对强调光(guāng)与影。

　　现在(zài)一般(bān)我们如果强调全因素素描就(jiù)是强调(diào)画的时候(hòu)带上背(bèi)景。

　　把(bǎ)对(duì)象连(lián)同周围环境(jìng)的关系一起表现(xiàn)出来。

　　扩展资料：

　　注意事(shì)项

　　1、缺乏整体美感

　　这是不少(shǎo)初学者和考生(shēng)共同的毛病，由于他们缺乏长期性的作业(yè)训练(liàn)，在(zài)考试中不能在整体观念的指导下全面推进，往往是急于求成，在缺乏(fá)对整体(tǐ)效果的把握下(xià)一味死抠(kōu)局部，造(zào)成局部相互之间关(guān)系无法很好地衔接。

　　让(ràng)整体的美(měi)感不能(néng)更好(hǎo)的体现出来，局部的构造已经(jīng)很突出(chū)了(le)，而其他地方(fāng)做的不(bù)足，这样的(de)一(yī)幅画，怎么能(néng)得到好评(píng)呢？

　　一幅高宽深用什么字母表示什么，高宽深用什么字母表示出来画的整体是由若干伏兄亏(kuī)个局部组成的，没有(yǒu)局部的(de)一(yī)幅画是(shì)不真(zhēn)实(shí)的；然而，一幅画只(zhǐ)有局部(bù)，没有(yǒu)整体，就算再精彩、再深入也(yě)是毫无意义的。

　　素描的目的，不光(guāng)是练就一手“好活”，而更(gèng)重要的是培养一种艺术思维的“意(yì)境”和如何观察(chá)事物的“想法”。

　　离开了这(zhè)两点，素描(miáo)练(liàn)习也(yě)就(jiù)失去了它的本质意义(yì)。

　　既然整体是关系到一幅素描画的成败，那么局(jú)部与局部、局部与(yǔ)整体(tǐ)的关系就(jiù)显得(dé)十分(fēn)重要。

　　如(rú)何(hé)解决这种关系，就要(yào)靠比较的(de)方法，比(bǐ)较色(sè)调的深浅，比例的长短、宽窄、大小，比透视关系(xì)的(de)远与(yǔ)近、虚与实。

　　根据这种(zhǒng)比(bǐ)较，画(huà)出来的作(zuò)品，才是客观(guān)对象真实存(cún)在(zài)的一面。

　　2、敏锐(ruì)感(gǎn)加强

　　世上所有的人，没(méi)有绝对相同的(de)面孔，即缺神(shén)使(shǐ)是双胞胎也不(bù)例外，他（她）们也都有别(bié)人不(bù)易察觉(jué)的差异。

　　素(sù)描训练的根本任务是，捕捉对象的特征和独具个性的差异，但是在素描写生的过程(chéng)中，常常看(kàn)到有的学生不(bù)管画谁，不(bù)管对象的长相如何，气(qì)质怎样，都画得像(xiàng)一个(gè)人，模(mó)特儿似(shì)乎成了摆设，成(chéng)了他们胡编乱造(zào)的参(cān)照物。

　　这里有初学时期老师(shī)指导上的失误，还有考生自己(jǐ)认识(shí)上的(de)误区。

　　有(yǒu)的考生错(cuò)误地认为：模(mó)特儿(ér)像(xiàng)不像没有关系，只(zhǐ)要画(huà)面效果好就行，反(fǎn)正评分的老(lǎo)师也不(bù)知模特儿什么样。

　　像不像确实(shí)不(bù)是衡量一张素描作品优(yōu)劣(liè)的标准之一，但它(tā)却(què)能检验一个学生对事物所具备(bèi)的敏感性和表(biǎo)现能力。

　　如果(guǒ)一个学生(shēng)长时(shí)间脱(tuō)离对象去感(gǎn)受，去编造(zào)所谓(wèi)的(de)画(huà)面(miàn)效果(guǒ)和废(fèi)弃对(duì)客观对象感知能力的训练，那么他就有(yǒu)可能造成感知(zhī)能力(lì)的退化，失去一个艺术家所应有(yǒu)的(de)敏(mǐn)感性。

　　具体到素描写生中的表(biǎo)现就是千人(rén)一面(miàn)。

　　这是因为作(zuò)为一个画家重要条件的眼睛已(yǐ)经退化了。

　　无疑，这样的(de)试卷是无法得(dé)到高分的(de)。

　　而这些毛(máo)病(bìng)一旦形成就很难纠(jiū)正。

　　所以(yǐ)学生们要特别(bié)注意老(lǎo)师讲到的每一个细节。

　　3、画面(miàn)把(bǎ)握不好(hǎo)

