开学报道还是报到，开学报道和开学(xué)报到的(de)区(qū)别是开学是用(yòng)“报(bào)到”的(de)。

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开学报道还是(shì)报到，开学报(bào)道和开学(xué)报到的区别

　　因为“报道”是利用某种工具(jù)对某事或物进(jìn)行解(jiě)释说明(míng)，使(shǐ)人们清晰(xī)了(le)解(jiě)。

　　“报到”通常指的(de)是(shì)参加(jiā)会议的人到达会场办理(lǐ)的手续，或者告知(zhī)自己到了，因此开(kāi)学用“报(bào)到”比较合(hé)适。

　　报(bào)道和(hé)报到的(de)区(qū)别(bié)有：意思不同、使用(yòng)场合不(bù)同、两者词性(xìng)不同、近义词不同。

　　一、意(yì)思不同。

　　1、报道：用(yòng)书面或广播、电(diàn)视形式发表的新闻稿。

　　例(lì)句：新闻报道(dào)必(bì)须真实，不许有半点虚假。

　　2、报到(dào)：向组织(zhī)报(bào)告自己已经来到。

　　例句：新生(shēng)报到意思说准备在这个学校上学的学生来报到了。

　　二、使用场合不同。

　　1、报道：报道是(shì)向(xiàng)人群(qún)、向(xiàng)社会(huì)通报情况，其内容(róng)广泛(fàn)受体较众，影响较(jiào)大(dà)，知晓率较高。

反醒和反省有什么不同之处，反醒和反省的区别　　例句(jù)：报刊(kān)上常有不明飞行(xíng)物(wù)的报道，我对这(zhè)件(jiàn)事半信(xìn)半疑。

　　2、报(bào)到：报到是向某个人或某个(gè)单位报(bào)告你已到达(dá)指定现场，内容是单一的，相对来(lái)说，其范围和影(yǐng)响都比(bǐ)较小。

　　例句：我当初来此报到时(shí)，人地生疏，形单影只，生活颇(pǒ)感寂寞。

　　三、两者词性不同。

　　1、报(bào)道：有多种词性，可以作为动词、名词，适用于不同的语境(jìng)。

　　例句：对社会上的丑恶现象，新闻(wén)报道给予(yǔ)了(le)有(yǒu)力(lì)的鞭挞。

　　2、报到：只作(zuò)为动(dòng)词，语(yǔ)境单一。

　　例(lì)句(jù)：我来(lái)报(bào)到了，贝格欠(qiàn)起身子，惟妙惟肖地行举(jǔ)手(shǒu)礼；

　　难以表现出更(gèng)加恭(gōng)敬和得意的样子了。

　　四、近义词不同。

　　1、报(bào)道：报道的近义(yì)词(cí)可以同报(bào)导，均(jūn)是指(zhǐ)对新闻等(děng)的报告传播。

　　例句(jù)：看了一篇新闻报道后，脑(nǎo)子(zi)里第一反应就(jiù)是(shì)我要听反醒和反省有什么不同之处，反醒和反省的区别到你的(de)声(shēng)音，让我知(zhī)道现在的你安然无恙。

　　2、报到：而报到没有近义(yì)词。

　　例句：到展览会参观的人都必须先(xiān)到总服务台报到(dào)。

开学是报道还是报(bào)到 二者的区别

　　 开学报到。

　　报道和报到两者意思不同(tóng)、词性(xìng)不同、近义词不同(tóng)、所(suǒ)用对象不同。

是报道还是(shì)报到(dào)的(de)不同

　　 1、两(liǎng)者(zhě)意思不同

　　 报道：利用某种(zhǒng)工具(jù)对(duì)某事或物进行解释说明，使人们清楚了解(jiě)。

　　报(bào)到(dào)：通常指的是参加会议的人到达会场办理的手续,或者(zhě)告知自己(jǐ)到了。

　　 2、两者词性不同

　　 报道有多(duō)种词(cí)性，可以作为动(dòng)词、名(míng)词，适用于不同的语境。

　　而(ér)报到只作为动词，语境单一。

　　 3、两者(zhě)近义词不同(tóng)

　　 报道的(de)近义词可以同报导，均(jūn)是指(zhǐ)对(duì)新闻等的报告传播。

　　而(ér)报到没有近义词。

学(xué)生(shēng)报到(dào)是什么意思

　　 “学生报(bào)到”的意陆(lù)喊缺思(sī)是学生去新学校办的手(shǒu)续，告知(zhī)自(zì)己到了(le)。

　　 报(bào)到，读音bào dào，汉语成(chén反醒和反省有什么不同之处，反醒和反省的区别g)语，向组织报告自(zì)己已(yǐ)经(jīng)来到(dào)：新生(shēng)今天(tiān)开(kāi)始。

　　出(chū)自宋 文莹 《玉壶清话》。

　　卷六(liù)：“旧制，宰相报(bào)到，未(wèi)刻方出中书，会早辩岁大热(rè)，特渗虚许公(赵普)纔午归第，遂为永制(zhì)。

　　”

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