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吴亦凡真的在牢里吗,吴亦凡为什么被关进牢里

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  《藤野先生》回忆了在(zài)日(rì)本东北大(dà)学的留学生活,表(biǎo)达了深切的怀(huái)念之情。

  接下来分享朝花夕拾藤(téng)野(yě)先(xiān)生好词好句摘(zhāi)抄和(hé)赏析(xī)。

朝花(huā)夕(xī)拾藤野先(xiān)生(shēng)好词摘抄

  牙(yá)牙学语、狼狈(bèi)而逃、抱(bào)头鼠(shǔ)窜、穷追猛打、无拘无束

  忍俊(jùn)不禁、愣(lèng)头愣脑(nǎo)、游玩嬉戏、千山万岭、呆头呆(dāi)脑

  千(qiān)姿百态(tài)、山石(shí)壮胆、山(shān)净(jìng)水秀吴亦凡真的在牢里吗,吴亦凡为什么被关进牢里(xiù)、山高树(shù)茂、巍然矗立

  舞刀弄棍(gùn)、瓮中捉鳖、胸有(yǒu)成竹、千山一(yī)碧、不(bù)动声色

  奇山秀水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻(shǎ)、矫揉(róu)造作(zuò)

朝花夕(xī)拾藤野先生好句摘抄赏析

  1.大(dà)概是(shì)物(wù)以希为(wèi)贵罢。

  赏析(xī):与句(jù)末(mò)语气的罢合用,以诙谐的口(kǒu)气猜测在仙台(tái)受优待的(de)原因,带有弱国(guó)国民的(de)辛酸。

  2.东(dōng)京也(yě)无(wú)非是这样。

  赏析:表达了作(zuò)者对(duì)清国留学生在(zài)东京造成恶浊气氛的(de)强烈厌恶。

  3.他的对于我的热(rè)心的希望,不(bù)倦的教诲,小而言之,是为中(zhōng)国(guó),就(jiù)是希望中国(guó)有新的(de)医学(xué);大而言(yán)之(zhī),是为学术,就是希望新的医学(xué)传到(dào)中国去。

  他的性(xìng)格,在我的眼里和心里是伟(wěi)大的(de)。

  赏(shǎng)析:深切(qiè)地(dì)表达了对(duì)藤野先生的怀(huái)念和感(gǎn)激。

  4.似乎正要说出抑(yì)扬顿(dùn)挫的话来。

  赏(shǎng)析:表(biǎo)明事实并未出(chū)现,不过是作者(zhě)想象中的情景(jǐng),而鼓舞的(de)力量是巨(jù)大(dà)的(de)。

  这就强烈的表现了作者(zhě)对藤野先(xiān)生的(de)怀(huái)念(niàn)。

  5.因为(wèi)状况(kuàng)也(yě)无聊,说起来(lái)也无非使他失望(wàng),便连信也怕敢写了。

  赏(shǎng)析:这里透露了作者对辛亥(hài)革(gé)命后中国依(yī)然(rán)是半(bàn)殖民(mín)地半封建(jiàn)社会的现状的失望和不满,从而也觉得(dé)无法报答藤野先生对自己对中国人民(mín)的关心和期望(wàng),含蓄的笔调更加(jiā)强了文章思想的深度(dù)。

朝(cháo)花夕拾藤(téng)野先生好(hǎo)词(cí)好(hǎo)句摘抄

  朝花夕拾(shí)藤野先(xiān)生好词(cí)好句摘抄,内(nèi)容旦银猛如下:

  好词:

  1、物以希为贵(guì):事物(wù)因(yīn)稀少(shǎo)而(ér)觉得珍贵。

  同“物以稀为贵”。

  2、无非:不外(wài),没别的。

  3、何(hé)尝:用在肯定形式前表(biǎo)示否定,有(yǒu)未尝、哪里(lǐ)、并不是(shì)的意思。

  4、诘责:诘(jí)问(wèn)谴责(zé)。

  5、托辞:借口(kǒu)。

  6、寒颤(chàn)额(é):冷(lěng)得颤抖的样子。

  7、脱漏:漏掉,遗漏。

  8、抑扬顿挫:抑:降低;扬:升高;顿:停顿(dùn);挫:转(zhuǎn)折。

  指声(shēng)音(yīn)的高低起伏和停(tíng)顿转折(zhé)。

  9、小(xiǎo)而言之(zhī):从小处来说(shuō),从细节来看。

  10、叮嘱:叮咛,再三嘱咐。

  好句(jù):

