张雪(xuě)峰是著名的考研导师，从网络走红后，他开始(shǐ)将自己的(de)业务范围(wéi)进一步扩(kuò)大，进军走后门是一种怎样的体验知乎，走后门是什么感受高(gāo)考志(zhì)愿的(de)填报领(lǐng)域。

张(zhāng)雪(xuě)峰从北京(jīng)迁到(dào)了苏州(zhōu)，成(chéng)立了专(zhuān)门的公司，公司(sī)目标是为广大考(kǎo)生指明(míng)未(wèi)来方(fāng)向。

在互联网的浪潮下，张雪峰有先发优势(shì)，毕(bì)竟他在各大互联网(wǎng)平台风起云涌(yǒng)之前(qián)，已经(jīng)在网络成名。

张雪峰借(jiè)用已经(jīng)成名的优势以及出众的口才，迅速(sù)在各大平台积累(lèi)了上千万粉丝。

他时常在(zài)网络上评论高等院校，发(fā)表大学专业的(de)报考建议，多次引起(qǐ)争议。这(zhè)次，他真的(de)闯祸了，所(suǒ)说的言论被“群殴”。

张(zhāng)雪(xuě)峰在视频当中直截(jié)了当的称，如果我(wǒ)是(shì)孩子(zi)的(de)家长(zhǎng)，孩子(zi)非(fēi)要(yào)报考新闻学(xué)，我(wǒ)一定把他打晕。

张雪峰进一(yī)步表示，闭(bì)着眼睛(jīng)报一个专业(yè)都比新闻好(hǎo)。

张雪(xuě)峰(fēng)为(wèi)何得此结论(lùn)呢？他也并非是一时兴起(qǐ)，胡言(yán)乱语。

张(zhāng)雪峰称(chēng)，现在(zài)人人是自媒体，学(xué)新闻传播(bō)的人中，八成没有从事本(běn)专业。

张学(xué)峰此(cǐ)番言论后，引(yǐn)起传(chuán)媒大学(xué)教(jiào)授的炮轰。

重庆大(dà)学的一位传(chuán)播学的教授发(fā)文批评张雪峰的言论(lùn)，认为张雪峰是在(zài)忽悠孩子报志(zhì)愿(yuàn)。他称张雪峰本人就是在享受着传播的红利，吃着(zhe)传播(bō)的饭，砸着(zhe)传播(bō)的锅。

在张雪峰(fēng)言(yán)论引发网络讨(tǎo)论后，权威(wēi)部门(mén)教育部重磅发声，教(jiào)育部表示，严(yán)肃查处收取志愿填报高价(jià)咨询(xún)费问题。

张雪(xuě)峰涉及(jí)高(gāo)考志愿填报领域。他的(de)咨询填报费用有的上(shàng)万元，有(yǒu)的高达几万元。教育(yù)部(bù)的发声(shēng)，无(wú)疑让张雪峰的业务(wù)雪(xuě)上加霜。

查询张雪峰老师的(de)高考志(zhì)愿(yuàn)填报的专栏(lán)内容(róng)，目(mù)前已经下架。

中国教育报对张雪峰几乎是点名(míng)批评。中国教育报在2023年6月22日出版的评论文章，炮轰张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)的网红言(yán)论。批评张雪峰只顾就(jiù)业(yè)，而忽视了学生(shēng)的(de)个(gè)人(rén)兴趣(qù)，具(jù)有误导(dǎo)性(xìng)。

各方对张雪峰此起彼伏(fú)的批评后，他也害怕了(le)。张雪峰发文表示(shì)，突然(rán)有种(zhǒng)感觉，我离被人搞(gǎo)不远了。

张雪峰(fēng)老(lǎo)师是聪明人，在风口(kǒu)浪(làng)尖之下，他明显收敛了个(gè)人高调(diào)的姿态。有些话他(tā)只有以“我有一(yī)个朋友”的(de)口吻向大家传(chuán)递，不再敢(gǎn)直接“口出狂言”。

社(shè)会正在教给(gěi)张(zhāng)雪峰更多的知识(shí)和内容。

未来，张雪峰老(lǎo)师会不(bù)会(huì)面临业务匮乏问(wèn)题，公司经营能不(bù)能持续，都(dōu)将是未知(zhī)数。

从理(lǐ)论层面上看，张雪峰老(lǎo)师的言论确实存在一定的偏见(jiàn)。从教育上(shàng)看，我们要从学(xué)生的兴趣出发，引导学生追求心中理想，实现个人抱负(fù)。

现(xiàn)实是(shì)残酷的。学(xué)生在(zài)大学(xué)学完(wán)专业(yè)知识后(hòu)，面(miàn)临的最(zuì)主要的问题(tí)还(hái)是生存问题。张雪峰(fēng)老师只是从生存角度给(gěi)学(xué)生更(gèng)多的(de)参考和意(yì)见，他的言(yán)论(lùn)可(kě)能存在争议，但确实给更(gèng)多的家长和学(xué)生打开(kāi)了思路，这不就(jiù)是我们所倡导的百家争(zhēng)鸣、百花齐放(fàng)吗？

很多人站(zhàn)在一定(dìng)高度上会说，要让学生(shēng)按照自(zì)我(wǒ)的兴趣发展未(wèi)来。如果一个老师仅(jǐn)仅以这样一句话去告诉(sù)学生，而不(bù)结(jié)合学走后门是一种怎样的体验知乎，走后门是什么感受(xué)生的自身实际情况出发，那这种言(yán)论毫(háo)不(bù)负责(zé)。

作为一个学生，他(tā)的认(rèn)知很大程度上停留(liú)在(zài)书本(běn)知识，他的思想层级和(hé)社会(huì)实际情况(kuàng)存在脱节(jié)现(xiàn)象。

学生所(suǒ)认为的兴趣(qù)，并不一定是他(tā)真正的兴(xīng)趣。

作(zuò)为老师，应该帮学生发掘所追(zhuī)求的真正兴趣，或者是(shì)对(duì)他(tā)未来(lái)真正(zhèng)有益的事情，以(yǐ)防他后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣是你做了这(zhè)件事，发(fā)现了这件事存在困(kùn)难，但(dàn)你(nǐ)内心(xīn)仍(réng)然要去完(wán)成，要(yào)去做，这才是真正的兴(xīng)趣。而不(bù)是从(cóng)来没有(yǒu)干(gàn)过一件事，但就(jiù)是喜欢(huān)，内心想做，但当真正做这件事的时候发(fā)现，不(bù)适合，不想做(zuò)。

这不是兴趣，是在(zài)臆想(xiǎng)。

高(gāo)考志愿的(de)填报(bào)指导，真正(zhèng)对学生(shēng)有意义(yì)的是：让(ràng)学生(shēng)区分(fēn)自己所喜欢的东(dōng)西(xī)是来源于臆想，还是真实的兴趣。

我(wǒ)想，这也是张雪(xuě)峰老师能够(gòu)有一定支持度的原因(yīn)吧，他在帮(bāng)更多的学生区分梦境与现实。

梦是要(yào)做(zuò)的，但现实绝(jué)对不可忽略，否则可能连觉都(dōu)睡(shuì)不安稳。

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