　　在最后(hòu)画面调整(zhěng)时，最容易出现(xiàn)画(huà)面灰、效(xiào)果对(duì)比(bǐ)不强烈和画面锁(suǒ)碎(suì)的问题。

　　为什么会出现这(zhè)些问题呢？这是因为(wèi)画面(miàn)的黑、白、灰层次缺乏完整统一(yī)的对比(bǐ)和变化规律,画面的(de)层次就不(bù)清(qīng)晰，画(huà)面的效(xiào)尘含果就不响亮，至于哪一(yī)种成分多(duō)点，哪一(yī)种成分(fēn)少点，都要给你的感受(shòu)而定。

　　自身的关系是非常重大的，但(dàn)不(bù)管怎样的(de)比(bǐ)例关系(xì)，三大基本色调都不应缺少其中的一个。

　　造成画面灰的原因(yīn)很多。

　　比如模特(tè)儿的面部大部分(fēn)都处在亮部里，于是，画面上基本都是亮和灰(huī)的色调；如果处理不当，很容易(yì)造成画面灰(huī)。

　　这时，就体现(xiàn)深灰的作用，尽量拉开深(shēn)灰和浅灰的距离(lí)，使之(zhī)保持(chí)画面的层次感。

　　还有一种情况：模特(tè)儿的皮肤比较深，黑和深灰色调占(zhàn)其(qí)面(miàn)部的大部分面积，而浅灰和亮面所占的面积很少。

　　处理不(bù)好也容易造成画面灰暗、沉闷，影响作业成绩。

　　对(duì)此，考生应主动减(jiǎn)少(shǎo)中间色调的深度，提高(gāo)画面（脸部）的亮(liàng)度(dù)，保持画面的层次感。

　　写生的过程当中，在整(zhěng)体尊重客观对(duì)象的(de)前提下，允许对局部的色调进行调整(zhěng)、或减弱、或加(jiā)强的艺(yì)术处理。

　　素描写生的对象，或明(míng)或暗(àn)，或强或(huò)弱，或虚或实，都(dōu)有着(zh高宽深用什么字母表示什么，高宽深用什么字母表示出来e)它的规律和(hé)秩序。

　　写生时如(rú)果打(dǎ)乱了这(zhè)种客观秩(zhì)序(xù)，就会出现零乱琐(suǒ)碎，因(yīn)而影响画面(miàn)的(de)整(zhěng)体(tǐ)感。

　　还有一(yī)种(zhǒng)情况，每个(gè)局部(bù)都画得很好很(hěn)完整，但局部(bù)和(hé)局(jú)部之间(jiān)没有(yǒu)联(lián)系，互不统属，互不相(xiāng)让(ràng)，像一盘散沙。

　　一个物体(tǐ)在一(yī)个固(gù)定光源的(de)照射下，必然会出现强弱、远近和虚实的物象(xiàng)。

　　因而就产生(shēng)了物象主次关系———秩序感。

　　把握不好，这样的一幅(fú)作品(pǐn)也(yě)不能说是一幅好(hǎo)的作品的！

　　4、在素描的练习过程中，素描必须着重光线、物体的关(guān)系，笔触的(de)描绘(huì)手法，将自己(jǐ)眼(yǎn)睛所(suǒ)观(guān)察(chá)到的形体(tǐ)，具体而微的(de)呈(chéng)现出来。

　　所以，素(sù)描需(xū)培(péi)养自己的观察力。

　　另外，素描也可以解释为“存在”与“绘画”之间一(yī)切的(de)努力，亦即所谓“绘画之描写(xiě)力(lì)”。

　　例如，描绘桌上的静物，除(chú)了可以(yǐ)发现静物上不同(tóng)的色(sè)彩外，亦可发现放在桌上(shàng)的安全感，和背(bèi)景间的协(xié)调性(xìng)，这些存在的形、色(sè)、线条、明暗(àn)，质感，量感、存(cún)在感、空间、动态(tài)……等(děng)等复(fù)杂的(de)因(yīn)素，互相交织，构成一个美(měi)的秩序(xù)。

　　绘画就是要将那些自然的(de)秩序，导(dǎo)换成美的、入画的秩序(xù)，这也是(shì)素描的意义和目(mù)的。

　　素(sù)描(miáo)是(shì)绘画的基础,是最能体现人的绘画水平的画种。

　　因此(cǐ)，在学习中要(yào)踏踏实实，持之(zhī)以衡，不(bù)可(kě)浮躁

　　参考资料(liào)来源(yuán)：百度百科-素(sù)描

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