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　　相对评(píng)价和绝(jué)对评价(jià)区别：1、相对评价是在被评价对(duì)象的群(qún)体中建立基准，然后(hòu)把该群体中的各个对象逐一与基准进行比较，以判断该群体中每一成(chéng)员的(de)相(xiāng)对优势。

　　2、绝对评(píng)价是(shì)在(zài)评价(jià)对象的集合之外确定(dìng)一(yī)个标准(zhǔn)，评(píng)价时把评价对象(xiàng)与(yǔ)客(kè)观标准进行(xíng)比较，确定(dìng)评价对(duì)象达到目(mù)标(biāo)基准绝(jué)对位置的(de)评价方法。

　　3、相对评价：利用相(xiāng)对评价(jià)可以了(le)解学生之间的差异，便于比较(jiào)个体(tǐ)学习成绩的优(yōu)劣。

　　4、绝对评价：其标(biāo)准比较(jiào)客(kè)观，如果评(píng)价是准确(què)的，那么评价之(zhī)后(hòu)，每个被评价者都可以明确自己与客(kè)观标准的(de)差距，有利(lì)于发(fā)扬优点，克服缺点。

　　同时，运用绝对(duì)评价(jià)法，可直(zhí)接鉴别各教育目标完成情况，明确今(jīn)后工作(zuò)的重点。

相(xiāng)对性评(píng)价和绝对(duì)性评价的区别(bié)

　　相对性评价和绝(jué)对(duì)性评价的区别：定亩带义不同，评(píng)价依(yī)据(jù)不同，性质不同。

　　1、定义不同：绝对性(xìng)评价(jià)又称目标参照性评价，是用目标(biāo)参照性测验对学生成绩进行(xíng)评(píng)定。

　　相对性评价也称常模参照性评(píng)价，是用常(cháng)模(mó)参照性(xìng)测验对学生(shēng)成绩进行的评定。

　　2、评价依据不(bù)同：绝对性评(píng)价(jià)依据教学目标(biāo)和教材编制(zhì)试题来测量学(xué)生的学(xué)业成绩(jì)，判断(duàn)学生(shēng)是(shì)否达到了教学目(mù)标(biāo)的要求。俄罗斯女人能接受多少公分长度，俄罗斯人的尺寸是多少厘米

　　而(ér)相对性评(píng)价依据(jù)学(xué)生个人的成绩在该班学生(shēng)成绩序列中(zhōng)或常模中所(suǒ)处(chù)做唯的位置来(lái)评价和决(jué)定成绩优劣。

　　3、性质(zhì)不同：绝对性评价(jià)是(shì)一(yī)种外部评价，注重的是目标达成与否，不考虑(lǜ)个体的相对位置。

　　例迅胡芦如，大学(xué)考试、驾照考(kǎo)试等。

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