  1、我先是住在监(jiān)狱旁边一个客店里的,初冬搏(bó)伏(fú)已经颇冷,蚊子却还多,后来用(yòng)被盖了全(quán)身,用(yòng)衣吴亦凡真的在牢里吗,吴亦凡为什么被关进牢里服包了头脸(liǎn),只(zhǐ)留两个鼻孔(kǒng)出气。

  在这呼吸不息的地方,蚊子竟(jìng)无从插(chā)嘴(zuǐ),居然睡(shuì)安稳(wěn)了。

  2、仙台是(shì)一个市镇,并不大,天冷得利害,还(hái)没(méi)有中国的学生。

  3、有一天(tiān),本级(jí)的学生会干事到我寓里来了,要(yào)借我的讲义看。

  我检(jiǎn)出来交给他们,却只翻(fān)检(jiǎn)了一(yī)通,并没有带走。

  但他们一(yī)走,邮差就(jiù)送到(dào)一封很(hěn)厚(hòu)的信,拆开看(kàn)时,第(dì)一(yī)句是:“ 你(nǐ)改(gǎi)悔(huǐ)罢!”

  4、这种欢呼(hū),是(shì)每(měi)看一片都(dōu)有(yǒu)的,但在(zài)我,这一声却特别听得刺耳(ěr)。

  此后回到中国来,我(wǒ)看见那(nà)些闲(xián)看枪毙犯人(rén)的(de)人们,他们也何尝不酒醉(zuì)似的(de)喝彩,一呜呼,无法可想!但在那时那(nà)地,我的意见却变化了。

  5、我虽然觉得客(kè)店兼办囚人的饭(fàn)食(shí)和我不相干,然(rán)而(ér)好(hǎo)意难(nán)却,也只得(dé)别寻相(xiāng)宜(yí)的住处了。

  《藤野先生》创作背景:

  1902年4月,鲁迅22岁(suì),他怀着寻求(qiú)救国(guó)救(jiù)民真理的理想,去(qù)日(rì)本留学,在东京(jīng)的弘文学院补习(xí)日(rì)文。

  1904年(nián)9月,转赴仙(xiān)台,进仙台医学专(zhuān)门学校学医。

  毕业于爱知县立医学(xué)校(现(xiàn)名古屋(wū)大学(xué))的藤野先(xiān)生(shēng),在鲁迅入学的两个月(yuè)前,升格为(wèi)仙台医学专门学校(xiào)的(de)解剖(pōu)学教(jiào)授。

  鲁迅(xùn)在(zài)此(cǐ)认识了这位日本学者(zhě),并模(mó)桥(qiáo)且同他建(jiàn)立了深厚的师生友谊。

  在(zài)日本(běn)军国主(zhǔ)义影响下,当(dāng)时的日(rì)本人对(duì)中(zhōng)国(guó)人民(mín)抱有(yǒu)狭隘的民族偏见。

  但藤野先生并不如此,他(tā)对来自(zì)弱国的鲁吴亦凡真的在牢里吗,吴亦凡为什么被关进牢里迅毫不(bù)歧视,倍加爱护,并以自己的高尚品质给鲁迅以极(jí)大的影(yǐng)响。

  这篇散文写于1926年10月12日,当时作者鲁(lǔ)迅正遭受(shòu)北(běi)洋军阀及其御用文人的迫害,从北京南下(xià),来(lái)到厦门大学任教,作者作此文予以怀念藤(téng)野先生,此文(wén)最初发(fā)表于同年十二月出版的《莽原》半月刊第23期,后收(shōu)入散文集(jí)《朝花夕拾(shí)》。

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